您现在的位置是:Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款 >
05 幼兒園元旦親子活動買粉絲(幼兒園親子活動通知)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-04 03:58:24【】3人已围观
简介2)教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協助幼兒完成。(3)幼兒操作時,教師播放關于端午節的歌曲或者配樂詩歌。3、好玩的龍舟賽游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:(1)小
(3)幼兒操作時,教師播放關于端午節的歌曲或者配樂詩歌。
3、好玩的龍舟賽
游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:
(1)小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。
(2)中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。
(3)大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協調著向前"劃行",先到達終點的家庭獲得勝利。
活動目的:增強幼兒與家長的互動與協作,并感受"劃龍舟"的樂趣。
組織建議:
(1)提前將家庭進行分組,并張貼出規則和分組名單。
(2)提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。
(3)教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。
(4)進行游戲規則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。
三、活動結束
活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結束。
幼兒園端午節親子活動方案,端午節我們都有三天的假期,家長們可以趁著這三天的假期跟孩子們進行一些親子活動,培養與孩子之間的感情,教導孩子一些關于端午節的民俗習慣。
幼兒園親子活動方案 篇3活動目標:
1、培養幼兒的動手動腦的能力,發展幼兒的小肌肉靈活能力,增進親子之間的情感。
2、嘗試利用紙卡通過黏貼、組裝制作摩天輪。
活動準備:
1、材料包:造型紙卡、毛根
2、自備材料:
膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆
活動過程:
1、談話導入。
教師:小朋友你們都有愿望嗎?傳說摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和快樂,只要把你的心愿說出來,摩天輪就會把你的心愿帶給天使,天使就會幫助我們實現愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現愿望嗎?
2、出示已做好的摩天輪,討論摩天輪的結構
教師:摩天輪有哪些部位?
3、出示紙卡,討論制作方法。
教師:你看見了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?
教師:摩天輪的底座可以怎么做?
教師:將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開,一直剪到沿虛線標明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好,底座就完成了。
教師:把兩張卡紙十字交叉,紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔,并固定使其能夠轉動。
教師:最后可以將另一根毛根平均分成四段,將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉支架上。
3、親子手工快樂的摩天輪,教師巡回指導。
4、活動評價。
幼兒園親子活動方案 篇4水果是幼兒非常熟習的食品之一,紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來越多的水果進入幼兒的視野。水果家族品種繁多,包含豐富的教育資源:色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力,形態各異的造型讓幼兒布滿好奇,酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……
然而,幼兒對水果固然比較熟習,卻只停留在表層。因此,我們設計此次的親子活動,讓幼兒結合各種感官進行操縱,加強幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引發幼兒的愛好,二來培養了他們的動手操縱能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,***了親子關系,也讓每位幼兒個性都能得到良好的發展。
1.時間:
20xx年10月16日
2.各班教室。
3.活動預備:
家長自帶水果、水果刀和參考圖片,一次性紙盤。
4.活動進程:
(1)家長上午3點到各班班級集中,自帶水果,及制作拼盤所需的材料。
(2)教師先容本次親子活動的主要流程。
(3)游戲“切西瓜”。
玩法:所有小朋友圍成一個大圓圈,爸爸媽媽站在寶貝身后,每個家庭為一組,切到的兩個寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑,先跑回原來位置的家庭獲勝。
(4)水果拼盤美味多。
老師先容規則,在規定時間內幼兒和家長一起動手完成水果拼盤,在結束后上臺先容自己的拼盤,并取一個好聽的名字。并評選出最好創意獎、最好參與獎、最好先容獎、最好搭配獎。
幼兒園親子活動方案 篇5活動目標:
1:向家長展示一堂蒙氏課程
2:通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想
3:讓幼兒體會幼兒園的生活,避免入園焦慮
活動準備:
1:蒙氏課程兩節(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)
2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體C組)(幾何立體組)
3:小墊子若干
4:走線音樂
5:預備教室(家長說明會)
6:兩節蒙氏課目標
活動過程:
1:家長說明會
(1)家長集中到多功能教室進行手指游戲等內容
(2)活動開始由宋園長進行家長說明會
說明會內容:
(1):歡迎大家
(2):解說幼兒園的環境即蒙氏思想
我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個自由、民主、博愛的環境;所謂自由就是孩子在這個班級里有他自己的權利舉個例子來說:例子;所謂民主也就是平等,舉個例子來說:例子;所謂博愛,也就是老師把孩子當成自己的孩子去看待,當她犯錯誤或者需要幫助的時候,我們首先會問自己:如果這個孩子是我自己的孩子我會怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子
(3)優惠政策
(4)按照年齡段分班上課
2:家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進行上課
(1)教室提出上課的要求并說明目的
(2)走線2-3遍音樂
(3)正常上課
(4)講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環境即蒙氏的初步思想
3:游戲環節
(1)摸出精彩
游戲規則:開始前家長戴上眼罩,家長與孩子同時站在起跑線上,幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個物體跑回來教給家長,家長帶著眼罩進行摸并猜出是什么物體(只猜一遍),猜對最多者為勝利者
(2)搭建夢想
游戲規則:分隊進行比賽
每四組家庭為一隊,第一組到第三組家庭用工作毯運送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進行搭建,最后壘的最高者為勝利者
(3)快樂拼搏
游戲規則:四組家庭為一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進行安裝好,最先安裝好的家庭為勝利者
分為家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)
(4)大象姐姐考考你
問題1:請你找出最大的`?
問題2:請你找出最高的?
問題3:哪一個不見了?
問題4:從哪邊數第幾個不見了?
活動結束:發放禮品并進行買粉絲
有柄插座圓柱體C組
1:通過視覺和觸覺了解粗細
2:培養幼兒的觀察能力以及專注力
3:鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力
4:培養幼兒自己探索及自主求證的精神
延伸:記憶練習
記數練習
快樂搭建
配對及分類
為握筆打下基礎
玩影子的游戲等等
幾何立體組
1:認識幾種立何體組的名稱
2:將抽象的物體具體化
3:促進幼兒感覺的發展
4:培養幼兒的辨別能力
5:了解各種幾何立體組的區別及特點
延伸:快樂搭建
促進觸覺的發展(摸)
投影及想象
游戲的目的
一:摸出精彩(5號教室)-----上課地點
1:通過游戲的方式復習與鞏固學過的知識點
2:通過游戲的方式促進幼兒觸覺的發展
3:通過游戲的方式增進師生及親子間的融洽關系
二:搭建夢想(4號教室)-----上課地點
1:通過游戲的方式促進幼兒對所學的幾何立體組外部形狀的感知
2:通過搭建的方式鍛煉幼兒的空間思維
3:通過游戲的方式促進幼兒的競爭意識
4:培養幼兒的合作能力
三:快樂拼搏(2號教室)
1:通過游戲的方式培養幼兒的競爭意識
2:初步培養幼兒的排序以及按規律做事的能力
四:大象姐姐考考你(1號教室)
1:通過游戲的方式復習所過的知識并進行知識延伸
2:提供一種歡樂的氛圍讓孩子在玩中學習知識
人員分配:
1:接待買粉絲人員:
2:引導人員:
3:上課負責人:張xx(2--4)、謝xx(4---6)
4:配課人員:xx(2---4)、彭xx(4---6)
5:游戲人員:
(1):摸出精彩
負責人:
(2):搭建夢想
負責人:
(3):快樂拼搏
負責人:
(4):大象姐姐考考你
幼兒園親子活動方案 篇6一、指導思想:
《幼兒園指導綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學習,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,很多家庭往往忽視這種親子關系,給孩子身心健康發展帶來很大的損失。為了幫助家長進一步增進親子關系,我園決定舉行首屆親子節活動,引導、幫助家長建立良好的親子關系,促進孩子快樂健康成長。
二、活動主題:
很赞哦!(2)
相关文章
- 04 外貿信用證合同模板(外貿中信用證和合同的關系)
- 01 買粉絲訂閱號助手網頁版登錄官網教務網(如何下載買粉絲中的訂閱號助手)
- 04 外貿公司簡介怎么寫(公司基本情況介紹范文)
- 01 買粉絲訂閱號助手網頁版登錄頁面背景設置(買粉絲訂閱號怎么改密碼)
- 01 買粉絲訂閱號助手網頁版權信息怎么加速瀏覽器(訂閱號助手只能買粉絲登錄嗎)
- 04 外貿口語對話觀光城市(外貿實用英語口語對話)
- 01 買粉絲訂閱號助手網頁版登錄入口電腦(手機上的訂閱號助手上能登錄在電腦上怎么登錄不上)
- 01 買粉絲訂閱號助手網頁版微博草稿(買粉絲是什么,怎么使用..)
- 01 買粉絲訂閱號助手網頁版入口買粉絲是(訂閱號助手與買粉絲買粉絲同是一個平臺嗎?)
- 01 買粉絲訂閱號助手網頁版登錄文件夾并重命名(買粉絲個人公眾定閱號怎樣編輯原文鏈接?)