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05 幼兒園小樹林游戲故事買粉絲(家長再節儉,這3樣東西對孩子也不能吝嗇!別等將來吃大虧)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-05 06:38:38【】5人已围观

简介實可以作為一個榜樣,給其他孩子起帶頭的作用,而我之前對此并不了解,這樣就會浪費這些寶貴的資源!4、今后努力的方向:活動前應再做充分的分析和準備,多了解幼兒的特點和興趣,盡力做到他們的主動性更強,更積極

實可以作為一個榜樣,給其他孩子起帶頭的作用,而我之前對此并不了解,這樣就會浪費這些寶貴的資源!

4、今后努力的方向:活動前應再做充分的分析和準備,多了解幼兒的特點和興趣,盡力做到他們的主動性更強,更積極的參與,更快樂的學習!

大班健康教案 篇8

活動設計背景

在日常生活中由于各種原因會很容易讓我們患感冒,那如何才能做好預防好感冒呢?通過掛圖講述讓幼兒懂得預防感冒的小常識。

活動目標

1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。

2.讓幼兒知道預防感冒的小常識。

教學重點、難點

讓幼兒知道預防感冒的小常識,提高幼兒預防感冒的意識,從而更好保護好自己活動準備活動準備:掛圖一幅音樂《健康歌》。

活動過程:

一、引導幼兒觀察畫面:

教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。

小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?

幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的,會感冒的。

教師答:好,真棒!

二、教師聯系幼兒日常生活中親身經歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?為什么會感冒呢?

幼兒答:我晚上踢被子,著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳,教師提問:小朋友得了感冒會怎么樣呢?

幼兒答:鼻塞、流鼻水、發燒、不想吃飯、想睡覺,教師提問:患了感冒怎么辦?

幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子,不能洗冷水澡。

三、教師小結:

我們的小朋友年紀小,是還在長身體的時候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學習。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫生的話,按時吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時多跑跑步,多鍛煉身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會變成“健康小超人”。

四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的。

教學反思

引用提問的方式讓孩子積極發表自己的想法, 通過課程學《怎樣才能預防感冒》教育孩子平時要加強鍛煉,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。

大班健康教案 篇9

活動目標:

1、初步了解健康日,知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關的宣傳日。

2、閱讀圖文標記,知道健康日的具體日期,協商分配工作,嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄。

愿意向大家宣傳健康知識,嘗試設計健康日的宣傳用語。

活動準備:

1、準備制作宣傳專欄的材料,筆、紙、圖片、照片等材料。

2、師生與健康日有關的一些資料。

活動過程:

一、念謎語,猜測五官,記錄五官的形象,

1、教師念謎語,幼兒猜測,

2、教師在黑板上畫出五官的形象。

二、討論五官的重要,引出健康日。

1、教師:眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用?

2、教師:五官太重要了,沒有眼睛我們就看不見周圍的一切,成了瞎子;沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切,成了聾子;沒有牙齒我們吃東西就咬不動,就沒有辦法吃東西。怎樣讓大家都來關注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢?

三、閱讀圖文,了解健康日的由來。

1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期,并鼓勵幼兒閱讀,告訴幼兒這是健康日,啟發幼兒想一想:寫在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢?鼓勵幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。

2、教師小結。

3、帶領幼兒完整講述,如:6月6日是愛眼日,3月3日是愛耳日,9月20日是愛牙日。

四、帶領幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料,加深對健康日的認識。

五、組織幼兒討論,加深認識。

啟發幼兒設計健康日宣傳欄。

活動反思:

快樂游戲 ——健康活動《一棒接一棒》課后反思

上周,園名師組調研我們大班教研組,半日的調研,細致的剖析,全面的觀察,深入的反思,讓我們每一個人都收獲不少。

在這次調研中,我執教了一堂健康活動《一棒接一棒》。

每一次都恐于健康活動時孩子的收放,但我這次還是下定決心來嘗試。因為我對《一棒接一棒》這個活動內容認真分析后,覺得挺有意思,孩子們應該喜歡,應該能吸引他們。

活動一開始,我出示小棒,引起他們的興趣。并以學本領、練本領來激發他們,樹立信心,接著以檢查本領學得如何來進行小棒操。孩子們都以非常認真、投入的表情與動作向我匯報:老師,看我的本領學得多棒!

接著,我宣布本領練得非常不錯,可以先進行幾個方式的傳棒游戲。傳棒游戲一——前后傳棒;傳棒游戲二——左右傳棒;傳棒游戲三——上下傳棒。游戲中,我比較注重孩子們游戲規則的養成與孩子們的集體榮譽感的萌發。把掌聲送給獲勝隊的同時也不忘給其他隊加油樹信心。

最后,進行的是傳棒接力賽。要求孩子們穿過小樹林,走過獨木橋,跨過小水溝,把棒傳給下一個小朋友,以此類推,看那一隊勝利。比賽前清點人數是比賽規則中很重要的一件事。兩隊相同的人數是比賽的前提,在孩子們的公正下,發現黃隊果真少了一位小朋友,怎么辦呢?最后一致認同,讓李老師參加黃隊的比賽。其實,比賽的結果并不重要,重要的是孩子們懂了,會了,發展了,快樂了。

這種健康游戲活動我很喜歡,相信孩子們也是。

80后的童年是什么樣的?

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在80后的童年里,雖然沒有IPAD這樣的新奇玩意兒,但是也并不覺得缺少快樂,童年的小游戲寓教于樂、簡單質樸,自有一番樂趣!

1、一圓一直看人生----滾鐵環

滾鐵環的玩法就是小孩子一手抓著頂頭呈"U"字形的鐵棍或鐵絲,推著一個鐵環向前跑。有的孩子還在鐵環上套上兩三個小環,滾動時發出清脆、歡快的聲音。這個游戲對平衡、協調能力要求很高,玩的好的孩子可以把那鐵環推地很遠,甚至能熟練地帶著鐵環上坡、拐彎、下臺階,引來一群孩子圍觀喝彩。有時孩子們會在上、放學的路上組織滾鐵環比賽,一群孩子臉上洋溢著純真的笑容,腳步飛快地推動著鐵環,互不相讓、一路沖向前方。那明快的鐵環碰撞聲帶出孩子們的一片歡聲笑語。

生命中許許多多的事物何嘗不是一圓一直呢?一圓一直看人生,我們做人要外圓內直,對外圓潤、內里剛正。生活中的起點與終點,看似“兩點之間、直線最短”,但是我們的腳步從來都不是直線的,而是呈現圓形、弧形、甚至彎曲的,一路彎彎曲曲我們才走到終點。

2、生活的質樸熱情之美----沙包

沙包是用布縫的一個六面的、拳頭大小的布包,那時的女孩子都是很巧手的,十歲出頭的孩子自己動手就可以縫出一個漂亮的沙包來。縫制沙包要反著縫起,最后第六面要留一個口,從這個口把布包由內翻過來,裝上適量的小石子或砂礫。這個砂礫的量也有講究,太多則沙包太重,玩耍的時候容易砸傷人,太少則沙包太輕,扔地不遠。等裝完砂礫,再由外向內地挑針頭縫好最后一個口子,這最后一縫是最考驗手工技藝的,手藝好的孩子會縫地“不露聲色”,縫地不好則美感全無。沙包的來料無非是家里用剩下的布條、布料等,然而這并不影響沙包的風格各異,有的沙包顏色花紋統一、顯得莊重肅穆,有的沙包六個面各用六種花色搭配、顯得斑斕繽紛。

沙包的玩法也是豐富的,若是一個人,可以用來踢。踢得好的孩子,會變換出很多花樣,比如把沙包踢地很高很高,自己轉個圈接住掉下來的沙包再踢,或者跳一下、轉圈、換條腿接住再踢,也可兩三個人一起,輪著踢來踢去,互相變換速度和方向。踢沙包的女孩的身影輕盈地、充滿活力地上上下下,充滿歡快的節奏感,她頭上的馬尾辮隨著節奏一甩一甩,甩走的是童年無知的煩惱,甩不走的是對未來的無限憧憬。

當然沙包也可以作為群體游戲的道具,叫丟沙包。就是把所有的孩子分為兩隊,一隊人站在兩邊,約在10米的范圍,一隊人站在中間,兩邊的人來回丟沙包,或高或低、或左或右、或疾或緩、或虛或實,只要打中了中間的人就可得分,而中間的人要用各種技巧躲開沙包或抓住沙包,也可加分,這樣兩軍對壘,待分出勝負后再調換角色。

于是孩子們各顯身手,丟沙包的孩子做了個很賣力的、似乎要扔地很高的姿勢,中間的孩子本以為沙包會從頭頂飛過,曲腿做好了躲避的準備。誰知扔沙包的孩子虛晃一招,將沙包低低地扔了過來,這時中間的孩子們緊張起來,紛紛由曲腿彎腰轉而跳了起來,然而也有身形靈活的孩子偏偏不躲,非要來個海底撈月,把沙包接住。接住了這孩子便成了英雄,接不住了便引來同伴的一陣嬉笑。沙包在空中飛來飛去,孩子們的心也高高地飛了起來。

那個年代,沒有錦衣華服、沒有綾羅綢緞,就是縫制一個小小的沙包也是用剩下的衣角衣料。然而縫制沙包的人卻縫地如此認真、如此細致,從細密的針腳到細細掂量才裝進去的砂礫,縫沙包的人對“縫”這個動作毫不含糊、一絲不茍,她們對樸素生活的態度更是如此!

3、對游戲規則的尊重和敬畏----抓石子兒

抓石子兒這個游戲對場地、道具的要求更低,就是一個孩子拿著六到十個大小差不多的石子兒,在桌面上隨意丟開,玩的時候他拿起其中一顆石子向上拋,趁向上拋的石子未落桌面前,迅速地抓起桌面上第二顆石子,再接住剛才向上拋的石子,依次類推。這樣帶有較高表演性質的游戲,如果是一人獨玩定會覺得無趣,一般也會有幾個孩子湊在一起輪著玩耍表演。

如今的孩子們,早已不屑于玩耍如此樸素的游戲,他們的手飛速地在IPAD上滑動著,我不知道他們是否真的快樂,但是我知道,我的小時候沒有IPAD,可是我們依然很快樂!

活動策劃

活動策劃 篇1

一、【活動主題】:哥姐們過得不是光棍節,是一種境界!

二、【活動目的】:在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“哥姐們過得不是光棍節,是一種境界”的主題活動中釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人!

三、【活動口號】:“單身無罪,光棍光榮!”

四、【活

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