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05 幼兒園自理能力比賽買粉絲報道(社區活動策劃方案精選)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-10 13:54:57【】8人已围观

简介10元)21:00歌舞(參與者每人一點禮品)(侗鄉基地)(禮品價值20元兩份)21:10詩歌朗誦:(歌頌母親的詩歌)(創作者、朗誦者禮品)(禮品價值20元兩份)21:20“獻給母親,魔法大表情”參加人

10元)

21:00歌舞(參與者每人一點禮品)(侗鄉基地)(禮品價值20元兩份)

21:10詩歌朗誦:(歌頌母親的詩歌)(創作者、朗誦者禮品)(禮品價值20元兩份)

21:20“獻給母親,魔法大表情”

參加人數:6×3組,每組時間8分鐘

規則:(另附)

獎勵:每組贈品60元,(360元)

22:05歌曲(樂器)(禮品價值20元)(山東基地)

22:10品牌監督員授牌(獻花)(花100元,禮品20元×10=200元)

22:20 濃濃春色、悄悄有禮

工具:(摸獎箱一個,獎品十份)

三等獎三名(50元×3)、二等獎兩名(80元×2)、一等獎一名(100元×1)

22:40綠色美福 頂頂全福

參加人數:6組×3,每組時間8分鐘

規則:(另附)

獎勵:一等獎一組(90元),二等獎兩組(75元)三等獎三組(60元)

會場布置:

大橫幅一條(噴繪):“母親節,感恩節,愛心獻給母親月”(6×0.5)

小橫幅一條(噴繪):“永遠的母親情懷,美福食品有限公司3.8特別晚會”

豎幅兩條:情溢東海情長在 愛在美福福自來

母親節活動策劃主題方案3

一、前言

沒有人不愛我們的母親,我們的成長見證了母親青春的流逝,我們擁抱明天,母親卻在積累滄桑。隨著年齡的增長,我們似乎多了許多沉穩,卻淡忘了真切表達我們內心的情感,所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意,對我們最愛的人傾訴出發自肺腑的感恩之情。

二、活動主題

感恩母愛,煙絲兒在行動

三、活動目的

為了活躍學院氛圍,同時為了迎接母親節,特此舉辦此次活動,來提高大學生的思想意識,培養良好的創新精神,豐富大學生活,讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。

四、活動安排

活動一

1.一封家書:以書信的形式寫封信表達我們對母親的思念和滿滿的感激。

2.“煙絲兒的那些事兒”,以此為話題,在微博和買粉絲平臺進行宣傳,大家通過網絡寫下給母親做過的感人小事,并附上與母親的合照。

3.”媽媽,我想對您說”,以此為話題,在微博和買粉絲平臺宣傳,寫出自己心里想對媽媽說的話,并附上與母親的合照。

活動二

攝影展:將參加活動一的同學與母親的合照,并配合進行簽名活動(在條幅上簽上名字和對母親的祝福)。

注:1.參加活動一的同學在3個模式中至少任選其一。

2.參與2,3話題的同學要@自己的媽媽

五、作品要求

活動一作品不作具體要求,書信字跡工整,附上的照片要清晰明了,并將照片洗成5寸。

六、投稿方式

請參加的同學在規定時間內將電子版照片發至xx,洗好的照片和書信交至學生會辦公室。(書信由學院統一郵寄)

七、活動時間

20xx年5月10日到12日

八、評比要求

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

集體獎:由xx統計網絡宣傳的結果和書信收集情況,統計各班級的參與度。

個人獎:由xx和各班宣傳委員對各作品進行篩選,評出優秀的作品。

九、獎項設置

一等獎2名 德育分及證書獎勵

二等獎3名 德育分及證書獎勵

三等獎4名 德育分及證書獎勵

優秀獎5名 德育分及證書獎勵

優秀班組織獎兩個

母親節活動策劃主題方案4

一、活動目的:

20xx年的母親節(20xx年5月14日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,我校決定:開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20xx年母親節的感恩教育活動。倡議每位同學提起我們手中的筆,在母親節,為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么,讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關注我們偉大的母親;用流利的普通話和標準的`英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛,歌頌母愛的大愛無疆。希望每位學生通過寫作、誦讀重溫成長過程,感恩偉大母愛的同時,提高每位學生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導學生理解、關心父母,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養學生一顆感恩的心,培養學生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

二、活動時間:20xx.4.27——20xx.5.10

三、活動安排:

(一)第一階段:主題宣傳階段(4.27——29日)

各班主任要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,要引起學生的足夠重視并引導學生積極參與本次活動,以期達到我們預期的良好效果。

(二)第二階段:體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)

1、搜集建立親情檔案,送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發生的故事,最想對媽媽說什么:了解一下媽媽的生日,媽媽的興趣、愛好,媽媽最喜歡的食品,媽媽最快樂的事,媽媽最想做的事,媽媽最大的心愿。

2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

母親節前夕(五一回家),對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

3、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間

4、搜集一個我和媽媽的故事,送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,用文章的形式表達出來,感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記。

(三)第三階段 寫作指導、誦讀預賽 (5.4—5.8)

寫作要求:語文以“歌頌母親”(也可以寫父親或其他家人)為話題,依據本次活動所見所聞所感,寫一篇文章,要求感情真摯,打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主,高中組以議論文為主,當然你也可以選擇你最擅長的一處文體,來抒寫你對母親的感激。字數初中組不少于600字,高中組不少于800字。

(四)第四階段:比賽、總結表彰階段(5.9)

學校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選,評選出特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名。其中選撥優秀學生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。

母親節活動策劃主題方案5

活動目的:

今年5月13日是母親節,在母親節到來之際,通過我們的活動,寫出對媽媽的祝福,并為媽媽送去一份關心一祝福。愿每個媽媽永遠健康、年輕、快樂!

活動形式:

通過在師院門口擺攤,讓大家在海報上寫下對母親的祝福,然后前100名將獲贈免費卡片一張,寫上對母親的祝福和地址等信息后由我們幫他郵寄到指定地址。

活動步驟

1、畫宣傳海報(以母親樹為主元素)提前擺出來,制作傳單在5月7號進行宿舍宣傳。

2、購買活動用品:關于母親節的卡片100張。

3、5月8號在師院門口擺攤,寫祝福和卡片。

活動經費:

卡片100張:80元,傳單200張:20元

總計:100元

母親節活動策劃主題方案6

活動目標:

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備:

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

活動內容:

低幼、幼幼組:

1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組:

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話

2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

活動來源:

“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣

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职业:程序员,设计师

现居:甘肃天水武山县

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