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05 數字文化貿易聯合實驗室(我想靠沈陽理工專科大學都有什么專業)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-30 07:20:31【】8人已围观
简介學兼職博士生導師。機械工程學院目前在校本科生2500多人、碩士研究生160多人(包括工程碩士)。在本科教學中,學院始終堅持強化工程教育、突出工程訓練的培養思想,使學生在本科教育階段既能掌握堅實的基礎理
機械工程學院目前在校本科生2500多人、碩士研究生160多人(包括工程碩士)。在本科教學中,學院始終堅持強化工程教育、突出工程訓練的培養思想,使學生在本科教育階段既能掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識,又能掌握解決工程實際問題的能力。由于數控技術、計算機技術等高新技術在機械工程領域應用的日漸廣泛,學院成立了數控培訓中心、沈陽理工大學德國費斯托(FESTO)機電技術應用培訓中心和CAD/CAM工程軟件應用培訓中心,為學生掌握應用高新技術設備和先進工程軟件提供了條件。學院還成立了大學生科技創新活動中心,為學生提供了從事科研和技術創新的實踐機會,對提高學生的科研創新能力,起到了積極有效的作用。
在新的世紀,科學技術正以前所未有的速度向前發展,我國機械工業也在不斷用高新技術武裝自己,沈陽理工大學機械工程學院全體師生正以飽滿的熱情,緊跟時代步伐,為我國機械工業的振興和發展而努力奮斗。
重點實驗室及工程中心
1、數控加工技術實驗室(原加工中心實驗室):1996年被中國兵器工業總公司批準為兵器工業總公司重點實驗室
2、遼寧省兵器科學技術重點實驗室(制造分部):2004年與兄弟學院一起申報并獲得批準
3、遼寧省高速切削技術工程中心:1997年由遼寧省科技廳批準
4、兵器工業潤滑技術研究中心:1991年由中國兵器工業總公司批準
機械工程學院專業介紹
一、機械設計制造及其自動化系
一)學制與學位:學制3~8年,工學學士學位。
二)培養目標與就業面向:本專業培養德、智、體全面發展,比較系統地掌握機械設計、制造及檢測控制的基礎理論、基本知識,掌握本專業必需的基本技能、方法,具有較強工程實踐能力的高級應用型人才。畢業生可在相關企業、科研單位、高等院校從事機械設計制造領域的機電產品設計、制造、管理、營銷、科研和教學等工作。
三)專業特色:以數控技術及加工工藝、生產線的傳動與控制、現代設計理論和方法為專業特色。
四)專業方向介紹:
1 機械制造工藝與設備專業
培養要求:掌握較扎實的自然科學基礎知識和較好的社會科學基礎知識;具有一定的人文、藝術素養;具有較好的外語應用能力;具有較強的自學能力和創新意識;培養初步的科學研究、科技開發和組織管理能力。學習機械設計、機械制造、電子技術、自動控制技術、計算機技術等專業理論和技術,接授現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
專業知識結構:
機電產品、裝備的設計理論及計算機輔助設計技術;
機械制造工藝理論及數控加工技術;
電氣控制和數字控制的理論與技術;
生產過程的信號檢測、信息處理及控制技術;
生產過程的自動裝配技術
生產工程的組織和經營管理;
2 機械電子工程專業
培養要求:掌握較扎實的自然科學基礎知識和較好的社會科學基礎知識;具有一定的人文、藝術素養;具有較好的外語應用能力;具有較強的自學能力和創新意識;培養初步的科學研究、科技開發和組織管理能力。學習機械設計、機械制造、自動控制技術、計算機技術、機電產品設計技術等專業理論和技術,接受現代機電工程師的基本訓練,具有綜合應用機械、電子技術進行產品開發及制造的能力,并具有生產組織管理的基本能力。
專業知識結構:
機電產品、裝備的設計、制造理論及計算機輔助設計、制造技術;
機械技術與電子技術相結合的產品設計理論與技術;
電氣控制和數字控制的理論與技術;
生產過程的信號檢測、信息處理及控制技術;
生產過程的自動裝配技術
生產工程的組織和經營管理;
3 機械設計及制造專業
培養要求:掌握較扎實的自然科學基礎知識和較好的社會科學基礎知識;具有一定的人文、藝術素養;具有較好的外語應用能力;具有較強的自學能力和創新意識;培養初步的科學研究、科技開發和組織管理能力。學習機械設計理論與技術、機械制造、自動控制技術、計算機技術、機電產品設計技術等專業理論和技術,接授現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計及制造、機械系統性能分析及結構優化,計算機輔助設計制造及生產組織管理的基本能力。
專業知識結構:
傳統機械設計的基礎理論和機械產品的創新設計;
現代機械設計理論、方法和機械系統的性能分析與結構優化;
計算機輔助設計及輔助制造技術;
機電產品的設計基礎;
機械制造工藝基礎;
生產工程的組織和經營管理;
4 流體傳動及控制專業
培養要求:掌握較扎實的自然科學基礎知識和較好的社會科學基礎知識;具有一定的人文、藝術素養;具有較好的外語應用能力;具有較強的自學能力和創新意識;培養初步的科學研究、科技開發和組織管理能力。學習機械設計、機械制造、電子技術、自動控制技術、計算機技術、流體傳動及控制等專業理論和技術,接受現代工程師的基本訓練,具有進行機械設計及制造、流體傳動元件及系統、流體伺服傳動元件及系統的設計、制造及使用維護能力,并具有生產組織管理的基本能力。
專業知識結構:
機電產品、裝備的設計、制造理論及計算機輔助設計、制造技術。
流體傳動及伺服控制系統原理及設計,流體傳動及伺服控制元器件的原理、設計及制造技術。
計算機輔助設計及輔助制造技術;
機電產品的設計基礎;
機械制造工藝基礎;
生產工程的組織和經營管理;
五)主干課程
高等數學、線性代數、概率論、大學英語、工程制圖、電工與電子技術、理論力學、材料力學、機械設計基礎、機械制造技術基礎、單片機原理及應用、機電傳動控制、機械控制工程基礎、機械工程測試技術基礎
Ⅰ方向(機械制造工藝與設備):機械制造裝備設計、液壓與氣動技術、機床數控技術
Ⅱ方向(機械電子工程):機械制造裝備設計、液壓與氣動技術、機床計算機控制技術
Ⅲ方向(機械設計及制造):機械振動、液壓與氣動技術、機械系統設計
Ⅳ方向(流體傳動及控制):機械制造裝備設計、液壓與氣動元件、流體力學
二、工業工程系
一)學制與學位
學制3~8年,工學學士學位。
二)培養目標與就業面向
本專業培養德、智、體全面發展,比較系統地掌握現代工業工程的基礎理論、基本知識,掌握本專業必需的基本技能、方法,具有融合多學科知識和技能來對復雜生產系統、服務系統進行分析、規劃、設計、管理和運作的高級應用型人才。畢業生可在企業、服務業、政府部門及高等學校從事系統規劃、設計、管理、科研及教學工作。
三)專業特色與基本要求
1.專業特色
生產系統過程物流的分析與規劃。
2.基本要求
知識的基本要求:
⑴掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理及“三個代表”的重要思想;
⑵具備較扎實的相關自然科學基礎知識,了解相關社會科學知識;
⑶比較系統地掌握本專業領域的基礎理論、基本知識,主要包括運籌學、工程制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、電工與電子技術、管理信息系統、管理學原理、工程經濟學、系統工程等;
⑷掌握基礎工業工程、人因工程學、生產計劃與控制、質量管理與可靠性、物流分析與設施規劃、現代制造系統等專業技術方面的基本技能及方法,了解武器裝備制造技術的相關知識;
⑸了解本專業相關學科前沿及發展趨勢。
能力的基本要求:
廣西財經學院的買粉絲
買粉絲://買粉絲.gxufe.買粉絲/index/index.php
你問對人了 我就是財經的
廣西財經學院是經國家教育部批準設立、由廣西壯族自治區人民政府主辦的全日制普通本科院校,由原廣西財政高等專科學校和廣西商業高等專科學校合并組建而成,是廣西經濟和社會發展總體規劃中重點建設的高等院校之一。學院位于廣西壯族自治區首府南寧市,占地43萬平方米,校園果樹成林、蓮湖蕩波、現代建筑與亭臺水榭相映成趣,具有濃郁的南方園林特色,是培養現代理財、經商、管理人才的理想之地。
廣西財經學院是以經濟學、管理學為主,文、法、理、工等學科協調發展的多科性、教學型的財經類本科院校。現有教職工1000人,其中教授、副教授以上職稱近300人。全日制在校生14000多人,成人教育在冊生12000余人。設有經濟系、國際經濟與貿易系、財政系、金融系、外語系、計算機與信息管理系、工商管理系、會計系、法律系、數學與統計系、文化與傳播系、國際教育中心和思想政治理論課教學部、體育教學部以及繼續教育學院等教學機構15個。開設有經濟學、國際經濟與貿易、市場營銷、會展經濟與管理、財政學、勞動與社會保障、金融學、保險、稅務、法學、文秘教育、工商管理、工程管理、物流管理、人力資源管理、會計學、審計學、財務管理、電子商務、信息管理與信息系統、計算機科學與技術、統計學、廣告學、英語、公共關系學25個本科專業,同時設有房地產經營與估價、金融保險、資產評估與管理、會計、證劵投資與管理、國際商務、工商企業管理、商務英語、旅游管理、公共事務管理、文秘、計算機網絡技術等23個高職高專專業。基本形成以經濟學、管理學學科為龍頭,以國際貿易、財政、金融、保險、會計、營銷、工商管理、電子商務、廣告學、法學等本科專業群為主體的學科門類和專業結構。
學院各類實驗室和實驗設備配置齊全,擁有現代化的省級重點實驗室---ERP(企業資源規劃)實驗中心和財經科學實驗中心(包括:會計與審計實驗室、財政與稅收實驗室、銀行與證券實驗室、貿易與營銷實驗室、電子商務實驗室、經濟仿真實驗室、保險實訓實驗室和統計與數模實驗室共8個分實驗室);有2000多臺教學用計算機;圖書館藏書60多萬冊,有完善的電子圖書信息管理系統和校園網絡、外語教學調頻臺等,正在建設的數字化校園系統即將投入使用。
學院積極開展校園文化建設,以豐富多彩和高品位的校園文化吸引學生、熏陶學生,努力探索校園文化特色,認真組織大學生“三下鄉”、中國東盟博覽會志愿者服務,在社會實踐、社會服務和鍛煉提高學生綜合素質等方面取得好成績。2004年以來,學院學生在參加中國大學生創業計劃大賽、全國青少年創意傳播大賽、大學生數學建模競賽、CCTV杯全國大學生英語口語大賽等全國性科技競賽中,分別榮獲全國銅獎、“全國十佳社團”、 全國一等獎和“高校優秀組織獎”,并多次被中宣部、團中央、教育部、全國學聯評為全國社會實踐活動先進單位等。
學院堅持開放辦學方針,積極拓展和加強教育國際交流,與英國格林威治大學、英國倫敦會計學院、法國梅斯高等商學院和法國克萊蒙費朗第一大學簽訂了合作辦學協議。2006年首批招生267人,其中與英國格林威治大學合作招收國際會計(ACCA)82人、與法國克萊蒙費朗第一大學聯合招收專科“雙學歷”學生(網絡通訊服務、企業管理、金融與會計)185人。同時與越南河內國家大學所屬人文社科大學、泰國東亞大學、馬來西亞英迪國際大學和KSA城市學院等東盟各國的高校也簽訂了合作辦學協
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