05 海外留學隊和系籃球隊英語(美國留學 留學期間“學術欺騙”的后果和“文化差異”)

ome模式，即學生把考試題目帶回家去做，期間可以參看資料，但必須按時獨立完成

然而在評卷過程中教授發現這群學生帶回家做的考試中，許多答案以及引用的數據和模型有驚人的相似之處，從而開始對考試甚至平時作業開始調查，在確鑿的證據下，學生們終于被迫承認是互相抄襲或合作

這起悲劇的主要原因，應該是這些學生忽視了考試要“獨立完成”的要求，轉而去團隊合作去了

也可能是認為考卷考試不重要、要求不嚴格，隨便完成就行了，互相抄點應該沒有問題

如果注意到這些都是MBA一年級的學生，那么很有可能是他們剛到美國，還不了解到開卷考試就算是帶回家去做，也是重要的考試，不能違犯其“獨立完成”的原則，是與中國的開卷考試大大不同的

【4】開卷考試作弊 還有很多中國學子，掉進了一個因“文化差異”而產生的“開卷考試”作弊陷阱

沒有人去故意設置這個陷阱，但陰差陽錯，東西方習俗不同，于是這個陷阱產生了

開卷考試，很多學生最早在中學遇到過，就是那些中考高考不考的科目，學校偶爾會進行開卷考試，就是抄書，不抄錯就能得100分了

很多中國學子留學去美國之后，仍然以為開卷考試就是抄，抄書可以，抄同學也可以，只要抄對就行了，除了上面這一大群成功申請到杜克大學富卡(Fuqua)商學院攻讀MBA學位的有幾年工作經歷的成年人之外，還包括一位到美國讀大學的小熊同學

小熊同學是何許人呢?在我看來，他是一個連續創造奇跡的同學

第一個奇跡，就是他進入一所全美排名40名字有點大學并且獲得了半獎!在高中老師眼中，如果從高考角度來看，小熊是個“差生”，學業功課都不怎么樣，還經常和老師爭論

高考分數出來以后，小熊連三本也上不了

“難道我們的孩子要上一所民辦大學嗎?”小熊的父母此時才開始著急起來，以他們在國內的事業成功和社會地位，這是無法接受的

他們很快想到了一個他們認為更好的方案：讓小熊去留學去美國讀大學

基于自己在美國留學攻讀研究生的學習以及在美國工作的經歷，小熊的父母認為這是個好辦法，他們應該更早一點想到才對啊

于是，在朋友的推薦下，小熊的父母來到我的辦公室，還帶來了小熊本人與我見面

小熊給我的第一個印象，就是有主見，說話得體大方，有著超過同齡人的成熟，我推測這與他父母對孩子的教育觀有關

在海外留學過的父母通常都鼓勵自己的孩子從小要養成自己的判斷，不要盲從其他觀點甚至包括教科書上的觀點，即使自己錯了也無所謂，因為在這樣的環境中長大，隨著孩子的閱歷和知識的積累，孩子犯錯會越來越少，而且會提高自己的判斷能力，養成自己獨特的看問題的角度，會善于創新進而取得事業的成功

當時是6月份，出乎我的意料，小熊的父母沒有像其他父母那樣急著讓小熊當年9月份就去美國留學

直至今天，我一直提倡讓我們中國的學生通過了英語語言關再去留學，但是有部分家長就是不能接受孩子高考后“沒有上大學”，因為那看起來就成了落榜生

“你們不考慮讓小熊今年9月份就去留學了，是吧?”我很少有地聽到家長持有這樣的主見和遠見，內心微微有些激動，于是我想再次得到確認

“我們可不希望他到美國去讀語言學院”，小熊的媽媽說道，“我們作父母的都在美國留學過，也工作過，我們可以接受他晚一年上大學，但我們的底線就是他必須過了語言關，否則他去美國學語言就是浪費我們父母的錢

盡管我們不缺錢，但是我們不允許他不珍惜父母辛苦掙到的錢

” “有機構也有朋友告訴我們，可以不考托福就留學去美國“，小熊的爸爸插話說，“但我們知道語言關沒有過的時候，美國的大學是不會允許學生開始正式大學課程的學習的

所以早去美國基本是去讀語言的

” “很好，我個人也贊成你們的想法，不過現在留給小熊學習托福的時間只有6個月左右了，因為12月底的時候小熊就需要提交他的大學申請材料了

所以，小熊必須馬上開始學習托福和SAT，并且還要開展一些課外活動以及實習經歷;如果這一年里面小熊只是學習語言的話，申請的時候是沒有優勢的，所以要開展一些能夠證明小熊能力的課外活動或者實習經歷，那樣的話小熊多花的在美國被稱為Gap Year的這一年時間才有意義

” 看完小熊的簡歷后，我告訴他及父母：“小熊的課外活動不多，但卻是做了一些領導角色和創新性的活動，是可以好好包裝的

不要不好意思，你不把自己的亮點寫出來，美國的大學怎么會知道呢!你沒有被中國大學錄取，在我看來是件好事，因為你太適合去美國讀大學了

” 即使小熊晚一年留學去美國，但是高中結束后留給學生學習英語的時間是不多的，只有6個月左右，因此小熊自己決定放棄SAT的學習，只花精力在托福上，最后取得了一個90分的成績

再次我想提醒那些不想放棄高考的學生和家長，如果你想等高考結束后再準備留學，即使你愿意晚一年時間去留學，留給學生學習托福和SAT的時間也只有半年左右，就像小熊遇到的情形;因此如果你不是英語基礎極好的學生，你想用半年時間把托福和SAT都考到高分是很困難的

盡管小熊的托福不高，但他的那些本來憑著興趣參與被老師斥為無用的課外活動經歷現在卻是很有用的，在我還算英明的指導下，小熊獲得了全美排名40名左右的大學的錄取加上每年約25,000美金的獎學金，創造了第一個奇跡

小熊進入大學以后，我不斷收到小熊父母給我發來的郵件，匯報小熊學業的進步，在高中老師眼中的差生現在在美國大部分課程都是A，少數是B，沒有C和D，簡直就是脫胎換骨了!小熊最喜歡參與課堂的討論，以前被高中老師斥為“挑老師刺”的特點被美國教授大為褒揚，小熊發現自己過去的才華現在才有機會施展，這真可謂“樹挪死，人挪活”啊

可是很快，小熊遇到了一個巨大的困難，在一次開卷考試中他以為和中國一樣，就照著書去抄，然后交上去了，結果被判作弊，學校要開除他

這簡直就是晴天霹靂，小熊好不容易找到一個適合自己讀書的地方，現在學習了還不到一年就要被學校開除!此時的小熊，把自己喜歡與人討論乃至爭論的特點又一次發揮出來了

他決定去申訴!曾經聽小熊的媽媽在電話里繪聲繪色又充滿自豪地給我講過，我至今還清晰記得小熊申訴中包含以下幾個要點： 1

我在中國的時候，老師們告訴所有學生，開卷考試就是抄書

我說的是事實，你們可以調查其他中國學生以及在我們大學工作的中國籍老師

2

我來美國后，校方沒有任何人告訴我開卷考試的規矩如何，沒有人告訴我不能抄書

3

你們認為是常識的問題，對于我卻不是

所以，這是校方對國際學生缺乏培訓的證明，不能用你們校方的失誤來懲罰我

4

現在我才知道開卷考試不能抄書，如果下次我再犯，你們可以立即開除我，我會完全接受

如果現在開除我，那將會是我的不幸、校方的悲哀，而且我也不能接受

5

我請求你們取消對我的處分，也呼吁你們加強對國際學生在這方面的培訓，避免類似情形的再次發生

結果，小熊創造了第二個奇跡，他的申訴成功了，校方沒有對小熊作任何處分

小熊創造的第三個奇跡，就是他在大二的時候，跑去找校長，請校長推薦小熊的女朋友轉校申請，小熊的理由是“我們想在一起”，這位校長竟然真地給他女朋友寫了推薦信，他的女朋友也順利轉學過來了

【5】“熊才”變“雄才” 小熊創造的第四個奇跡，就是畢業后，成功應聘去聯合國紐約總部工作了!這個消息在他的家族和母校都炸開了鍋，很快被大家廣為傳頌

我從小熊媽媽那里得知這個消息的時候，豪不感到意外，腦海里浮現出小熊未來作為聯合國高級官員在世界各地的身影：憑著三寸不爛之舌，時而說服大富豪大企業為第三世界貧困地區捐助，時而化解國際爭端讓沖突各方放下手中的武器，時而挑戰世界舊秩序提出新的倡議讓我們這個世界更加和平美好……聯合國安理會秘書長才是他的理想職業選擇啊! 看來，在國內被認為是“熊才”的也有機會成為在國際上被認可的“雄才”啊!我想告訴國內的家長們，你的孩子如果成績一般、高考不爭氣，那么也有可能是你的孩子不是“中國型考試人才”，而是國際型人才

好好去發掘你孩子的特點和有點，如果孩子是這樣的而你們的經濟能力也許可，那就別讓孩子們在高考的漩渦中掙扎，讓他們去留學，去大洋彼岸接受風浪的考驗吧

除此之外，我很想說的是，至今我們終于發現有一位中國留學生從“文化差異”而產生的“開卷考試”作弊陷阱中順利地爬出來了!這多么令人振奮啊，他的故事應該廣為傳播，一方面讓將來不小心掉入該陷阱中的中國留學生借鑒其成功經驗，另一方面就是告訴所有的中國留學生了解這個陷阱然后不要再掉下去

誰能保證你掉下去之后能像小熊一樣福星高照小宇宙爆發人品爆棚呢!

很赞哦!（13194）