05 環境創設評比買粉絲(文明禮儀)

要策劃系列的廣告語。找到用戶的共鳴,前期沒有粉絲的時候可以以你定位,給用戶提供怎樣的幫助和作用出發,設計海報、圖片二維碼宣傳。進行線下海報宣傳等方式。當然也可以通過視頻和其他的社交平臺進行推廣買粉絲買粉絲來進行引起別人關注

做淘寶美工需要具備什么條件或者能力？

一、要具備的軟件的熟練程度

1.攝影后期商業修圖技術。電商設計師,俗稱美工,工作內容大而全,什么都要會。一開始需要滿足基本的后期修圖,把攝影公司拿出來的圖磨皮調色然后做直通車圖;

2.圖像合成技術。做海報、店鋪裝修、各類站內站外推廣圖都需要用到圖像合成技術,圖像合成水準也有高低之分。不是學會了PS就可以做美工了,有了軟件基礎之后,就從根本上去學。

二、需要具備的職業技能就是要會設計LOGO

主觀上講,一個有了進步的設計師總要有自己的東西、脫離了簡單的模仿階段進入到自主創意階段。客觀上講,一幅圖有它特定的、具體的設計需求,也或許去找現成的東西的時間都能夠用來發揮原始創意了。

擴展資料:

一、崗位職責:

1、負責公司淘寶店鋪、天貓店鋪的裝修、圖片制作及美化設計、整體美化,直通車,鉆展活動廣告和相關圖片的制作,以及設計定期的推廣活動;

文明禮儀

班主任工作是培養人才的工作，幾年來我中隊的工作，活動的開展始終以鄧小平理論為指導，貫徹落實黨中央關于少年兒童教育與少先隊工作的一系列重要指示，注重繼承和發揚少先隊優良傳統，積極開展“新世紀我能行體驗教育活動，努力為隊員提供寬松的發展空間，在嘗試學會負責，在參與中發展自我。

一，身體力行做好示范，以德治隊

蘇聯教育家加里寧說過：“教師的世界觀，品行生活，他對每一現象的態度，都這樣，那樣的影響著他的學生。”隊員年齡小，模仿性強，可塑性大，在他們的心目中，輔導員老師是社會規范，道德的化身，在自己的成長道路中總是自覺和不自覺地模仿自己的老師，從老師的言談舉止中發展其性格，從品行中形成其品德。因此我在工作中充分認識到身教重于言教。做好示范是輔導員做好德育工作的必要條件。如：在每次升國旗時，我總是站在隊伍的最前列，立正站好，行莊嚴的注目禮，全體隊員也都會隨著我立正敬禮，從而懂得尊敬國旗是愛國的一種表現。在教學“紅領巾迪斯科”的時候，我都會帶著他們跳，一遍，兩遍......,汗水濕透頰背但看到隊員們整齊劃一的動作，我很幸慰。“喊破嗓子，不如作出樣子”凡是讓隊員做到的，自己先做到，做好，各方面嚴格要求自己，成為學生的表率真正做到以德治隊。

二、小鬼當家

1、“讓我自己來”

讓我自己來”就是引導隊員們在中隊集體生活中做主人，去尋找一個崗位，體驗一種角色享受為集體與隊友們服務的快樂。在工作中，放手讓學生們干起來。“學生們能做的事情，干部不做；干部能做的事情，輔導員不做”。讓他們在實踐活動中磨練小主人翁的意識。我的“懶惰”，造就孩子們的勤勞。我班隊干部實行民主評選與輪換制。自主推選，競選演講，民主投票。可別看二年級學生競爭意識很強，精彩的演講猶如一位大演講家：我的優點，特長。。。假如我當選了。。評議的學生也不含糊，客觀公正推選出自己心目中的干部。“干部是人民的公仆”，我們中隊還出臺了隊干部考核制度，實行末位淘汰制。記得一次我外出培訓，回來之后發現原來的紀律委員-----付青被換了，我找來中隊長晏昌萍問原因？“他自修課不但沒有管好紀律，還帶頭吵，不聽勸阻，我召開中隊會，研究決定讓他下崗了。。。。你做得很對，我支持你。他笑了，我也笑了。

2、互幫互助，團結向上

我們中隊有隊員56名，從一年級起我就非常重視團隊精神和集體榮譽感的培養。如：我們中隊有一位隊員--梁歡家境貧困，沒有錢吃中飯，總是飽一餐，餓一餐.我知道后自己拿錢為她買飯，并召開了一次特別的主題隊會：“關愛身邊的人”，討論如何幫助我們身邊需要幫助的人，通過隊會，隊員們了解到梁歡的困難提出了援助方案，為她買飯菜，添置學習用品,輔導作業。梁波憂愁的面容在同學們的關愛下露出了燦爛的笑容，她笑了，同學們笑了，我也笑了，同學們的集體榮譽感更強了，在每次的四項競賽評比中我們中隊都是一等獎 .每一次成績的取得都是我們中隊每一分子共同努力的成果，因為，集體的力量是無窮的。

三我能行，我最棒

1、小小詩社

“白日依山盡，黃河入海流。。。。。。。”“松下問童子，言師采藥去。。。”一個個小詩人在講臺上搖頭晃腦的吟詩，每周四下午第三節課我班準時舉行賽詩會，唐詩，宋詞。。。唐宋八大家，每日學一首古詩成為我班的必修課，課間吟古詩，回家吟古詩，一些基礎不錯的學生已模仿著寫古詩了呢。看著他們的學習熱情，我積極支持他們，幫助他們修改詩句。稚嫩的詩句，反映孩子們天真的童年幻想，學生把自己的作品紛紛投向校廣播站，校新苗苗電視臺。每一次的播出，是他們最期待，最快樂的時光。小小詩社，不僅豐富了學生的知識，也提高了他們的寫作水平，一學年下來我班個個都成了小詩人。

2，環保小衛士在行動

自從學校提出爭創生態綠色學校，爭當環保小衛士口號，我中隊積極響應少先隊總部號召開展“愛我校園”的保潔活動，在班隊會上舉行了“我為學校做什么”的主題隊會，隊員們個個爭當環保小衛士，“彎彎腰，撿起一片廢紙，還你一片綠色。”“小草青青，腳下留情。”“小草在睡覺，請您別打攪。”。。。。這些都成了小隊員們的口頭禪，他們改掉了亂扔垃圾的壞習慣，小隊員們幾個一組主動擔任了宣傳窗，花壇的保潔員，班內的門窗也被小隊員們包干到戶了，我們的教室是那樣的整潔漂亮，一塵不染，在每次的全校衛生大檢查中總是名列前茅，多次受到校領導的表揚。“學校是我家，環境衛生靠大家”校園里經常還可以看到我們保潔小分隊的身影。

3、文明禮儀伴我行，爭做合格小公民

“請問：不小心傷害別人應說：（ ）；看見老師，長輩應說：（）……“為配合學校爭創行規示范學校，我中隊舉行了“文明使者在行動”的主題隊會。我們身邊有哪些不文明現象，不文明行為，應該如何改正？隊會之后，我中隊組成了一支“文明禮儀宣傳隊”，把一些文明用語編成了通俗易懂，同學們樂意接受，易記易懂的兒歌，快板，小品，課本劇等，每周向全校師生宣傳文明禮儀知識。并印刷成宣傳單分發到各中隊，把文明禮儀傳遍校園的每一個角落。在抗非典期間，宣傳小隊的天使們把預防非典的知識編成兒歌向同學們宣傳預防小知識，在學校少先隊總部的組織下，走向街頭向叔叔阿姨們宣傳養成良好衛生習慣的重要性和預防非典的小知識，安吉縣電視臺對我們作了獨家采訪，并在電視臺播出，產生了良好的社會效應。本學年光榮地被學校少先隊總部授予“文明禮儀示范中隊”稱號，每一次榮譽的取得，都將成為我們前進的動力。

4、 快樂的山娃娃小隊

在開展好中小隊各項活動的同時，隊員們還廣泛開展“新世紀我能行”的體驗教育活動，通過隊員們的實踐，認識，熱愛的過程，感受家鄉的美好，了解家鄉的發展趨勢，將學生對家鄉的熱愛，升華為努力學習，建設家鄉的行動。在寒假期間，我帶領“山娃娃小隊”隊員們對家鄉的生態旅游資源進行調查，了解生態環境對旅游資源的重要性，增強了隊員們的環保意識，所撰寫的社會調查報告--《農家樂，樂農家》，榮獲縣教育局社會實踐征文二等獎。

幾年的班主任工作，使我深深的認識到班主任工作是培養人才的工作；擔負著培養德，智，體，美，勞全面發展新一代人才的重任。我愿做輔導員工作的領頭羊，不怕失敗，，再接再厲，立足本身，開拓進取，再闖班隊工作的新局面。

四、今后工作思路：

1、完善班干部工作考核制度，以人為本，發揮“小主人翁”的榜樣作用。

2、加強班風建設，進一步形成“健康，活潑，團結，向上”的良好班風。

3、進一步強化和細化中隊特色工作，出臺特色中隊的創建措施，讓文明禮儀好習慣通過隊員帶向家庭，社會，爭創“湖州市雛鷹中隊”

4、加強輔導員業務學習，切實提高自身的工作能力。

咱班真“棒”

進入二年級，在小干部競聘會上，我通過競選當選為201中隊的中隊長，我們中隊是有56名隊員的小集體，正象我們祖國五十六個民族一樣緊緊的團結在一起。在輔導員王老師的辛勤教育和愛護下，我們中隊開展了許多豐富多彩的活動：小小詩社、文明禮儀宣傳隊、山娃娃小隊……。隊員們把文明禮儀好習慣帶到校園的每一個角落，我們還把一些行為規范編成順口溜，兒歌，小快板向大哥哥、大姐姐們宣傳文明衛生好習慣。電視臺的叔叔還采訪我們呢，看到電視臺播放我們的鏡頭，爸爸媽媽都為我感到高興，第二學期，我們中隊還被評為“文明禮儀示范中隊”，全班的同學們更加努力了，在期末四項競賽中我們中隊又獲得了第一名，我很自豪，因為我是中隊長，我很驕傲，因為我們班太棒了！

這行嗎？

元宵節活動主題策劃方案

為了確保活動有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是我收集整理的2022元宵節活動主題策劃方案范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

元宵節活動主題策劃方案1

為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年2月17日（農歷正月十五）晚6：00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

4、謎語共200條：

第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5

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