05 社交媒體是促進還是阻礙了交流辯論(辯論 社交媒體毀了人與人的交流)

事物的看法予以極限化的客觀態度。促進異性之間的交流，讓自己學會如何與異性交流；學會如何照顧需要照顧的人；學習上有競爭對手；是青春期感情豐富的表現

戀愛是男女之間都會有的感情，早戀的意思是早期的戀愛，早相對與晚是不同的，晚期的戀愛是為了結婚，為了兩個人的生活而有的，早戀是校園生活中最純潔的感情并不沒有夾雜著社會黑暗的因素。早戀是單純的喜歡它可以使男女之間互相激勵，互相取長補短，而互相進步取得的成績是給對方最好的禮物，可為什么一定要把它想的這么齷齪呢？就不能讓早戀證明一下早戀也有好處嗎？到我們長大后回憶起來也是最美好的回憶。

（早戀是我們的思想在成熟的同時也在長大明白愛一個人時的酸甜苦辣 也明白愛與被愛的感受 在感情上得到升華感情會越來越細膩。人生是短暫的，學生時期也是短暫的，如此短暫，沒有波瀾，沒有鏈綺會不會缺少些什么，所以應該抓住學生時期，早戀是美好的回憶，留下美好的學生回憶。而且在激烈的現代競爭社會中要獲得成功，不但需要智商，更需要情商，而早戀的人也肯定要比中學畢業后才戀愛的人情商要高。）

第一．早戀可以將多余的精力釋放。

第二．早戀可以留下美好的回憶。

第三．早戀可以破除男女之間的羞澀干。接觸多了有利于提高以后的擇偶能力。

第四．可以提高智商，提高情商。

第五．其實早戀沒有什么,只要我們自己能夠控制它就好了 綜上所述，中學生應該戀愛 正方三辯 開場白：大家好，我是正方三辯，現在由我來向反方辯友提出三個問題。1.早戀真的無法促進學習嗎？在現實生活中存在尖子生早戀如何解釋？2.西方早戀現象如此普及為何在中國社會行不通？3.戀愛是人，生理，個性發展的必然階段與結果，反對早戀不就是違背人性嗎？正方四辯（總結） 開場白:我是正方四辯現在由我來向大家做一個總結感謝前面同學的辯論，現在我代表正方做一個總結：

愛情是作為青年人精神生活的一個重要領域，對將來家庭的幸福事業的成敗有著重要的影響，在今下這個學習生活壓力已漸漸提升的環境氛圍下，戀愛已經不再屬于超正常范圍了。第一． 我方認為戀愛可以提前學會愛別人，同是減少步入社會后的受騙幾率。中學階段心理相容是師生，同學間的一大難題，由于心靈代溝，自私等因素，初中階段的我們將會感到惆悵，痛苦。青年男女在戀愛階段對思想感情與心理特點方面的充分了解，為將來踏上社會做好鋪墊。它保證了成年后婚姻的美滿。正如真摯的持斥的愛情不是一見傾心而需要全面的了解。而中學階段的愛情保證了我們能夠在將來更好的接受和適應對方達到婚后思想感情的融合。周恩來與鄧穎超同志的“八互”即：互敬，互愛，互勉，互慰，互讓，互諒，互助，互學。是對愛情心理的總看，只要青年在愛情問題上明確，做到這八條，我向中學階段的戀愛會成功的幾率是巨大的且是有價值的。第二． 反方認為戀愛帶來了許多問題，如：學習成績下降，早孕等，我方是這樣認為的，只要正確處理愛的問題，我們的戀愛同樣可以培養自己的良好個性心理品質。同是克服不良心理的品質。因此，正確的戀愛觀是我們形成良好個性心理品質的推動力量，青少年哦初戀的激情，激勵了我們熱愛生活，熱愛人生。大強創造，改造人生，滋潤心田的愛情能夠陶冶人的心靈，及對周圍事物的了解，使我們以嶄新的角度去觀察周圍世界，因為相愛的人比他人更能體驗對美好事物的憧憬和向往。初中階段純潔愛情的心理動力不僅僅在戀愛時發揮作用，它更能潛移默化地影響這我們的一生。貫穿在生命當中。正如俄國作家車爾尼雪夫斯基所說：愛情賜予萬事萬物的魅力，其實決不應該是人生中短暫現象，這一道絢爛的生命的光芒，不應該僅僅照耀著探求和渴慕時期，這個時期其實只應該相當于一天的黎明，黎明雖然可愛，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時分更大得多。所以我們或許可以早戀。

正方辯論補充：

第一． 在戀愛意識中包含著性沖動，滿足欲望，充實人生三個因素。愛情是作為青年人精神生活的一個重要領域，對將來家庭的幸福事業的成敗有著至關重要的影響在今下這個學習生活壓力逐漸沉重的環境下，戀愛已經不再屬于超正常范圍。加之青春期的到來與網絡等媒體愈加發達等原因所謂“早熟，問題青年，早戀”這頂帽子也扣上了我們的頭頂。

第二． 在我方看來戀愛是一種作為課余時間抒發情緒，減輕學習重荷的方式之一。是正常不過的。連當今社會親人們的愛不再單純，朋友建的愛充滿爾虞我詐。唯獨只有愛情還具有一定的純潔性。在一起的兩個人，有著共同的志向和理想，有著共同的人生態度才走到一起。思想感情取決于人生觀的一致。人的心理社會對愛情有著重要的影響，我方認為學生的愛并非是建立在性愛的基礎上的。

第三． 由于進入青春期，男女青年情竇初開，那女之間情感的吸引增加，有彼此親近的需要正如蘇澤榮同學所說：愛本就是一種沖動，血氣方剛的我們沖動的去愛是正常的，愛情也因為沖動更唯美。同樣青少年的戀愛是對異性的探求，對異性的認知。而且初中三年何其少，我們談戀愛只會令生活更好，更充實的渡過青春時光。早戀令我們變得更加成熟，早戀令我們變的更加會體諒人，早戀讓我們更有勇氣面對困難。

第四． 莎士比亞說：愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的密語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同的基礎上的。我們是社會主義中的社會青年，我們的愛情是建立在政治思想一致，情感共鳴，心理協調基礎上的戀愛是個性心理發展的結果但愛情不等于個性，純真的愛情是人類最真摯的情感，青少年戀愛是青少年情緒生活的新現象，這種情感內容與人的道德水品有密切聯系，初中階段，異性之間的彼此往來與追求，對戀愛成功與美滿婚姻起著重要作用。

正方事例：

1.過分的圍堵中學生早戀，會導致心理扭曲稱為同性戀。兩個女孩之間互稱老公老婆，這種現實在初中或是高中的校園里我們可以經常見到，依照我們傳統的思維方式，兩個女孩子在一起摟摟抱抱似乎是一種友情的體現。無論是孩子還是家長，或是老師都不會對這種行為有所微詞，其實這是一種誤導。而大多數家長或老師對于早戀問題則經常是一概的封殺，灌輸早戀會對孩子產生多么壞的影響，這都會導致孩子對異性產生恐懼心理，和異性接觸時也會產生抵觸心理。而在這個年齡階段的孩子同樣是有這種天然的愛的需要，既有愛別人的需要，也有被愛的需要，時間長了，這份無法釋放的愛就會很自然地偏向到同性這面來，覺得和同性在一起安全，又不會受到家長、老師的批評。在這種青春期對性別的界定能力還不是很強的情況下就會產生性別偏移，導致青春期同性戀情況的出現。所以我方認為不要圍堵中學生早戀，而是應該要引導學生如何正確的早戀。

2.過分的圍堵早戀會使學生的心理遭到摧殘。早戀是純潔無邪的，是美好的，而過分的圍堵會使心理極端化做出一些極端的事情：2000年某市中學發生了一起自殺案件。據調查該學生因為與同班同學發生早戀但是父母老師都堅決反對導致了該名學生做出了極端的事情。由此可觀過分的圍堵早戀會使學生幼小的心靈產生極端的想法。所以家長和老師不應該圍堵阻止學生兒女早戀。應該與學生兒女好好溝通解除代溝，讓兒女的早戀更加的純潔留下青春美好的回憶。

3.以前，小學在不同班戀愛的兩人在同一初中再次相遇，男的叫源源，女的叫思源并且在同一班級，女方的學習成績不好但是男方的學習成績很好德智體兼備還是班長。兩人再一次的相戀，不過后來老師和父母發現了便極力反對。男方在期間哭過但是有女方的鼓勵很陪伴男方開始幫助著女方學習而自己也更加努力學習，結果男生學習仍然很好而女生學習突飛猛進成為文娛委員。最后兩個人一起中考考入了期中。這是一個發生在我們身邊的真實故事，這也更加說明了早戀的好處，從某種角度來說它激發了自身的潛力。在自己傷心難過的時候可以找到說話的人，當你失敗的時候可以有人給你力氣，當你跌到的時候可以有人扶起你，當你勝利的時候可以有人為你慶祝，當你失去理性的時候可以有人當你最理性的導游，當你不開心的時候會有個人想方設法的讓你開心，當你害怕到想退縮時有人可以當你最最堅強的后盾，當有些事不能對同性朋友講也不好對父母說出口時可以有個傾訴的人，當你遇到困難的時候可以有人站出來擋在你的前頭，但你最最失落的時候可以有個寬厚的肩膀讓你去靠，當情人節就要來臨的時候有個人還在操心著為你準備什么禮物，當所有所有同性朋友都背叛你的時候還有人像以前一樣相信你，信任你，如果你們真的很好，還可以成為別人眼中最最幸福的一對咧，讓別人通通羨慕死，讓那些不希望你過的好的人通通氣死，你們要很幸福很幸福的站在他們的面前。

1.真愛，是要有堅定的毅力來守恒住這份情，不顧外力阻撓，依然持著一顆不變的心。在現實突如其來的殘酷考驗中，可以堅守心念順利渡過內心的紛爭，思想的掙扎，依然執著對待不被說服，不有所動。不管是他的缺陷，他的毛病，他的不足之外，還是他的壞習慣，眾人就是千百張口的遙言，內心也毫無動蕩。流言蜚語，至親的反對，或是阻礙，你依然愿意將這種真情灌輸于他，為他付出。

如果因為缺陷而拋下，因毛病而離開，因不足之處而嫌棄，因壞習慣而不容，如果你發現，當你看見遭遇碰到他的這些負面的因素，你所給予的愛若最終都垮塌傾倒下去，那就只能夠說明你，不夠愛情、不夠純情、不夠真情！！要做的是放下架子，放下偏見，放下包袱，放下脾氣，放下……這種種影響你真心的成份，當你學會持久真正恒古地付出你的真心，你就會發現，其實真愛一個人就是這樣子簡簡單單，因為你總能承受接納背負他所有負面的一切，包括你欣賞他的所有的美。一句話“好好待他”，在面對“打擊”沖蝕你愛的自信的時候，不管他是否同樣回予你愛情，你都不報復、不傷害、不愁憤、不悔恨你的付出，那這就證明你愛的能力。你會因此感到真愛一個人帶來的精神富足，體驗到真善美“愛”的一種情感。所以好好面對他的“壞”，你的態度你的感觸你的反應都決定了你是否真愛這個人。

2. 婚姻不是任務，只能有深深的感情才會幸福才會去想結婚啊。戀愛建立在感情上，只要喜歡著對方，就算所有的不足，在自己看來都是可以接受的。

婚姻建立在信任上，相信著對方會給自己帶來美好的生活，就算現在的某些條件不夠，兩個人也會努力創造出更好的條件來滿足。相信著對方是愛自己的，對婚后的生活也就不會很迷茫或者過分擔憂贊同

3. 關于早戀無益我方并不這樣認為

1.首先為了讓自己喜歡的人過的更好我們會更加的努力學讓自己喜歡的人過得更好，

2.在于喜歡的人交往中學會了負責，學會了負責之后就知道了自己的責任及不做違法的事了。

3.因為在戀愛的過程中，與自己喜歡的人在一起時會學會如何對他人友好因此早戀的話可以使自己對待他人更加和諧便就不會做出無益的事了。

4.為了不讓自己喜歡的人傷心，就不會去做違法亂紀，危害社會的事情。

5.那些因早戀而做出無益的事的人只是少數因為在當今媒體如此發達的情況下媒體只是報道出那些因早戀而做出違法的事的人而并沒有報出早戀做出有益的事的人所以反方這樣說并不科學。

問題一：早戀事自然而然發生的并不是我方可以追求從而減輕壓力的。而早戀如果利用好的話就可以實現減輕壓力的目的但即使無法好好利用也可以調節情緒進而更好的學習和生活，而用運動來減輕壓力需要消耗過多的精力，用旅行來減輕壓力需要過多的金錢，休息從科學的角度分析并不能多大的減輕壓力，而戀愛過程中所需的資金比旅游的少，比運動消耗的體力少，比休息更加有效并且早戀也并不一定需要金錢。

問題三：我們現實生活中美好不一定是完美的，太陽東升西落，月亮陰晴圓缺，花開花落，

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