05 社交媒體對青少年的利與弊 英文作文(網絡的利與弊——利大于弊2000字作文)

，這些不符合現代漢語詞匯 、語法規范的網絡語言在當今用漢語交流中一定程度上造成了人們交流的困難，所以不能過度地、無序地用諧音來幽默, 那將取消漢字的表意性

把漢字和西洋字母、阿拉伯數字混合、雜糅著使用,則會造成更大的混亂

學生在作文中運用此類的網絡語言，詞匯混亂，語法邏輯亂雜，主題單薄庸俗化

據媒體報道：在一場參賽者多達100 余萬人次的全國性作文比賽中，曾有至少50 萬篇參賽作品因使用網絡語言而在初選中落馬

究其原因，這50 余萬篇參賽作品無不是在文中使用了諸如“囧”、“偶”(我) “努力ing”等的網絡語言

”組委會成員祝玖宏老師如是說

語言運用清楚、活潑是該屆作文比賽的一 個重要標準，但參賽者用網絡語言寫作時，隨意性強、錯別較字多、有些用語啰嗦且無實際意義，嚴重干擾了閱讀，讓人不知所云

“這些作品在初選時就被淘汰了

” 透過以上現象，作為一名教育工作者，我已深深地體會到網絡語言在短短的幾年時間里，已然改變了廣大中小學生的網絡生活，也正悄悄地改變著他們的說話和寫作方式

在他們的日記、周記里，甚至 作文里面充斥著大量“漢字+數字+符號+外文+其它”的大雜燴式的網絡語言，可以說，網絡語言已經嚴重地影響了中小學的作文教學

不少網絡語言還帶有粗俗性、低級性，戲謔性等不文明用語，嚴重影響了學生的思想品德和文明禮儀

不少學生常常改編電影中、文學作品的經典對話和句子，運用到作文寫作中，反映了學生噓嘩取眾，蔑視傳統和經典的叛逆心理，教師在作文教學中，如何克服學生這種青春不良心理，值得每個語文教師深思的問題

三、學校、教師應該如何正確地面對網絡語言呢？ 1．加強傳統語言教學，提高學生的語言辨別能力 網絡語言隨著社會的發展而產生，一定程度上反映了現代社會生活，迎合了當代人求新、求變的社會心理，和凝重、深奧、嚴謹、規范的傳統語言相比，具有通俗易懂、詼諧幽默、生動形象的特點，并因此而備受青年學生的喜愛

網上快速的交流，使學生不再對語言進行仔細的推敲，這樣，沒有扎實深厚的語言功底，勢必會導致對語言的錯用和亂用

《語文課程標準》在定義語文課程的性質時，強調了語文的工具性

“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，是工具性與人文性的統一

”語言作為交際工具要發揮好作用，就必須得到全社會的認同，必須嚴格遵守既定的語言規范

所以，作為培養青少年語文素養的學校，就要加強傳統語言教學，從語音、語法、詞匯等語言內部結構的各個方面加強這些傳統知識的教學，把傳統語言教學滲透到中小學語文教學的方方面面，并且要貫穿始終，提高學生的語言審美能力，使他們能夠自覺遵守語言規范

2．適當教授一些社會方言的知識，提高青少年運用語言的能力 “社會方言是各種言語社團在全民基礎上產生的具有自己特點的語言變體

是社會內部不同年齡、職業、階級、階層的人們在語言使 用上的變異”

網絡語言是網民這一言語社團在網上交流時創制的一 種社會方言，是傳統語言的變體，它適用于網絡交流的語境，在網民這個言語社團內部它可以作為交際工具，但是如果把它拿來廣泛運用到網絡之外的現實生活和學習中，勢必會引起語義的誤解

比如網民們說的“美女”是指“霉女”，和網絡以外的傳統語言中的意思完全不同；“GG”這個網絡字母詞更是讓沒有上網經驗的人不知所云，但是，經常上網的網民知道它是“哥哥”的意思

所以，網民使用網絡語言應該局限于網絡中，否則，就會引起交際的混亂

教師在中學和大學對學生進行以上語言變異理論的教育，使他們了解傳統語言和社會方言的不同，認清只有傳統語言才是全民的交際工具，網絡語言作為一種社會方言具有局限性

3．了解網絡語言知識，引導學生正確使用網絡語言 網絡語言是順應網絡時代而產生的一種特殊的語言現象，接觸網絡 、使用網絡是處于這個時代的人們不能回避的問題，如何正確使用網絡語言就成了一個重要的問題

作為語言工作者，教師要學習并掌握網絡語言知識，站在語言學角度分析網絡語言，在教學中幫助學生認清網絡語言的本質，使他們了解網絡語言的構成、網絡語言特點， 網絡語言對傳統語言的變異手段，還應有意識地把傳統語言和網絡語言進行比較，找出網絡語言不合乎傳統語言規范的表達，以引導學生正確使用網絡語言

4．強化學校對學生網絡語言的規范教育，引導學生使用積極健康的網絡詞語 學校是對青少年進行思想、道德、文明教育的的重要場所，必須牢牢抓住這塊陣地不放，加強網絡文明教育

學校要充分利用語言教學課，加強網絡語言文明規范教育，讓學生遵守網絡文明規范，引導 學生使用積極健康的網絡語言，堅決抵制網絡糟粕，遠離網絡垃圾，使學生養成良好的語言習慣

5．有效利用網絡語言的創新，提高學生語言表達能力

傳統語言教學中，教師是權威，學生是被動接受者，對于活潑好動、求新求異的青少年來講，這會束縛他們的思維，不利于語言創新能力的培養，久而久之會導致其語言表達能力下降

網絡語言新鮮奇特，生動形象，活潑幽默，能較好地表達思想和意識，如果運用得當，還可以收到意想不到的效果

例如說某女長得漂亮可以稱其為美眉， “形容某人有點笨，不直接說明，而說他的內存不夠”

通過使用一些好的網絡詞語，不但不會引起歧義，反而會豐富表達的內涵，提高學生的語言表達能力

綜上所述，網絡時代，網絡語言風行天下，它在發揮自己交際作用的同時，也對傳統語言產生了很深的影響，面對網絡語言帶來的沖擊，學校和教師要繼續加強傳統語言教學，提高青少年運用規范語言的能力，使其能夠自覺維護傳統語言的純潔性

同時，還要與時俱進，進一步利用網絡語言的創新性，吸取其精華，不斷豐富和完善現代漢語系統

小學生上網利大于弊的理由

1）青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。

2）因為沉迷于網絡而放棄學業、離家出走、甚至是犯罪事件時有發生，兩名中學生因通宵上網而在鐵軌上熟睡被軋死，17歲的少年因網上的幾句玩笑而話趕到百里之外的網吧行兇，幾名中學生為上網而十幾天徹夜不歸，還有不少青少年因癡迷上網而荒廢了學業……

3）案例一 福建五少年殺死同學勒索20萬 警方繳獲軍用手槍

2002年10月9日，福建省福清市警方破獲一起在校中學生殺害在校生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車1部、六四式軍用手槍子彈3發等物品。

7日下午2時30分許，福清市警方接到受害者家屬報案：當日下午2時23分，他家突然接到歹徒打來電話稱：“陳某(男，13歲，某中學初一學生)被其綁架要求家屬準備20萬元人民幣贖金，并稱不準報案，否則后果自負。”

接到報警后，福清市公安局馬上組織警力開展偵破工作。根據現場調查，走訪群眾，獲悉受害者陳某于2002年9月29日晚9時許，從福清市新厝鎮某中學晚自習回家途中失蹤。其家屬經過幾天幾夜尋找未果，直至10月7日下午突然接到綁匪勒索電話。

警方在大量調查取證的基礎上，獲悉某中學初三年級學生陳某母親與受害者家積怨較深，且陳某近期表現十分反常，有重大作案嫌疑，同時查明陳某近期來經常與同學郭某、黃某等人在一起打電腦、玩游戲，行動詭秘。10月8日下午警方決定對陳某等5位涉嫌人員采取收捕審查。

經審查：犯罪嫌疑人陳某(男，1987年12月出生，某中學初三學生)，郭某(男，1987年5月出生，系陳某的同班同學)，黃某(男，1988年1月出生，系陳某的同班同學)，李某(男，1987年6月出生，系某中學初三學生)，楊某(男，1988年2月出生，系某中學初三學生)供認，他們因長期在一起玩電子游戲機而結為朋友，因陳某母親與受害者陳某母親有積怨經常吵架陳某懷恨在心，伺機報復，于是犯罪嫌疑人陳某便召集郭某、黃某、楊某進行密謀尋求報復。

9月29日晚9時許，陳某、郭某、黃某三人在受害者回家的途中等候，將受害者陳某毆打殺害后，用兩輪摩托車將其尸體載到某水庫，用石頭繩子捆綁投入水庫，然后潛回家中，并于10月7日通過李某打勒索電話到受害者家中索要20萬元人民幣。

4）案例二 浙江校園暴力升級：學生組團買槍對抗黑社會

2003年4月25日，永嘉黃田某中學學生柳某因與同校的黃某有矛盾，便叫來徐某等將對方毆打了一頓。柳也因受到學校的嚴厲批評處理。第二天晚上，當徐某等四人再次來到柳某的寢室里時，被聞訊趕到的值班教師發現，之后徐某等被帶到黃田派出所。調查中，這伙人供出了一個驚人的事實：他們中間曾相互間傳送著一支槍！全體參戰干警為此大惑不解，一伙初中人何來槍支呢？他們決心將此案查個水落石出。

原來，就讀該縣某中學的徐某、厲某等人在校期間經常與當地社會上青少年組成的“十八黨”團伙發生沖突。為能何他們對抗，徐某等也組建了一個名為“十三鷹”的學生團伙。去年下半年，柳某想買支槍來去打獵，就通過朋友介紹在其叔叔張某那里，以250元購買了一支單管火藥槍，后一直藏在家中。今年2月份，徐某所在“十三鷹”在與“十八黨”的對抗中敗北，他們覺得如果有一支槍在手便可扭轉敗勢。第二周，徐某等10人便籌資到黃田鎮，以同學關系將柳某的那支槍購買過來，并將槍藏到家中，直到26日被公安機關查獲。案情至此已初步明了，警方便立即成立專案組，連夜出戰，于 4月26日深夜包圍制槍犯罪嫌疑人張某并將其逮捕歸案。

案例三 北京一少年為偷錢上網 將奶奶砍死爺爺砍成重傷

17歲少年小新(化名)為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。

兩年前，小新開始沉浸在網絡里，學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。

因擔心兒子整天沉迷于網吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網。后來家里不再提供上網的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天后，上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。”

睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。

小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我當時只想著拿到錢后就去網吧，根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”說到這里，他痛哭流涕起來

對了，這位哥們，要這種東西作什么。

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