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05 青島貿易協會是什么單位(青島黃海學院怎么樣)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-06 14:23:20【】1人已围观

简介技巧等。畢業去向:本專業畢業生可在快速消費品行業從事一線銷售、客戶服務、業務管理等崗位的工作。從2006年開始,本專業與青島啤酒集團青島營銷分公司合作開展了“青啤職業人”培養項目,校企共同培養啤酒、飲

技巧等。

畢業去向:本專業畢業生可在快速消費品行業從事一線銷售、客戶服務、業務管理等崗位的工作。從2006年開始,本專業與青島啤酒集團青島營銷分公司合作開展了“青啤職業人”培養項目,校企共同培養啤酒、飲料等快速消費品行業需要的營銷與管理人才。

海爾學院

0532-86105252

海爾學院是青島職業技術學院與海爾集團合作辦學,于2002年6月成立的。開設機電一體化技術、商務管理(家電)、電氣自動化技術、模具設計與制造、數控技術專業,其中機電一體化技術、商務管理(家電)專業為國家示范性高等職業院校建設重點專業,商務管理(家電)專業為山東省示范專業,電氣自動化技術專業為山東省特色專業。

海爾學院現有教師56名,其中具有高級工程師、教授、副教授等高級職稱者21人,具有技師以上職業資格證書者20人,企業兼職教師50余人。

海爾學院建有“國家職業教育數控技術實訓基地”、“國家職業教育電工電子與自動化實訓基地”、 “機電產品創新中心”,與海爾集團合作建立“家電技術實訓基地”,還建有“液壓與控制技術”、“氣動與控制技術”等多個實訓室。在海爾集團等企業建立校外教學基地12個。

海爾學院注重學生創新精神、職業道德和職業能力的培養,學生在省級以上大賽中多次獲獎, 05級海爾模具班王從偉同學獲得第三屆全國ITAT教育工程就業技能大賽AutoCAD機械設計組特等獎,機電04級刑同珍、馮建國同學獲山東省大學生機電產品創新設計競賽一等獎;商務04級李學強同學獲得山東省家用電器行業協會組織的家電技能大賽電動電熱組第3名取得技師職業資格;商務05級逄淑敏獲得電動電熱組第2名取得技師職業資格,并榮獲“山東省技術能手”稱號。海爾學院始終以畢業生從業率為工作第一考核指標,連續多年畢業生從業率達98%以上。海爾學院努力提高畢業生從業質量,海爾集團、海信集團、青島啤酒、南車四方機車車輛股份有限公司、中國北車集團四方車輛研究所、中國鋁業股份有限公司青島分公司、中國石化青島煉油化工有限責任公司、海洋石油工程(青島)有限公司、青島泰能熱氣集團有限公司等知名大企業接受我院07屆畢業生達60%。

海爾學院先后多次榮獲山東省高等院校優秀基層黨組織、青島市職業教育先進單位等榮譽稱號,多人分別被授予青島市優秀教師、勞動模范、大學生思想政治教育工作先進個人、優秀共青團干部等榮譽稱號。

機電一體化技術專業

培養目標: 根據市場需求,機電一體化技術專業設機械制造工藝和生產線調試與維護兩個專業方向。本專業培養具有良好職業道德和創新精神,掌握本專業領域的技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,掌握工業生產線的使用、維護、故障診斷與維修,數控設備的維護、故障診斷與維修,機電產品的設計與制造技術,面向生產一線的高素質應用型技術和管理人才。

主要課程: 機械圖學技術應用(機械制圖、互換性與技術測量、計算機輔助繪圖 、機械CAD技術)、零件材料與毛坯成型、機構認識與裝配、機床調試與維護(電工技術、電機與電氣控制技術、液氣壓傳動與控制技術、機床及維修技術)、零件切削加工(冷加工工藝基礎、機械加工工藝與工裝設計、數控加工技術)、工業生產自動化技術應用(機械機構、 PLC 、組態技術、傳感器技術等)。

畢業去向: 工業生產線的使用、維護、故障診斷與維修;數控設備的維護、故障診斷與維修;機電產品的設計與制造等技術和管理崗位。

模具設計與制造專業

培養目標:本專業培養具有良好職業道德,熟練掌握模具CAD/CAM技術,具有模具設計與制造方面相應的實踐技能及較強的實際工作能力,面向生產第一線的高素質高技能應用型技術人才和管理人才。

主要課程:模具圖樣的識讀與繪制、計算機輔助繪圖、零件材料與毛坯選擇、機械機構認識與裝配、沖壓與塑料成型設備的運行與維護、沖壓模具設計、塑料模具設計、模具CAD/CAM(計算機輔助模具設計、制造)、模具零件機械加工、裝配與調試(模具零件的手工制作、模具零件的機械加工、模具零件的數控加工、模具零件的特種加工、模具裝配與調試)、模具技術經濟分析等。

畢業去向:運用模具CAD/CAM技術進行模具(沖壓模具、塑料模具等)的設計、自動編程;模具制造工藝規程制定、工裝設計與制造;數控加工工藝與數控加工程序編制(數控加工編程工藝員)、數控設備操作與維護;模具設計與制造行業的生產管理和技術管理工作。

數控技術專業

培養目標:本專業培養具有良好職業道德和創新精神,掌握本專業領域的技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練掌握數控加工工藝和數控加工程序編制,能進行數控加工設備的操作與維護,面向生產第一線的高素質、高技能應用型技術人才和管理人才。

主要課程:機械圖樣識讀與繪制、普通機床的零件加工、數控機床電氣控制、數控機床故障診斷與維修、數控車削加工、數控銑削(加工中心)加工、機械CAD/CAM軟件應用、組合件加工、頂崗實習等。

畢業去向:數控加工工藝與數控加工程序編制(數控加工編程工藝員);數控設備操作與維護;機械 CAD/CAM 軟件應用 ;車間生產組織與管理。

電氣自動化技術專業

培養目標:本專業培養具有良好職業道德和綜合素質,具備電氣自動化技術、計算機控制技術的基礎理論,專業技能和職業能力,能在生產、建設、管理、服務第一線從事常用電氣自動化設備、現代企業供配電系統和裝置、計算機控制系統、PLC控制系統的安裝、調試、運行和維護的實用型高技能專門人才。

主要課程:電氣技術基礎、電氣控制設備的運行與維護、自動控制設備的運行與維護、計算機控制系統的設計、調試、運行與維護、供配電設備的運行與維護、過程控制系統的運行與維護、機械工學基礎與數控機床概述。

畢業去向:電氣設備的運行、調試和維護崗位;電子產品的生產、檢驗;自動控制設備的運行、調試和維護崗位;計算機控制設備的運行、調試和維護崗位;供配電設備的運行、調試和維護崗位;變電運行崗位;維修電工;相關技術服務和管理崗位。

商務管理(家電)專業

培養目標:本專業培養家用電器產品售后服務管理、生產與質量檢驗和商用空調運行與管理一線需要的,具有良好職業道德和創新精神,具備較強的實踐技能和實際工作能力,熟練掌握家電產品維修技術、熟悉家電產品生產工藝流程和質量檢驗知識,能勝任家電售后服務以及生產質量管理和商用空調運行與管理等崗位要求的高素質高技能應用型技術和管理人才。

主要課程:機械圖樣識讀與繪制(機械制圖、計算機輔助繪圖)、機械機構認識與裝配、家用電動電熱產品維修、家用制冷產品維修、家用電子產品維修、家電售后服務管理實務、家電維修服務案例綜合分析、變頻器應用技術、商用空調維修技術、商用空調運行與管理、家電產品運行與維護、職業崗位實訓和頂崗實習等。

畢業去向:家電產品售后服務管理、生產組織與管理、產品質量檢驗和商用空調運行與管理崗位工作。

教育學院

0532-86101321

青島職業技術學院教育學院地處青島市市中心(市南區金壇路17號)。學院有著雄厚的師資力量,現有專職教師57人,其中教授4人、副教授24人、講師22人,另有來自政府機關、企業、高校的專業權威兼職教師40余人,教學水平和科研能力突出。學院設有學前教育、藝術教育、人力資源管理三個高職專業;同時還承擔著青島市中小學新教師崗前培訓、骨干教師培訓、優秀班主任培訓等任務,負責全院全日制學生的心理健康教育工作;還承擔著青島市中小學心理健康教育指導中心、青島市心理學會的日常工作。

學院確立了“特色鮮明、社會認可、學生滿意”的辦學目標,堅持“教&學以致用”的辦學理念和 “實境耦合”的人才培養模式,逐漸形成了完善的師資培訓體系和高職教育模式,為青島經濟建設和社會進步做出了突出的貢獻。

學前教育專業

培養目標:學前教育專業確立了“德才兼備,能力為本,英語特色,藝術特長”的人才培養目標,主要培養熱愛幼教事業,富有愛心、責任心;掌握現代教育理念,了解幼兒心理、生理發展過程;突出英語特色,有較高的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等藝術修養;基本功扎實,技能全面;有一定教科研能力的高素質幼兒教師。

主要課程:兒童心理發展與指導、學前教育理論與實踐指導、幼兒教師心理成長、幼兒衛生保健、舞蹈與形體訓練、樂理與視唱、琴法與即興伴奏、繪畫基礎、兒童畫、幼兒園室內外環境創設、幼兒玩教具制作、兒童英語、幼兒園社區與家庭教育指導、幼兒園游戲的組織與指導、幼兒園各科教學法、微格教學、教學實習等必修、選修課程。

畢業去向:國內各大幼兒園、雙語幼兒園、親子園等早教機構。

人力資源管理專業

培養目標:培養德、智、體、美等全面發展,專業基礎扎實,富有開拓創新、溝通協調和分析解決實際問題的工作能力,能在各種類型的企事業單位從事人力資源管理工作的應用性專門人才。

主要課程:人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬設計、勞動關系、管理學、經濟學、公文寫作、社交禮儀、社會學、人員測評理論與方法、社會保障學、辦公軟件、大學英語、普通話、檔案管理。

畢業去向:主要面向各種類型企事業單位人力資源管理部門、人才素質測評機構、人才市場及勞動市場,主要從事工作崗位研究、員工績效評估、素質測評、薪酬設計、勞動保護、職業保障、人事政策分析等人力資源管理的基礎工作。

音樂教育專業

培養目標:以音樂教育專業技能為核心,具有較高的職業素養,分為鋼琴調律與營銷、慶典禮儀策劃與主持、社區藝術教育、舞蹈表演及編排四個培養方向,并兼具音樂文化市場管理能力、影視制作服務能力等。面向就業市場、培養一專多能的高素質應用性一線服務人才。

主要課程:音樂基礎理論、聲樂、鋼琴、器樂選修、中外音樂簡史與欣賞、舞蹈與形體訓練、藝術概論、合唱指揮與排練、鋼琴調律與維修、節目策劃與主持、社區文化知識、美術基礎等。

畢業去向:各大鋼琴生產企業、琴行、文藝團體、小學、幼兒園、企事業工會、社區文化館站等。

旅游外事學院

0532—86105330

旅游外事學院現有教職工56人,其中教授、副教授15人,講師11人,具備雙師素質并取得研究生學歷的教師16人。2008年旅游外事學院招生專業為旅游管理專業、酒店管理專業、休閑服務與管理。

旅游外事學院立足高等職業教育這個新興領域,制定了“培養一線高技能旅游服務人員和中高管理人員”的人才培養目標。遵循“實境訓教、社區耦合”的人才培養模式,突出實踐教學,提高學生的就業競爭力、自主創業能力和職業遷移能力。自建院以來為青島及周邊地區的旅游行業培養了大量優秀專業人才,各專業畢業生就業率達95%以上。

旅游外事學院還積極服務于青島的地方企業,為其提供智力支持,先后為多家服務類企業培訓員工1000多人次。在與國內知名企業開展合作的同時,旅游外事學院還不斷加強與國外高校的合作,實現教學與國際的接軌。現已與荷蘭、日本等國家的一些高等院校建立了良好的合作關系,在互派留學生、師資交流等方面簽訂了合作協議。

2005年旅游管理專業被確定為院級示范專業,2006年旅游管理專業被確定為山東省省級特色專業和國家示范性高等職業院校重點建設專業,2006年旅游外事學院被確定為青島職業技術學院重點支持建設的院級示范院系。

旅游管理專業

培養目標:本專業主要培養導游

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职业:程序员,设计师

现居:河北省承德宽城满族自治县

工作室:小组

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