06 institute后面加什么(英語中，介詞之后可以加介詞嗎？)

閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。

13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。

14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。

15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲’在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。

17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。

18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞

19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。

20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點。

英語是拼音文字，其詞形變化的一個主要而又傳統的方式是增加前后綴，即在一個單詞或詞根的前后兩個位置發生變......>>

問題三：英語中的詞根還是詞綴，stitute是表示什么意思 stitute是詞根，形似stand，意為“站立”。

買粉絲nstitute，站在一起→意為：組成，構成

institute，在里面站立→意為：建立，學院，機構

substitute，站在下面→意為：代替

問題四：英語里面詞根與詞綴是什么，有何區別？ 詞根是英語語素,它是指不能再分的最小單位,能代表一個完整的意思并獨立存在,稱為root.

例如: nation, art, face, view等等

詞綴是指加在詞根之前或之后的一個最小語素,它也有一定意義,但是不能獨立存在,必須依附于詞根.可分為前綴(加在詞根之前)和后綴(加在詞根之后).

一般前綴改變詞義,后綴改變詞性.

例如:

前綴:re(再,又的意思) pre(提前,預先)

review (再看就是復習的意思)

prediction(預先說就是預言,預報的意思)

后綴:al(加在詞根后,可將名詞變成形容詞)er,ist(一般加在詞根后表示人)

national(形容詞,國家的,民族的)

artist (藝術家,畫家)

問題五：英語單詞中詞根是什么意思 詞綴 詞根就是你不能再從這個單詞里面 找出別的單詞了，這個單詞可以在加上別的子母后，產生別的單詞，但是所產生新的單詞的意思大多數是與這個詞根的意思有一些聯系的。詞綴可以加單詞的前面或者后面，l例如hopeless 中less 是詞綴，hope是這個單詞的詞根，加上詞綴以后，因為less 有少的意思，所以hopeless的意思是沒有希望的，希望渺小的.preview中 pre是詞綴，view可以表示我們看到的東西，pre有在。。之前的意思，在看之前看了，不就是預覽，預示。多記一些詞根，詞綴能夠加快你記單詞的速度，記憶也會比較深刻，而且你能通過一些詞綴判斷一個單詞是詞性，加油吧！希望能幫到你~。有不足大家多交流~

急!這些句子用英語怎么說?【最佳答案追加分】

1、“現在已經是本學期第七周了，臨近期中了，我記得您說過讓我第七周或者第八周把期中作業帶過來找您看看如何完善答案，請問我是否可以在本周四在您晚上去教室之前到您的辦公室找您?大概幾點會比較合適?”

It's

the

seventh

week

of

this

term

now。(不知道你的期中是指什么?如果是指期中考試的話，就是)The

mid-term

examination

is

買粉絲ing.

I

remember

that

you

asked

me

to

see

you

with

my

homework.

May

I

have

a

visit

on

you

in

your

office

before

you

go

to

the

classroom

this

thursday?

When

is

it

買粉絲nvenient

for

you?

“不好意思我太不記得您的辦公室怎么去了，我們可以在外國語學院教務處旁的走廊等嗎?”

Excuse

me.

I

don't

remember

how

to

get

to

your

office.

Shall

we

meet

at

the

買粉絲rridor

beside

the

Dean's

Office

of

Foreign

language

Institute?

“我不太記得那部電影說什么了，我對于自己不太感興趣的電影內容印象不深，也很難理解這電影的主旨。”

I

don't

remember

the

idea

of

that

movie.I

haven't

a

deep

impression

on

the

movie

which

is

not

interesting

to

me,

and

the

gist

of

it

is

very

hard

to

get.

“我可以順便把期末的作業也帶過去給你看看嗎?因為這個學期期末真的會很忙很忙，那個時候可能沒有那么多時間，我一起修改好下周一起交給你可以嗎?”

May

I

take

the

homework

for

the

end

of

this

term

by

the

way?

Because

I'm

very

busy

in

the

rest

time

of

the

term,

when

I

have

not

so

much

time

for

the

work.

I

think

I

can

revise

it

and

hand

it

in

next

monday.

Is

it

OK?

“我的口語不太好，我恐怕我說話會不小心用了不那么禮貌的語句來表達我的意思，如果有這樣的情況，請您不要介意。”

I'm

not

very

good

at

oral

English.

I'm

afraid

sometimes

I

express

myself

in

a

not

so

polite

way.

If

so,

I

beg

your

pardon.

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