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06 institute聯想記憶(詞根詞綴是什么意思)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-01 21:24:28【】6人已围观
简介通過對問題的深入分析,找到了產生問題的深層次原因,在此基礎上,中研顧問探討系統性的解決方案,為企業理清了發展思路,提出了詳細的改進建議,幫助企業扭轉了困境,使企業快速走上規范化經營之路。主要項目:戰略
通過資本、智力及資源的整合投入,致力于在中國向消費型經濟轉型中以專業化+差異化的競爭戰略為優質的上市及擬上市企業、投資人創造附加值和高額回報。
中研國際聚集、整合十余年在中國服飾行業深遠的品牌影響力、優質的客戶資源、豐富的行業 *** 資源,依托于對服飾行業的深刻理解和多年實踐有效的解決方案,創造以全方位上市增值服務為前提和核心的投資+買粉絲的商業模式——中研資本。 “藍海戰略”代表亟待開發的市場空間,代表著創造新需求,代表著高利潤增長的機會。盡管有些藍海完全是在已有產業邊界以外創建的,但大多數藍海則是通過已有產業邊界開拓出來的,在藍海中,競爭還無從談起,因為游戲的規則還未制訂!
中研七年的奮斗歷程正是“藍海戰略”的成功典范!中研不僅開創了中國服飾買粉絲行業,還創造了專為中國服飾行業、企業的訂制培訓買粉絲產品與服務模式,在未來的三年里,中研將在新的藍海領域中打造中國服裝買粉絲行業最具競爭優勢的“藍海艦隊”! 中研國際目前在行業中出版專業書籍及VCD、市場競爭情報最多的專業機構
(一) 中研產品目錄介紹
(二)北服-中研品牌&營銷研究中心
北服-中研品牌&營銷研究中心,成立于2005年5月,是由中研國際品牌管理買粉絲機構與北京服裝學院聯合成立的營銷研究中心,祝文欣先生為北京服裝學院北服-中研品牌&營銷研發中心特聘顧問,共有40多位專業服裝顧問專家及1000多名專業學士、碩士研究生共同組成,具有強大的服裝產品調研與研發能力,該研究所的宗旨就是打造產(行業)、學(教育與買粉絲)、商(企業)資源交換與發展的立體平臺。
將知識、信息迅速轉化為推動行業、企業發展的動力、智慧、財富。結合“中研”的市場資源,提供企業買粉絲服務,將學院資源轉換為有效的市場資源,打造服裝行業產品平臺。也就是說,在為學院提供行業實踐和研究成果轉換的同時,將學院作為服裝買粉絲業的外腦和創新能量。 合作資源豐富,合作平臺廣闊。
“團結智慧,共享才富”一直是中研國際的發展理念,多年來,中研國際一直重視并致力與整合有利于服飾行業發展社會各方面優勢資源,包括:學院資源(浙江國際服裝學院、東華大學、北京服裝學院、深圳大學服裝學院、北京師范大學國際特許經營學院)、行業協會、 *** 及行業媒體資源(中國百貨行業協會、杭州市 *** 女裝辦、杭州服裝協會、浙江織里鎮鎮 *** 、常熟服裝協會、廣東省服裝協會、深圳服裝協會、汕頭服裝協會、潮洲服裝協會、鄭州市 *** 、鄭州市服裝商會、服裝時報)等各方面資源均有項目或合作,并且卓有成效。 七年來,中研一直伴隨著國內服裝行業進行艱苦的探索、突破與發展,最了解企業切實的需求,并通過多年為企業的服務,整理、研發出一整套能夠為企業解決實際問題的培訓課程、買粉絲項目、專業書籍、行業發展與競爭研究報告。在伴隨國內服裝行業探索、創新、發展過程中的成長歷程中積累了寶貴的本土化的買粉絲產品與經驗!
Ⅹ 常國輝的全腦記憶力課程主要講的什么
提升大腦記憶力的課程
課程大綱
課程分為兩大板塊、六個部分,循序漸近地開發大腦潛能,逐步提升記憶力。課程的設計和規劃充分體現出有效性與趣味性。
第一板塊:全腦記憶力基礎
記憶術就是運用邏輯或非邏輯思維創造聯結的藝術,開發大腦,提高快速記憶力,學習工作變容易。
第一部分:啟動右腦——圖象的觀察與想像
諾貝爾獎獲得者羅杰·斯佩里發現:左腦主要處理邏輯、詞匯、列表單、線性和分析等所謂“學術”活動;而右腦主管節奏、想像、色彩、幻想、空間感和維度等。而開發右腦100萬倍的記憶潛能,就要以右腦喜歡的方式啟動右腦。
1.腦力運動簡介:第二十屆世界腦力錦標賽宣傳片、腦力風暴盤點、中央電視臺等權威媒體的認可與播報;
2.震撼展示全腦記憶力的傳奇魅力,引領學員進入一個嶄新而充滿樂趣的大腦世界,找回我們“迷失的”超級記憶力;
3.觀察力訓練:仔細觀察20張圖片,輕松牢記40位圓周率。
4.想像力訓練:放松進入右腦狀態;有聲美文,開啟美妙想像力。
第二部分:聯想力——將抽象信息轉換成具體圖象
1.信息轉換的5大法則;
2.數字信息的轉換——記憶大量數字并不神奇;
3.中文信息的轉換——為快速牢記知識打好基礎;
4.英語信息的轉換——記住一本英語書其實并不難。
第三部分:創造力——全腦記憶力的催化劑
全腦記憶的魅力,離不開創造力的開發與培養。人腦喜歡接收那些有邏輯的信息與事物,然而現實常常讓我們失望,很多時候我們需要接收的信息,并沒有什么邏輯,或者邏輯性不強。而創造力,將為我們創造邏輯。
1.信念:在任何兩個事物之間,都可以創造出不可思議的關系;如果真的沒有關系,也可以強行創造關系;
2.創造力的發揮:邏輯的、反邏輯的(奇特的、幽默的、猛烈的、夸張的、異想天開的……);
3.創造力的圖像訓練講解,以及數字密碼的聯結練習——對大腦進行科學有效的“體能訓練”。
第二板塊:全腦記憶力三大核心技術
快速記憶的核心技術最主要的只有三條,正如經典力學的三大定理。或許我們聽過名目繁多的記憶法,那些要么是這三大核心技術的變形,要么是作為三大核心技術的補丁或注解。這些變形或注解,只是為了記憶術在實踐中,能夠運用得更加靈活、巧妙、有效。
第四部分:圖象串聯技術
圖象串聯技術很好地展現了右腦強大的圖象記憶能力。信息像鎖鏈一樣,一環套一環,兩兩相連而順序不亂。
1.圖象串聯技術的4條規則;
2.圖象串聯生動舉例——觀察15副數字密碼圖,并將其串聯起來;
3.實戰訓練:十二星座、生肖,以及如何記憶人物姓名與相貌?
第五部分:編故事技術
1.觀察15副數字密碼圖,并發揮想象力與創造力,編個小故事;
2.隨機中文詞匯——來自賽場的真實體驗;
3.編故事技術的拓展運用——如何記筆記:文學常識、地理知識等;
4.插曲:如何快速記憶英語詞匯?——對新東方單詞紅寶書《詞根詞綴聯想記憶法》的重大改進。
第六部分:定位導航技術——最有魅力的記憶法
人的智力分為兩種:晶體智力與流體智力。晶體智力是指我們學會的知識、理論、觀念等,就像是倉庫里的貨物;而流體智力是指我們調用晶體智力的能力。定位導航技術在提升晶體智力與流體智力兩方面,都具有極佳的效果。
1.身體定位、熟語或標題定位、萬事萬物定位等多種定位系統舉例說明與靈活運用:地理知識、古代詩詞等;
2.人物定位系統,記憶“八榮八恥”;
3.數字定位系統,記憶36計、《琵琶行》等;
4.地點定位系統,如何記憶唐詩300首?如何記憶《道德經》?如何記憶大量的知識?
5.“七點法”構建龐大、完美的定位體系——每位學員至少儲備1~3組,每組20~30個。
七.學員收益
1.揭秘“世界記憶大師”的超強記憶力,學員將會明白并相信,自己也可以成為記憶大師;
2.實踐全腦開發教育模式,分發揮左腦的邏輯分析能力和右腦的超級記憶能力,追求簡單、輕松、自然、愉快的學習方式;
3.將快速記憶的知識,分門別類地儲存在大腦里,像圖書館書架一樣,便于快速查找定位;
4.在豐富的實戰訓練中,快速掌握全腦記憶力的三大核心技術,為自己的學習和工作帶來較多的輕松和趣味;
5.在解決具體問題上,三大記憶術的靈活運用,會有詳細的拓展與說明:
(1)在職場:如何記憶客戶、朋友、上司的基本信息;如何設計讓人容易記住的個人簡介——既要快速記住別人,也要讓自己容易被別人記住!
(2)在工作和學習中:如何記憶公文稿、演講稿的關鍵內容、如何學習與記憶與工作相關的知識、如何記憶英語單詞與課文、如何正確學習外語、如何記憶數字信息、如何記憶名篇名著、如何記憶各科筆記……
八.授課形式
講授、分享、實戰訓練、團隊合作、情景體驗、互動配合、學習答疑
九.課程特點
1.全腦記憶潛能開發側重于奇特的聯想力與創造力,課程充滿趣味性,在輕松快樂的氛圍中學習;
2.課程采用互動式教學,將授課內容形象化、活動化,引例多、論述充分,實踐經驗全面、獨到而深刻,學員情緒熱烈,學習收效明顯;
3.課程不僅講授目前全球最頂尖的記憶技術,而且更加注重實戰訓練,力求能夠在日常學習中活學活用;老師將把自己在比賽、學習實踐中積累的記憶系統、經驗等毫不保留地分享給大家,使學員節約大量時間構建自己的快速記憶體系、并在實用中少走彎路;
講師介紹
常國輝 (常常想著讓祖國更加輝煌)
世界腦力錦標賽華中區總冠軍
“世界記憶大師”證書獲得者
現任天下伐謀買粉絲高級合伙人 記憶力學院院長
1分鐘記憶圓周率小數點后100位;
5分鐘記憶310位隨機數字;
40秒記憶一副打亂順序的撲克牌;
1小時記憶17副打亂順序的撲克牌;
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