06 主題教育讀書班買粉絲(主題教育成果經驗做法材料六篇)

“為民服務解難題”的具體目標，扎實開展主題黨日活動，引導機關黨員樹立“重農業、保民生，扎根基層、服務群眾”的政治自覺和行動自覺，通過走街入戶，訪老黨員、訪貧困戶，廣泛征求群眾對環境衛生整治、脫貧攻堅、基層組織建設等方面的意見建議，為推動工作找準發力點。

注重實際實效，確保整改落實有力度。堅持把“改”字貫穿始終，力戒形式主義，堅持立行立改，切實強化主題教育實踐導向。重點聚焦群眾最困擾、反映最突出的問題抓整改。為讓貧困群眾溫暖過冬，在“十一”期間，組織黨員干部結合“兩不愁、三保障”有關要求，對貧困戶住房安全再次進行全面排查，確保貧困群眾能度過一個溫暖的冬天。針對轄區內信訪問題突出的4棟老樓房保暖問題，對上爭取資金400萬元，進行保溫改造，從根源上避免了矛盾升級。針對群眾反映強烈的站前綜合樓下水年久失修、排水不暢等問題，投資15萬元對下水進行改造，切實為群眾解決生活中的實際問題。

xx鎮滿xx村“四個強化” 促主題教育走深走實

xx鎮滿xx村在牢牢把握學習教育和檢視整改兩項規定動作基礎上，發揮黨支部引領示范作用，結合農村工作實際，以提升組織力為重點，全面實施“黨建帶關鍵”模式，堅持“四個強化”，做到“四個到位”，促進主題教育向縱深推進、取得實效。

一是強化學習教育，抓思想認識到位。結合農村黨員文化水平、接受能力等實際，采取多種學習方式，進一步幫助黨員提升理論素養。抓實“重點”學，利用黨支部“三會一課”集中學習，由支部書記領學“必學書目”，切實用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐。化解“難點”學，針對農忙時節集中學習困難等問題，建立“早晚課”制度和“流動課堂”學習方式，利用早晚碎片時間和田間地頭休息時間組織黨員干部看短片、學理論、談體會，有效化解工學矛盾。創新“亮點”學，為年老體弱黨員、流動黨員開展“每天發送一條學習提示”“每周送一次學習資料”的“兩送”活動，累計發送學習信息50余條，送學習資料20余份，確保分散流動黨員組織生活不斷、教育管理不松、先鋒作用不減。

二是強化檢視整改，抓村屯建設到位。堅持開門搞主題教育，由支部書記帶領支部成員，廣泛征求意見，認真做好檢視問題和整改落實。開展“深走訪、解民憂”活動，聚焦村內重點問題，采取入戶走訪、主動接訪等形式，廣泛聽取群眾意見建議，將村民反應的實際情況及合理訴求登記造冊，建立黨支部工作臺賬，由支部黨員共同研究、分解任務、壓實責任，確保問題解決到位。截至目前，共梳理老百姓合理訴求6項，其中2項已整改落實，其余4項已制定解決計劃。

三是強化履職盡責，抓為民服務到位。組織黨員立足崗位，履職盡責，開展“四包雙承諾”活動，實行黨員包環境衛生、包容貌秩序、包綠化管護、包公用設施，制定黨員承諾清單，簽訂黨員承諾協議書29份，激勵黨員在農村環境綜合整治中主動作為，形成齊動員、齊動手、齊參與的良好局面。建立支委值班領辦代辦機制，針對群眾反應復雜難辦、往返跑的事，由值班支委領辦代辦，實現村民辦事“最多跑一次”，并將此項工作作為年度“十星級黨員評定”的重要依據。主題教育開展以來，累計開展領辦代辦服務10余次。

四是強化宣傳引導，抓營造氛圍到位。采取多種宣傳手段，營造主題教育濃厚氛圍。在村內人員密集的地點，及村內主要街道，制作懸掛宣傳條幅6條，利用活動廣場大屏幕循環播放主題教育宣傳標語20條。同時，重點打造主題教育“紅喇叭”，收集整理中央和省市委“不忘初心，牢記使命”主題教育相關音頻資料20余篇，利用農村大喇叭、買粉絲平臺音頻小喇叭動態播放，使主題教育的重要精神真正入耳入腦入心。

xx鄉xx村實施“四民行動” 全面深化主題教育

為扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，xx鄉xx村黨支部在牢牢把握學習教育和檢視整改兩項規定動作基礎上，發揮支部書記引領示范作用，圍繞提升支部“凝聚力、戰斗力、執行力、帶動力”目標，以開展“四民行動”為抓手，推動主題教育走實走深。

一是抓學習，育民知。聚焦“理論學習有收獲”目標，抓實黨員學習教育，制定支部學習計劃和黨員個人學習計劃，統一發放學習筆記本，在筆記上粘貼黨員照片，首頁書寫“初心筆記”字樣，進一步強化黨員意識，引導黨員主動開展自學。堅持支部書記領學，在集中學習的基礎上，針對分散流動黨員和年老體弱黨員，充分利用買粉絲群，開展線上“微黨課”，不斷拓寬學習教育全覆蓋。主題教育以來，共開展集中學習5次，每名黨員撰寫學習筆記1萬字以上，黨員理論素養明顯提高。

二是深走訪，解民憂。結合村情實際，聚焦村民關切檢視問題，采取“走訪+約訪”的形式廣泛征求意見建議。制定《入戶調查表》，組織黨員開展入戶走訪活動，了解群眾在生產生活中遇到的困難和問題，并將問題分類匯總，明確專人辦理，共梳理出5類問題，目前已完成整改3個。扎實開展“村民說事日”活動，每周固定一天時間，召集村民集中反映村內問題，針對村民的合理訴求和意見建議，通過召開支委會和黨員大會研究解決，確保老百姓關注的重點問題解決到位。

三是優環境，促民悅。重點聚焦村屯環境整治工作，采取“黨組織推動、黨員帶動、黨群互動”的模式，發揮黨員示范作用，形成黨員帶親屬、親屬抓四鄰的輻射效應。建立鞭策機制，把村屯環境衛生整治納入村干部和黨員目標管理考核內容，每月定期將衛生治理圖片在村公示欄進行曝光，激勵先進，鞭策后進。創新活動載體，開展“主題黨日+環境整治”行動，組織黨員義務清運垃圾，并常態化開展文明庭院評比活動，以庭院為點，規范庭院圈舍、棚室以及種植的作物，進一步優化美化村屯環境，提高整村治理水平。主題教育開展以來，開展主題黨日活動3次，規范庭院圈舍、棚室60余畝。

四是強引領，助民富。xx村始終秉持“村民富不富,關鍵看支部,村子強不強,要看領頭羊”的工作理念，在支部領路、黨員帶動、合力致富上下功夫。切實發揮黨員帶頭致富作用，樹立黨員致富標桿，進一步做好宣傳推廣、技術輔導，選出黨員致富帶頭人，累計開展4次致富能手經驗交流活動。在壯大村級集體經濟方面，結合土地確權工作，進一步抓好“清化收”工作，為集體經濟注入源頭活水。重點做實“鄉村民宿游”項目，完成15家民宿裝修改造工程，日接待游客可達百余人次。

世界讀書日紅色經典閱讀活動方案范文

世界讀書日紅色經典閱讀活動方案范文

為謳歌中華民族實現偉大復興的奮斗歷程，追尋革命先輩光輝足跡。下面是由我為大家整理的世界讀書日紅色經典閱讀活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界讀書日紅色經典閱讀活動方案范文【一】

一、活動背景

4月23日是世界讀書日，書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里記錄、傳承并發揚光大。世界讀書日只有一天，但它的意義在于把每一天都變成“讀書日”。

二、活動目的及意義

20xx年注定是不平凡的一年，在這樣特殊的時期，數以萬計的醫療衛生工作者、科研人員、人民解放軍、干部職工和志愿者挺身而出，投入到全國疫情防控工作的第一線，為打贏疫情防控阻擊戰譜寫了一曲曲動人心弦的贊歌。全國人民團結一心，眾志成城的時代精神是值得銘記的。雖然今年的4.23世界讀書日，我們無法相聚在校園里一起感受書香的氛圍，但是廈門大學嘉庚學院圖書館聯合讀者協會共同發起《“宅”家閱讀，紅色經典》活動，倡導大家在家也要不斷閱讀，通過閱讀紅色經典培養和傳承優秀的時代精神，用聲音向這些最美的逆行者們致敬。

三、活動主題

“宅”家閱讀，紅色經典

四、活動時間

20xx年4月15日-4月28日

五、主辦單位

主辦方：廈門大學嘉庚學院圖書館

承辦方：廈門大學嘉庚學院讀者協會

六、活動對象

廈門大學嘉庚學院全體師生

七、活動形式

征集線上音頻，網絡票選

八、活動內容

1、作品征集：一段4-6分鐘的音頻（需配樂，可參考喜馬拉雅），音頻內容關于紅色經典的詩歌文學作品，也可以是與紅色經典、抗疫相關的原創作品。

2、征集方式：選手將參賽作品發送到郵箱xx，提交作品時需包含以下內容：參賽作品（文本、音頻）、個人資料（姓名、年級、專業、學號、聯系方式）。

3、作品要求：

（1）要求作品內容積極向上，主題鮮明，內涵豐富，可在體現紅色精神的同時，適當加入自己的體悟。

（2）音頻要求吐字清晰，語言流暢；背景音樂音量適當；誦讀時富有情感。

4、評選標準：

（1）初賽：由評委老師根據音頻效果、質量進行初選。

（2）復選：進入復賽的作品將在圖書館、讀者協會的買粉絲買粉絲上進行展示并發起網絡投票，票數前十的作品進入決賽。

（3）決賽：由專業評審老師評委對決賽作品進行評選，評選出最終獎項。

5、獎項設置：

一等獎：1名，可獲得獎狀、獎品

二等獎：3名，可獲得獎狀、獎品

三等獎：6名，可獲得獎狀、獎品

優秀獎：其他進入復賽的選手，可獲得獎狀、獎品

世界讀書日紅色經典閱讀活動方案范文【二】

為了弘揚革命精神，進一步推進學校文化建設，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經典”的氛圍，學校決定在小學部開展以“紅色經典”為內容的誦讀活動。為讓活動取得成功，現制定實施方案如下:

一、活動主題

誦讀紅色經典，勵志當代少年

二、活動對象 我校全體師生

三、活動目的

引導學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統美德，提升文明素質，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字應用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養學

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