06 關于青少年 網紅 的作文(關于網紅的作文匯總5篇)

，全廠職工都在募捐，作為廠長的爸爸也送去了二千元錢。

頓時，我的心涼了半截，我仿佛看見近在咫尺的液晶電視瞬間化為了灰燼，自己打的小算盤全都泡湯了。我生氣地說：“別人煤氣中毒了你捐這么多干嘛？我們又不是富翁！”

“你怎么能這么說？”爸爸嚴肅地

9. 如何看待網紅的作文題目

看待網紅

伴隨著互聯網的發展，網絡上的新事物、社交上的新鮮事也成為我們生活中茶余飯后的娛樂之一。但一些網紅通過互聯網販賣低俗劣質的內容走紅，且支持者不斷擴大，這應引起我們的深思。支持這種盲目性的妥協，還是呼吁我們要建一個健康文明的網絡？我想這無疑是選擇后者。

越來越多的人，借助社交媒體成為“名人”，他們所選擇的“出名”的方式，只為了博人眼球，不惜用盡方法，只為“上熱門，蹭熱點”。例如前段時間風靡一時的“藍瘦香菇”，作為娛樂性，我們尚可接受。但一些人為了走紅，在微博上直播不雅視頻，讓人大跌眼鏡，而竟也有人為此“買單”。于是，“十傳百，百傳千”，網紅從此“走紅”。雖然微博是自由開放的平臺，但也應有秩序，因為對于那些未成年人來說，他們自制能力不強，盲目模仿。所以當我們面對熱門事件時，不妨多留點心眼避免盲目跟從，才不至于成為社會不穩定的幫兇，損害國家形象。

為了弘揚我國優秀文化，我們應該多宣傳一些正能量的人，正能量的事。網紅也并非全都不好，我所了解的一位博主“papi醬”就是一位勵志的網紅，她的微博多以自創為主，讓人笑過之后，有了一種正能量，并不是抱著看熱鬧的心理去了解，而是會反思。他自身的學歷也很高，也引導著我們向她學習，對自己、對人生負責。但為了娛樂，她的視頻中夾雜著一些臟話，而被廣電局禁播，這不也是為了讓我們的網絡變得更綠色健康嗎？她也積極配合廣電局的要求，努力改進。

上網，不應盲目跟風，我們應擦亮眼睛，用心辨別。遇到那些靠個人才華出眾的，應該想他學習；那些靠低俗劣質內容走紅的要堅決抵制。因為那些網紅也是大家追捧出來的。文明上網，人人有責。同時呼吁 *** 加強管理規范，設置相關法律法規引導人們文明上網。

無禮寸步難行，給網絡加點責任，才會做到娛樂與文明雙贏。中國網紅也會隨著完善，給人們帶來方便，豐富人們的生活。讓我們共同攜手創設文明健康的網絡環境，走向美好的未來。

10. 以 抵制低俗網紅 為題寫一篇800字作文

生活中大家都需要關注法律，對于青少年來說，最重要的兩部法律就是《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，這兩部法律需要被好好地關注、研讀，需要被青少年重視。

《未成年人保護法》的基本原則主要包括：保障未成年人的合法權益；尊重未成年人的人格尊嚴；適應未成年人身心發展的特點；教育與保護相結合。這樣，就使我們青少年受到了一定的保護。

家庭作為青少年成長的地方，對他們的影響不言而喻。不少青少年的犯罪，都是家庭造成的，最為常見的就是家庭暴力。有的孩子因長期得不到父母的關懷，甚至遭到父母的虐待，使他們逐漸走向犯罪。父母作為孩子的監護人，有教育，監護未成年人的義務，他們這么做，是應該受到法律的嚴厲制裁的。

我們每時每刻都置身與社會中，社會環境對促進未成年人的健康成長也有著重要作用。但是有的人卻沒認識到這點：某女生，因為虛榮心作怪，到一家影樓照了一輯明星照，在老板娘的誘惑下，還與一位不相識的男孩照了婚紗照，最后竟糊里糊涂地簽下了一份協議。不久，相片被掛了出來，人們都以為她訂了婚，后來在大家的壓力下，16歲的她被逼退學到南方打工。雖然最后她的母親為她討回了公道，但是她覺得，她在家鄉已經抬不起頭了，所以還是沒回家。從這個案例就看出，青少年對法律的認識還不多，不會行使自己的合法權益，不會用法律來保護自己。但是社會也有保護未成年人的責任，所以也是難辭其咎的！

都說，青少年是祖國的花朵，祖國的未來，他們是否健康成長，影響著祖國的未來發展，而社會上的任何人都需要強調對青少年的保護。當然，學校、家庭、社會各界也都強調增強青少年自我保護意識。

關于網紅的作文匯總5篇

“網紅”是現在被廣泛關注的一類人。下面給大家分享一些關于網紅的 作文 ，希望對大家有幫助。

關于網紅的作文1

當網紅風襲卷全國時，人們并沒有做出合理的舉動，相反只是一味地接受了這股潮流。網紅當然帶來了利處，但是網紅產業往往只是在物質上收益，卻在精神上不斷地虧損。

隨著時代的發展，手機、電腦等產品給人們生活帶來了巨大的便利。人們的娛樂方式也隨之發生了變化。現在青年人打開手機、電腦不是打游戲就是看網紅直播。由于青年人的追捧，網紅們知名度也與日俱增，甚至有些網紅的知名度已經超過了一線明星。顯然，網紅的知名度與他們所付出的努力與汗水不成正比。

而推動網紅的不僅僅是人們娛樂方式的變化所引起，更是人們對工匠精神的遺棄。最經典的《西游戲》那一班人馬，為了拍攝這樣一部電視劇，走過無數山水，每天在攝影棚中工作十幾個小時;一群音樂 愛好 者為了完成〈〈森林狂想曲〉〉這部作品，在原始森林中待了五年時間，只為了捕捉到短短幾十秒的前奏。而如今，papi醬僅僅錄制了一個節目的 廣告 ，竟得到了2200萬元的報酬。在老一輩工作者眼中看作藝術的這一事業，在這批網紅眼中竟只是掙錢的工具。

網紅的“騰飛”，更是人們內心的浮躁所致。這個時代人人都想紅，人人都想出名，總是想著做出點另類的事以抓住人們的眼球，內心急功近利，急火攻心，十只手指想按二十只跳蚤。但心急往往吃不了熱豆腐，網紅莉哥想提高自己的知名度卻戲唱國歌，被直播平臺封了號，觀眾紛紛說：紅得快，涼得也快。但仍有那么多人為了“紅”而樂此不疲。

浮躁的心被網紅這股潮流之岡吹得滾燙，是時候找一譚清澈的湖水，將滾燙的內心冷卻下來，將早已渾濁不堪的心洗凈。

關于網紅的作文2

“網紅”產業產值超全國票房總額，抖音主播月入過萬，使用主播軟件的人群日趨低齡……新興媒體裹挾著信息的碎片，成了一股洪流，席卷而來。

對大多數“網紅”，人們往往“先捧后踩”。正如曾居熱搜榜首的溫婉，她的抖音視頻曾占據了大大小小的網頁，無數網友心系于此，關注她的微博，評論她的動態。可事后卻有人爆料說溫婉并未成年，整容、輟學、墮胎，進出夜店，丑聞接踵而至。溫婉隨及遭到封殺，此后又有她直播澄清洗白，而網友或同情或斥罵的鬧劇。

溫婉的身份遭到如此深的質疑，她本人還在網絡上盡顯姿容，商業端口與商業平臺是否應對此負責?平臺工作如果足夠有力，追根溯源，就應卡斷不良“網紅”的來路。退而言之，應在監管過程中盡早將其遏殺，而絕非在輿論鬧得沸沸揚揚，主播吐盡謊言，評論亂成一片時，姍姍來遲，將難以收拾的網絡慘象勉強塞進口袋，胡亂地打個結，權作了結。“網紅”職業是對商業平臺的一種反向考驗。“網紅”變“網黃”，網絡的混亂，我們當尋其根源。

而“網紅”所攜之濁流似乎只是社會風尚的一個映像，網紅們抓住社會普遍心理，只是有走正或偏的區別。

而若要改變網紅偏離的現象，或許只能從人心的根本出發。浮躁的社會注定只能擁有一張張整容過后的虛偽面容，只會出現一例例為迎合世俗而突破法律底限的丑聞。

自有人意欲祛除濁流中的沙塵。《中國國家地理》中有一期刊特邀江一燕走向峰雪天際線。畫面上她只是一身簡單的運動著裝，手上捧著一個相機，看向遠方。

美麗而不失規矩與詩意，這才應是網絡和娛樂的新走向。正如江一燕背上行囊，不覺在雜志的彩頁里襯托了橫斷山區的雄壯。

又或許不僅網紅，不限于娛樂界，整個社會都需要一次完全的凈化。以人心拔擢世俗的濁流，在普及的基礎上，完成新式媒體與新興信息的飛躍。

洪流奔騰入海，愿其由濁成清。

關于網紅的作文3

如疾風如驟雨，一場“網紅”潮正在席卷整個中國，當我們驚嘆于“網紅經濟”創造的一系列天文數字;當我們醉心于“網紅文化”呈上的一幕幕粉墨演出;當我們艷羨于“網紅達人”的光鮮生活，一個大大的警鐘也在我們耳畔敲響：這真的是正能量嗎?

正能量應當是社會效益驅動而產生的“網紅”，恰恰大多都缺失在了至關重要的社會效益。沒有了社會效益的“網紅”，就如同被打開的潘多拉魔盒。因此，“網紅”要“紅”出正能量，守住道德底線。

以出賣色相博出位，以嘩眾取寵吸引眼球，以坑蒙拐騙牟取暴利，這些“網紅”可謂紅到發“黑”。之所以亂，是因為缺乏一道標桿。我們大可將高風亮節的“布鞋院士”、豁達率直的傅園慧、感人至深的“最帥消防員”擺在網紅舞臺的正中央，讓這些正能量用一桿大旗指引萬千網紅如何“紅”出氣度、“紅”出價值。

讓網紅“紅”出正能量，必須加強規范體系建設。政府更應當扮演好護衛者的角色。對待“三俗”必須堅決鏟除;對待“正能量”的樹苗則需精心呵護。只有這樣，我們才能守望自己的精神家園。

讓網紅“紅”出正能量，必須挖掘出正面因素，發揚光大。

難道所有“網紅”都一竿子打死嗎?對于三觀正、有影響、有擔當的網紅，我們應充分發揮他們的正面因素，就如“YY第一人”李天佑，憑借自己的努力從一個賣二手車的窮小伙成為千萬富翁，為社會美好發聲。

“網紅”要以法律為準繩，以道德為底線，才能“紅”出正能量。

關于網紅的作文4

今天我向大家介紹一位我最喜歡的語文老師。她看上去三十歲左右，頭發又黑又亮，還有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石;鼻子尖尖的，像一座筆挺的小山峰。她有一張能說會道的嘴巴，肚子里總有說不完的知識。身材苗條，走起路來像風一樣快。

老師很溫柔，上課時同學們問題答不上時，老師不但不說我們，而且還會提示大家，直到我們完全明白。有時候老師在上課前會給同學們講 故事 ，還有一次，老師講課有的同學沒有聽懂，下課后，他們請老師再講一遍，沒想到老師很爽快的就答應了。老師對我們一直很好，并且她總是笑著來上課，課上也會給我們講有趣的事情，我們也一直都很喜歡她。她對我們都是一視同仁的，在她的眼中，無論成績好壞我們永遠都是她的“孩子”。

第一次上線上課，老師就說很想我們，我們也想老師，我們多想見面，一起在教室里上課啊，真希望疫情早點過去，去學校見我們的老師。第一次線上課，老師就讓我們猜 謎語 ，還給我們看如何戴口罩和摘口罩的視頻，讓我們在家一定要講衛生勤洗手。

老師愛好很廣泛，有：手工、繪畫、踢毽子等。我記得上暑假班的時候我們一起踢毽子、剪紙、做手工，我們一起做完以后才會動手寫作文，這樣有趣的作文課，同學們怎么會不喜歡呢?

這就是我的“網紅老師”——薛老師，同學們都喜歡的語文老師!

關于網紅的作文5

由于疫情原因，難得一屆的“網紅老師”評選大賽在無聲中拉開了帷幕。每位老師都用了九牛二虎之力來吸引同學們的注意，接下來，我們就來回顧一下哪些老師用自己的多才多藝和新穎的方式贏得歡迎吧!

“聲樂大師”——赫囡老師

音樂作為副科，一向不受有些同學的注意，而赫老師卻用自己美妙的歌聲使評論區一陣好評。

記得有一次學了唱 臉譜 ，音樂一響，老師一雙有神的眼睛一定，氣勢馬上就擺拉了

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