06 合唱比賽買粉絲文章(關于六年級畢業作文匯總5篇)

圖。

思維導圖是一種圖文并茂相結合的可視化筆記法，它包括六大方面的核心要素，分別是：中心圖、線條、關鍵詞、圖像、顏色和結構。思維導圖可以讓我們快速的掌握 文章 的主要內容和結構。這是學習的重要工具。

在這里，我還知道了數學的奧秘，英語外教老師的風趣和幽默……感謝所有教過我的老師們，幫助過我的同學們，是你們為我的童 年畫 上了美麗的彩虹。

今天，我以母校為榮，他日，希望母校以我為榮!

想到這些，我迷迷糊糊地進入了甜美的夢鄉。

關于六年級畢業作文4

時光是一只活蹦亂跳的小鹿，帶給我歡樂的同時，卻不知已越走越遠。至今我才體會到“光陰似箭”、“白駒過隙”的真正含義。回首六年的往事，又如熱鐵烙膚，記憶長存;又如，過往云煙，一吹而散。

忘不了親愛的同學。我曾經有個外號——“王豆腐”，言語中還夾著一絲嘲笑，但現在還有同學叫我王豆腐，卻少了一絲嘲諷。還有我們班的“齊天大圣”(侯思賢)，還記得嗎?還記得那次經典三項賽嗎?我在臺上準備大顯身手，卻因“爾虞我詐”這一詞語下了臺，心想肯定輸了，沒想到你接過粉筆，繼續寫了起來，最終得了第一名。那一刻，我認識到同學之間的團結是多么強大，同學就如我遇到困難時伸出的一雙雙援手，謝謝你們!

忘不了親愛的母校。母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，雖然我是在四年級轉學來的，但我卻經歷了母校翻天覆地的變化，留下了不可磨滅的記憶。我見證了她的變化，她哺育了我的成長。

“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”，蘇軾說門前流水尚能向西奔流，不要因年老才感嘆時光，我們也不要因時光流逝的快而感嘆，也不要因即將分離而悲傷，而是朝著既定的目標前進!因為海內存知已，天涯若比鄰!

感謝您老師，我會用十年后成果報答您!

感謝你同學，我們十年后再聚!

感謝您母校，我永遠不會忘記您!

關于六年級畢業作文5

時間如流水，從一年級轉眼就到小學畢業，馬上就要轉走了，我對這里的學校很是留戀，從一年級到六年級我都是在這里上的小學，這里的一點一滴我都歷歷在目。

上二年級的時候，我參加了小干部，我每天都要去美麗的校園站崗，我總是比他們早來一步。后來我又參加了舞蹈小組，就這樣我就學習成績被拉下來了，后來又經過我的努力我不光學習成績上去了，我們組還領了好幾次獎品。

上五、六年級就不容易了，我還參加了皮影小組、校本小組、音樂小組。所以我比他們就更不容易了，邊學習邊練習小組里學習的東西，但是這樣我也沒有改變我的學習目標，但是這一期期末考試我很失望，因為考分的很少，班里剛四十二，我剛考了第十名。后悔晚了這一學期又過去了。不過六年級的時候考得很好考到第三名

現在到小學畢業了，不知道我將考得怎么樣，不過我會努力的。馬上就要離開母校了。希望全體老師平平安安，健健康康，有時間我還會來看你們的老師。再見!

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