06 合肥上海世外學校校長(歷史上吳姓的名人)

吳式穎，當代教育史學家，安徽涇縣人，1929年生，畢業于華中師范大學，后去前蘇聯列寧格勒赫爾岑師范學院學習。回國后，任北京師范大學教育科學研究所研究員，主要研究外國教育史，蘇聯教育史，主要著作有：《外國古代教育史》.《外國教育史話》.《俄國近代教育》.《蘇聯當代教學理論中的教學過程問題》等。

二十.吳汝綸（前期已經上傳，不再傳。）

十九.吳立本，當代攝影家，安徽省懷寧縣人，1919年生，早年在商店當學徒，1935年進入南京中央電影廠，先后任放映員，錄音員，攝影助理。1938年赴延安抗日軍政大學學習，1941年加入中國共產黨。曾在八路軍總政治部電影團攝影隊任攝影助理，在東北電影制片廠攝影師，新中國成立后，歷任北京電影制片廠攝影師.中央新聞電影制片廠攝影師.編導。北京科學教育電影制片廠副廠長，中國電影家協會理事，主要作品有：《百萬雄師下江南》.《中國人民的勝利》.《逐個民族大團結》.《五月的節日》等。

十八.吳玉晉，清代學者，著作家。字山夫，康熙時官安徽鳳陽訓導，生卒年月不詳。精通六書假借之學，主要著作有：《金石存》15卷（清乾隆年間刊本題名為《金石癖》），《六書述部敘考》6卷，《別雅》5卷，《山陽志遺》4卷，《說文引經考附補遺》3卷，《十憶詩》1卷。

十七.吳正河，安徽巢湖市人，1952年生，現任安徽省巢湖市圖書館館長。安徽省圖書館學會理事，中國圖書館學會會員，曾任巢湖市劇團

我們優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的我們優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

我們優秀作文1

最近，我看了電影——《你看起來好像很好吃》。故事講的是霸王龍哈特被慈母龍媽媽孵化后，和弟弟萊特一起玩耍長大。當它有一天偶然發現自己是食肉恐龍時，為了不傷害大家，他獨自來到草原上生活，并練就了一身的好本領，還有了一個可愛的小甲龍兒子——“很美味”。它教了“很美味”很多好本領，并保護了它的安全。故事的最后，因為環境的惡化，哈特和萊特一起救出了慈母龍媽媽和其他慈母龍弟弟，并和自己的親爸爸打成了平手，在戰斗中得到了成長，保護了慈母龍的一家。

看了這個故事，我很有感觸。我們平時在電影和書里看到的霸王龍都是很兇猛的壞恐龍。但在這個故事里，霸王龍哈特卻很善良，他不僅不吃食草恐龍，還成了它們的保護神。這個故事告訴我們：生活環境對我們的成長很重要。我們的生活環境是怎么樣的，我們就會變成怎么樣的人。就算是壞人，如果他一直在善良的人群中生活，他也會慢慢變成好人。

我是個調皮的孩子，從小到大都是家里的“小皇帝”。而我們四（4）班從一年級開始就是一個非常優秀的班級，大家都很團結，有強烈的集體榮譽感，慢慢的我發現自己也變得越來越有團隊意識，懂得照顧別人，并為集體的榮譽而戰。在家里我也能體會爸爸媽媽上班的辛苦，幫助他們做家務，有好吃的也會給外公外婆先嘗嘗鮮。

我也明白了，要讓自己變得更優秀，就要多向優秀的同學取經和學習，平時要和他們多交流，不懂要多問多討論，這樣，我的學習習慣才會變得越來越好，成績也會更上一個新的臺階。

我們優秀作文2

在我們這個年齡，和父母大吵一架后，便背起行囊，執意獨闖世界。哼，此次不留人，自有留人處。;但在一番轟轟烈烈的行動之后，卻又滿臉堆笑的往返于家學校;這兩點一線之間。

在我們這個年齡，雖然沒有學會孫悟空的72變，倒也學會了一點分神術;，通常人在教室坐，心在四海游，基本上達到了物我兩忘的境界中，快看，只見那學生目光呆滯，深情呆板，眼睛倒是盯著黑板，卻又不知想些什么。不好，被提問了，茫茫然站起來。拿破侖加冕是在……是在……;看來，只有一切盡在不言中了。

在我們這個年齡，一有空閑就會跳出圓錐、三角函數、英語等的包圍，拜拜吧，我親愛的自由落體，再見吧，我親愛的雅各賓派，三三兩兩的走在回家的路上，舒坦，一種莫名其妙的舒坦，難道化學反應也發生了變異，令人窒息的二氧化碳也變成了氧氣？

在我們這個年齡，剛剛在書山題海中游蕩，到頭來，還要考這考那，考得好的，背起書包便以百米沖刺的速度向家狂奔。考的差的，就只有一邊走在回家的路上，一邊踢著石子，并且低吟，我們都是小孩子;，也許這就是青春。

低頭想想，在我們這個年齡，我們擁有什么，對，就是青春。

終日勤勤懇懇的學子們，整天無所事事的孩子們。或在柳絮紛飛的早晨，或在彩霞漫舞的傍晚，或在喧鬧的街市，或在寂靜的鄉村，你們辜負了青春，我只想說：青春只有一次，請把握好自己的青春。

青春是火，沸騰我們每一滴血液。

青春是水，浸漬我們每一個細胞。

青春是風，吹拂我們心中的悸動。

青春是雨，澆灌我們成功的快樂。

我們優秀作文3

我的家有爸爸媽媽和我。雖然我的家很普通，但是有特別的爸爸和特別的媽媽，他們“相愛相殺”、“互相傷害”，每一天，我們家都會上演別樣的家庭故事，使我感覺這個家特別有意思。

這次，我們家精彩劇又上演了。很多平常的日子里，飯后，自然由媽媽來洗碗。可是最近，她迷上《三生三世十里桃花》，洗碗一事，被強推給爸爸了。我在一旁幸災樂禍。爸爸一開始，很不情愿地離開沙發，走到水池邊，“嘩啦啦”地開始洗洗涮涮。

第二天，媽媽總是又抱怨：“這碗誰刷的，油污還在呢！”那天晚上，老爸開始不按套路出牌了，很神秘地拿出一枚硬幣，喜出望外地說：“今晚，公平起見，我們來投硬幣。投到正面，媽媽洗，如果是反面，我洗。”真有意思，到底會是哪面呢？一連幾天，可憐的媽媽，眼巴巴地看到硬幣都是正面，一萬個不愿意。

按奈不住內心的強烈好奇心，媽媽開始感覺有貓膩。而我呢，開始預感：今晚，有好戲看呢！果不其然，深藏不露的媽媽，宣布：今晚，誰把硬幣投到反面，就誰洗碗。爸爸一聽，呆住了，見情況不妙，馬上一溜煙，跑去洗碗了。原來硬幣的兩面都是正面！這可能是愛淘寶貝的爸爸，特意買的吧，這下被媽媽逮到了，嘿嘿！

這就是我們家的故事，是不是有偵探小分隊的范兒呢？有意思吧？

我們優秀作文4

在這五彩斑斕的世界，有了它，世界才會變得更加多彩；有了它，人們才會懂得互相給予和關愛。——題記

那是個雪天，我正站在一家商店前避雪，只見一個六七歲的小男孩兒，胖乎乎的小手捏著一個蛋糕，不停地向前跑著。

突然，不知為啥，他停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛，注視著百貨大樓的墻角處，呦！原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐，餓的臉色發青，小男孩兒走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香，更誘人了，小男孩兒咽了咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉，但望一眼乞丐，一種同情心油然而生，他咬咬牙，把蛋糕捧了過去。

“叔叔，呶！”

聽到這樣洋溢著甜蜜而又純真的童音，乞丐睜開了惺忪的眼睛，小男孩兒那張可愛的小臉上，露出了天真無邪的笑容，兩個小酒窩兒圓圓的，乞丐接過蛋糕，還沒來得及說句感謝的話，小男孩兒就蹦跳著走了。

生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們身邊。不慢的走著。

實際上，生活中平凡卻偉大的事情有很多很多，比如：清潔工無私的給我們奉獻著！這不就是愛嗎？以后，我們也要像清潔工那樣做一個有愛心的人！

我們優秀作文5

在我們班里，有很多的班干部：什么文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！

比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的.那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！

作為班長，我們就應以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

我們優秀作文6

每次看動畫片《哆啦A夢》時，我都特別喜歡那只活潑可愛的哆啦A夢多么希望它也能夠陪伴在我的身邊啊！

一天，課間休息時，同學們都出去玩了，只有我一個人無聊地在教室里發呆。突然，我感覺抽屜晃動起來，緊接著一道刺眼的光芒射了出來。過了一會兒，一個大大的腦袋從抽屜里露了出來，我吃驚地一看，原來是哆啦A夢！它穿著一身藍白相間的衣服，圓圓的腦袋上長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一個紅紅的鼻子。

啊！哆啦A夢，你真的出現啦！我不是在做夢吧！我激動地大叫起來。哆啦A夢被我的樣子逗笑了，說：看你很無聊，我是來陪你玩的。說完，它從它的口袋里拿出了竹蜻蜓，按在了我的頭上，我一下子就被竹蜻蜓帶著飛到了教室上空，盤旋了幾圈才落到地面上。我興奮極了，高興地說：你還有其他好玩的嗎？哆啦A夢又從口袋里拿出任意門，問我：你現在最想去哪里？我想去北極。哆啦A夢聽我這么一說，把任意門放到我面前，按住手柄拉開，我頓時看到了一片白茫茫的世界。于是，我不由自主地跨過了任意門，一下子覺得好冷啊！但機會難得，我還是和哆啦A夢在北極玩了一圈才回到了教室。

正當我們玩得高興的時候，上課鈴聲響了，哆啦A夢迅速鉆到了抽屜里，消失在我眼前。

現在，哆啦A夢已經離開我很久了，真希望它能再來陪我玩一次呀！

我們優秀作文7

我們有一個好校長。他戴著眼鏡，看起來像個紳士。他既嚴肅又和藹可親。

過去，學校里沒有鄉村少年宮，也沒有豐富多彩的活動。現在不同了。邵校長愛學校如家，把學生的成長放在第一位。當他第一次來到學校時，當他看到學校相對落后時，他非常擔心。為了管理少年宮，他每天很早出門，很晚回來，煞費苦心。盡管管理少年宮有困難，校長還是堅持不懈。少年宮建成了，校長笑了。

管理少年宮并不容易。除了組織活動，我們還應該考慮上學和放學的安全。由于校長的努力，我們學校加入了宣城小記者團。這次，學校組織我們參加了宣城小記者藝術節。那天回到縣城已經很晚了。校長要求老師們先回家休息。他開車來到涪陵，把我們一個個帶回家。家長們對此非常感動。

校長還親自帶我們舉行了各種活動。上學期，他帶著我們的小記者去上莊和龍川景區聚風，參觀縣氣象局和移動科技館，還開展了小記者進入警營的活動。這次他帶我們去了合肥工業大學宣城校區參觀。“雖然開展活動要花

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