06 印度海外勞工數量(印度的教育狀況)

。即使如此，通過該報告的影響也很深遠：印度出現全國性抗議活動，并建立在階級基礎上的黨派取得了發展，這些黨派現在在印度一些最大的邦中處于優勢的政治地位。

支持配額的人認為，他們已在南部邦中取得了成功，在這些邦中，配額得到了廣泛應用。在泰米爾納德邦，69％的大學入學名額都被預留出來。但Mehta認為，至少在北部，部落群體和達利人所面臨的權利被剝奪問題，與其他落后階級相比不一樣。對后者而言配額只是“政府以恩賜態度給出的不治病的止痛藥”。

印度政府已經表示，它將增加大學整體入學名額，保證沒有一名合格學生會由處于不利地位，通過這一表態，印度政府試圖平息人們的批評，但卻毫無作用。根據計算，印度需要增長54％的入學名額。然而沒人知道，必需的教師、建筑和輔助性服務將從何而來。

該辯論的特殊特點是：該辯論對其基礎全然無知。曼達爾委員會假定其他落后階級占印度總人口52％。而根據印度政府統計機構1999年進行的一項調查，該比例是32％，如果把穆斯林其他落后階級也包括在內，該比例是36％。在大學錄取的學生中，23.5％是其他落后階級。因此，在大學該群體相對低的比例并不極端嚴重。一位電視采訪者將這些發現交給了印度人力資源部部長，也是印度最近這次改革的“建筑師”ArjunSingh。他只是說了些動聽但毫無意義的話，“其他落后階級在我們人口中占有相當大比例。”

他沒有反駁由精英的印度理工大學所進行的研究。該研究顯示，在印度政府為達利人和部落群體預留的位置中，有一半是空缺的。在那些使用配額的學生中，有四分之一都沒完成其學業。這意味著，印度教育的根本性失敗并不是高等學院的歧視，而是小學和中學無法培養足夠的合格學生。同時，對于印度服務業和其他產業的持續快速增長，缺乏合格的大學畢業生已成為其面臨的最大威脅之一，并由此也嚴重威脅到蓬勃發展的印度經濟。

印度政府拓寬預留配額受益范圍的決心在政治上可以受到譴責。一些與印度總理關系密切的人士嗅到了ArjunSingh有為難要老板的企圖，很多人都認為總理的位置本來應該是ArjunSingh的。另外一些人認為，北方邦明年要舉行選舉，該邦是印度受階級問題困擾最大的邦，國大黨為贏得選舉把該政策作為嘗試。不管是上面哪種情況，對那些完全有理由對其在印度所遭受的貧困與歧視感到憤怒的人來說，他們能得到的利益可能非常有限。Mehta引用了美國獨立創始人之一的湯姆·潘恩的話：“我們同情羽毛，但卻忘記了將逝去的飛鳥。”

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