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06 外貿跟單總結ppt怎么做(業務跟單崗位職責)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-01 16:56:25【】2人已围观

简介者/教師WeeCare幼兒園和托管所斯泰勒斯威爾市。為社區內2~10歲的孩子開辦一所高質量的、適應其發展需要的幼兒園和托管所。從__年10月開始招收嬰兒和幼兒。__年9月開始托管所的業務。每年照管75

者/教師 Wee Care幼兒園和托管所斯泰勒斯威爾市。

為社區內2~10歲的孩子開辦一所高質量的、適應其發展需要的幼兒園和托管所。

從__年10月開始招收嬰兒和幼兒。

__年9月開始托管所的業務。

每年照管75個孩子,同時,有超過125名學生來參加各種活動項目。

提供適合發展的課程,包括旅游、講座和“動手做”的學習活動。

參加社區的活動,例如,7月4日 國慶節 游行、 籃球 賽和節日活動。

管理12名員工

個人簡歷的標準格式8

姓名:

性別:男

民族:湖北

學歷:大學本科

培養方式:全日制

畢業學校:外語職業學院

政治面貌:團員

英語級別:英語四級

計算機水平:辦公自動化

大學所學課程:會計基礎財務、會計英語、統計學、審計、 財務管理 成本會計、管理會計、行業會計比較、行政會計、公關禮儀檔案管理、證券投資數學、大學職業生涯。

求職意向:適合造價專業的工作。

興趣愛好:愛好運動,看書,尤其是有關人生感悟的書籍,并且對動漫非常感興趣。

主修課程

建筑工程計量與計價

關于建筑、安裝的定額計價和工程量清單計價

安裝工程計量與計價

建筑工程施工技術

有關鋼筋、混凝土、砌筑等的施工技術操作。

專業介紹

本專業畢業生具備工程造價 管理知識 ,能熟練編制工程造價的應用型技術人才。開設的主要課程:畫法幾何與工程制圖、工程制圖與CAD、管理學原理、房屋建筑學、建筑材料、工程力學、工程結構、建筑施工技術、工程項目管理、工程經濟學、建筑工程計量與計價、安裝工程計價與計量、合同管理等。

計算機水平

計算機二級已通過,并能夠熟練運用辦公軟件和Photoshop等圖像處理軟件。

在校職務

曾經擔任校內書畫社活動部部長,語言與公關協會宣傳部部長

獲獎情況

曾獲學院內二等獎學金,獲優秀部員和干部的稱號

社會實踐

1.為茶道協會、書畫社做過宣傳板,組織和管理能力得到提高。

2.假期做過臨促具備了一定的營銷能力。

3.組織了社團內部的很多活動,例如三球聯賽、書畫展、書畫比賽和有關的知識競賽。

自我評價

本人性格開朗、有責任心、能吃苦耐勞,勤于學習與鉆研,誠實守信,適應能力強,富有團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度,有一定的語言表達能力,具有良好的人際關系,具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越,并積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻。

個人簡歷的標準格式9

姓名:

專業:

性別:女

學歷:專科生畢業

生源地:

畢業學校:

畢業時間:

主修外語:英語

外語級別:四級

應聘職位

英文教師

參與社會活動及獲獎情況

10-02年獲二等獎學金

10年10月普通話水平測試為二級甲

11-12年獲校英語演講比賽三等獎

12年4月獲系英語演講比賽二等獎

工作能力及其他專長

1、具有較強的聽、說、讀、寫英語能力。

2、熟悉使用office、windou等辦公室電腦操作。

3、溝通、協調、組織、策劃能力強。

4、精通勞工管理體系的建立、維護和客戶稽核的技巧。

5、掌握esh、勞工的.法規要求和客戶標準。

自我評價

本人能積極學習,樂觀向上,勤奮耐勞。“學高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

個人簡歷的標準格式10

姓名:___

性別:女

畢業院校:中南大學

民族:漢

籍貫:湖南

出生年月:

專業: 外貿英語 (大專)

電話:

政治面貌:共青團員

電子郵件:

求職意向:

采購、船務、外貿業務、外貿跟單、文秘

技能總結

外語水平:

能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業信函,熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。

曾擔任廣州一家電子產品公司經理的助理兼職翻譯。

在校期間進行過專業的日語學習,能夠翻譯簡單的日語函電。

計算機水平:

計算機等級考試二級,熟悉網絡和電子商務。熟練辦公自動化,熟練操作Worde_cel能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

教育背景:

20__年_月——20__年_月湖南常德中山外語電腦專修學院(中專)

20__年_月——20__年_月中南大學(大專)

教育模式為“_+_”學分模式

主修課程:

國際貿易、外貿英語、 商務英語 、英語函電、電腦、ISO____質量認證體系

獲獎情況:

20__年度學院“三好學生”

20__年度校級“優秀學生干部”

自我評價:

本人性格開朗、思維活躍,極富創造力,易于溝通,具有較好團隊的意識,善于與同事相處。做事塌實,自覺服從公司紀律,對公司忠誠。

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工作中及時溝通的重要性

在工作中,有效溝通的重要性表現在可以及時獲取信息和傳遞信息,增強相互之間的了解,奠定互相幫助的基礎,及時發現問題和化解管理矛盾,有助于提升員工工作的協調性,調動下屬的工作積極性。

企業高層領導之間、上下級之間、部門與部門之間、同事之間需要有效地溝通,通過有效溝通傳遞自己的信息,獲取對方的信息,增進相互間的信息交流,有助于團隊成員之間快速達成共識,形成統一思想,有助于推動工作的順利進展。

在實際工作中,信息資料的收集,需要溝通來實現的。通過交談、網絡、電話等媒介進行有效溝通,可以獲取所需要的信息,為工作提供了豐富的信息,對提高工作效率有很大幫助。如果沒有內部和外部的溝通交流,會影響工作的正常開展,降低工作效率和質量。

有哪些基本又實用的職場技能?

基本四種技能,學會最起碼在職場中可以穩定下來。

第一能力:反應力

反應力,顧名思義是和別人在交流過程中要給出反應,比如我在設計過程中,有遇到不懂的,需要請教我們領導給一些指導,這時候我領導在和我說話的時候,或者對著我的設計給出一些建議的時候,我就要給出反應,點頭或者做筆記啊,這些是屬于非語言溝通,就是要給對方反應,如果對方說了大半個鐘頭,你一直沒反應,或者面無表情的,這樣就是缺少反應力。“點頭”能向對方表達“我在聽你講呢”“我對你的話感興趣”的態度。點頭很簡單,任何人都能做到,但其效果之大是一般人難以想象的,堪稱交流催化劑,能夠誘使對方繼續說下去。

像這種情況還有很多,比如參加別人的演講,在演講過程中,你要和別人有視線上的交流;在組織會議的時候,要時不時的給別人一些觀點或者反饋;等等,這都是說自己的反應力。

第二能力:親和力

具有親和力的人即使跟別人初次見面,也能開心地打招呼說“你好”;乘電梯時偶然遇到熟人,能笑著說聲“最近怎么樣”“最近真努力啊”。只靠一聲寒暄,就能迅速拉近兩個人之間的距離。這種人的笑容很有感染力,聽人講話時很有禮貌,同時能明確說出自己的意見。

我覺得我就是一個缺少親和力的人,我早上進公司的時候,別人不和我打招呼

說“早”我從來不主動打招呼的,如果在公司中走動,人來人往的,如果看到大老板之類級別的,我基本不和他們有眼神交流,所以我就避免打招呼了。聽著別人在旁邊說著“早”或者“您好”,我總感覺我說不出口似的,所以我在公司交的朋友很少。像我這樣性格的人就缺少親和力。

怎么樣鍛煉親和力,親和力是通過成長環境培養起來的,它也可以作為一種技能,通過學習來掌握。例如臉上的表情,向對方傳達情緒時,表情比聲音和交談內容更重要。負責作出表情的面部肌肉多達30多種,稱為“表情肌”。通過鍛煉這些肌肉,就能創造出自己的“標準號笑容”。希望我在鍛煉一段時間后能改善我的親和力。

第三能力:樂觀力

在我們部門中有幾個前輩,年紀輕輕的頭上已經有白頭發了,有時候會開玩笑的說,干外貿跟單這行壓力太大了。不管我們從事的何種工作,都會不可避免地感受到壓力,之前刷手機的時候還看到有人在群里拉人掃碼說是要完成任務,結果好像沒什么人理他,后來在群里發了個紅包說“希望大家幫忙掃碼,任務沒完成,壓力大啊”,看不光我自己這行有壓力,任何一個行業都存在不同的壓力。

壓力的處理方法可以分為兩大類,一類是積極地面對,另一類是消極地回避。消極地壓力消除法又可分為四大

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