06 大班數學買年貨(幼兒園小班名師推薦教案)

友帶來的物品大都是什么物品啊？是不是都是不能用的物品呀。那我們叫它費舊物品。（引導幼兒認識費舊物品）

2、教師：老師問一下小朋友不能用的費舊物品我們應該怎么辦啊？（扔垃圾桶垃圾箱里）哦！是個講衛生的好孩子，今天老師要讓小朋友拿出你帶來的的物品設計出漂亮的衣服來。（引導幼兒廢物利用）

二、 自由探索

1、 教師：下面就請小朋友構思一下自己的設計。

2、 幼兒自由探索實踐。

教師：現在小朋友都構想出自己的設計了，那就請大家大膽嘗試。（培養幼兒動手動腦的能力）

3、請幼兒分組合作讓幼兒兩個人一組互相合作設計出自己的喜歡的衣服

4、交流展示

教師：小朋友的設計都已經基本設計好了，那就請大家穿上自己設計的服裝來給大家一一展示一下吧！ 看一下誰的想法最獨特，設計出的服裝最新穎亮麗。（請出想法最獨特新穎的小朋友給大家講解和展示，激發幼兒大膽創造能力）

三、播放音樂：

幼兒進行模特表演。

四、活動延伸：

讓幼兒想象一下還有什么費舊的物品可以做出漂亮的服裝，回家和爸爸媽媽一起設計。

教學反思

通過這次活動的進行使幼兒更深入的了解廢舊物品還有利用的價值,在這次活動中鍛煉了幼兒敢于探索研究,和動手動腦的能力,從而培養了幼兒的交往能力和與同伴積極合作的能力,小朋友通過此活動知道了廢物利用,不亂仍垃圾污染環境,共同保護我們的家園。

我的讀書故事

【熱】我的讀書故事

我的讀書故事1

讀過《海底兩萬里》，我認識了海底形形色色的魚，見識到海的包羅萬象；讀過《昆蟲記》，我進入昆蟲的世界，了解到他們的習性和生活；讀過《狼王夢》我明白了愛與夢想在動物身上也有；讀過《城南舊事》，我好像走進了100多年前的老北京……

我喜歡讀書，書就像一架飛機，帶我在廣闊的天空飛翔，讓我有機會走出家庭和校園，見到外面的世界。

我看的書很廣泛，有經典名著，也有暢銷小說。從一年級起我就特別喜歡《查理九世》這套書，媽媽陸陸續續給我買過七八本，每一次我都是一口氣讀完，就像跟著主人公墨多多他們經歷了一次次冒險之旅，特別驚險刺激，他們的強大勇氣和正義感讓我特別崇拜和神往。零零散散的幾本怎么能滿足的了我，我一遍遍督促媽媽給我買一整套。在我的軟磨硬泡下，我得到了一整套27本的《查理九世》。太高興了，我像個饑餓的人撲到面包上一樣，捧起書就看了起來，27本不到兩天就全部吞下。一睹為快之后，我還會像牛羊等“反芻動物”一樣，再回過頭來細嚼慢咽、反復品讀，每一個故事我都能如數家珍的講出來。

我看書常常一看幾個小時一動不動，直到眼前發黑、眼睛極度疲憊，我才會搖搖晃晃地站起來，像個喝醉酒的酒鬼，跌跌撞撞走到水龍頭前，洗洗臉，然后繼續看。身體是麻木的，大腦卻是飛速地活躍著。

讀書充實了我的思想。寫作文的時候，我常常會超常發揮，許多好詞好句涌入我的筆端，老師在講臺上讀著我的作文，我感到十分自豪。

一本本書，像一杯杯充滿智慧的水，我喝下許多智慧水，變成一個有智慧的人。

我的讀書故事2

讀書，是一種享受，也是快樂的！捧起它，它是對潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。

我從小就喜歡讀書，經常鬧著讓媽媽給我買書。常常都是一吃完飯我就拿起一本書，津津有味地看起來。

我7歲那年，媽媽給我拿回了《漫天下》、《課堂內外》、《創新作文》這三本雜志的樣刊，我看了十分喜歡，便讓媽媽給我到郵局訂了。從此以后，我每個月都盼呀盼呀，這期剛到我盼下一期，有時沒有新的，我就會把從前的拿來重溫一下，照樣看得有滋有味。一次，我在看電視，突然來了一段廣告，看著很長的樣子，我便順手拿起一本《創新作文》看了起來，看得入迷了，連動畫片開始了都不知道。不認識我的人肯定會認為我是“書呆子”。

《課堂內外》讓我了解了許多科學知識；《創新作文》里的“作文三級跳”、“吹牛大王”我最為喜歡，因為它讓我領略了小作者們豐富的想象力和有趣的故事；《漫天下》讓我在緊張的學習中得到輕松。

書是精神的一味良藥，也是一座裝滿知識的資料庫，我愿意終生與書為伴。

我的讀書故事3

書是奇妙的故事，浪漫的海灘，絢麗多姿的世界，書使我陶醉。

記得第一次看書時，里邊那些方方正正的方塊字排列的整整齊齊，穿著黑色禮服，它們黑黑的眼睛瞪著我，我天生好動，本來就不愛看書，再加上它們好似瞧不起我，我更不想看書了。

但是在爸媽的催促下，我不得不讀書，剛開始，書里面那么多字使我眼花繚亂。但是慢慢的，我對書就有了興趣，因為，我無意間在書中看到了一句話：“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書”。這讓我深受震撼。從此，這句話永遠刻在了我的心中！

從那以后，我專心看書。書不僅讓我學到了許多知識，還讓我深受感動。看《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我氣憤；看《西游記》，孫悟空神通廣大使我敬佩；看《三國演義》讓我明白了人無完人這個道理。

現在，書成了我的良師益友，我要積極讀書，發奮學習！

我的讀書故事4

在學校我是出了名的讀書迷，因為癡迷讀書，在我身上發生了不少有趣的故事。

一天晚上，我像往常一樣如癡如醉地讀著心愛的《水滸傳》，正讀到武松打虎的精彩情節時，突然眼前一片漆黑，我非常奇怪，半天才回過神來，原來停電了。我的眼前雖然一片漆黑，但腦海里不斷閃現著武松打虎的精彩畫面。武松的命運如何，這緊緊地牽著我的心。此時的我欲罷不能，無法閱讀感到渾身難受。我氣得想摔東西，手突然觸到了一樣東西，仔細一摸，原來是手電筒，我高興地大叫：“太好了，又可以看書了。”雖然手電筒的光線不太好，但我已十分滿足了。可是好景不長，大概只看了二十分鐘，手電筒就沒電了。我沮喪道：“真是天不助我也。”我生氣的將自己重重地摔倒在床上，想睡可怎么也睡不著，于是我就躺在床上不斷地想象著后面的情節，為此，一夜沒睡好覺。

一天早晨，媽媽在鍋里燉了牛奶，叫我看著，然后就出去買早點了。我坐在鍋旁邊看書邊看牛奶，不知不覺地就進入火燒赤壁的故事中去了。諸葛亮巧借東風，一把火燒得曹軍片甲不留，也燒得我熱血沸騰。突然耳邊傳來媽媽一聲大吼：“牛奶糊了！”我這才回到現實中來。媽媽生氣地說：“火燒赤壁是不是吧你的腦袋燒糊了？”我不好意思地低下了頭。

這事傳到班上，同學們常拿此事當笑柄嘲笑我，我覺得挺難為情的。不過，漸漸地我也發現身邊愛讀書的同學越來越多了。他們常常問我最近讀了哪些書，迫不及待地與我交流讀書的感受。愛讀書的同學多了，我們手中的好書也就多了，讀書的收獲也就多了。后來，我發現我們的班級成了書香班級。

其實，讀書的故事值得說得很多很多，正在發生的也很多很多。

我的讀書故事5

冰心曾經說過：好好讀書，多讀書，好好讀書。隨著我們成績的增長，對閱讀的要求越來越高，可惜時間越來越短。

你現在高三了嗎？那些低年級的讀物已經不適合我了。每當我想看自己喜歡的書時，耳邊就會傳來熟悉的聲音，說：“快做作業！”我只能在這個聲音的催促下快速的做作業。

隨著時間的推移，一個想法在我的小腦袋里慢慢形成。

一天下午，我媽沒注意的時候，我偷偷打開旁邊架子上的一本書《城南舊事》，塞在作業本下面。作業本慢慢往下走，直到看到一行字。一看到排版，就像精靈一樣，有種獨特的書香，像磁鐵一樣吸引著我，但我不敢專心讀，怕媽媽發現。一雙小耳朵仔細聽著媽媽的一舉一動，我很小心，怕媽媽不小心發現什么。

當我閱讀時，我的小耳朵聽到熟悉的腳步聲。我趕緊把作業本拉起來，直到把下面的書蓋住，然后用鉛筆仔細的看題目。這時，我媽走過來看見了，說：“作業真的很認真。如果能寫快一點就更好了。”說完就出去了。

我心里暗喜，但是我媽沒注意，不然就慘了！我媽走后，我又看閑書了。想到一件事：如果作業太慢，不太像，那就先做幾道題。

想做完就做，刷完幾道題。不知道是外面的聲音還是我的幻聽，耳邊時不時有響聲。我在想的時候，我媽說：“吃飯，吃完做作業！”我心想：原來我媽在做飯！想了想，我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。

當我津津有味地吃著的時候，媽媽走進我的房間，好像在檢查我的作業。我心里說這樣不好。按照我媽過去的習慣，一定要先拿起筆記本檢查一下，這樣她就不會發現我看閑書了。

我媽就要發火的時候，我悄悄放下筷子，慢慢走出門外，馬上就往外跑，我媽卻在我耳邊說作業不注意之類的話。

我在外面尋求暫時的平靜，準備回去接受批評。

我的讀書故事6

你知道總會有那么一種力量，支撐起每一段搖搖欲墜的時光。書便是那種力量，陪我熬過那灰暗的歲月。

那時候，最開心的事便是獨自一人捧一本書品讀，仿佛偌大的天地間只留有我一人，世界安靜又美好。

初二時的我與以往截然相反，本能成為班級的佼佼者，成績卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會永遠記得老師每天擔心地詢問和疑惑的目光，同學質疑的眼神，像要把我全身上下都透析個遍似的。無助、敏感、不知所措便是我那段時間的體現。我愈發膽小了，害怕父母的失望，害怕老師的鼓勵，害怕同學們的眼光，更害怕自己會一蹶不振，徘徊于此。

我那時極少與別人說話，擔心那流露出的種種情感讓我的防線崩塌。這種情況直到老師送了一本書給我才結束。從那本書中，我了解了張繼。一千二百年前，那么大那么長的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測他那時復雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂傷。他可能還期盼著插花游街、馬蹄輕疾的風流，衣錦還鄉的喜悅。可一張榜紙將他寒窗十載用心讀書通過考試的夢揉得粉碎。縱以前有傲人的成績，懸梁刺股的艱辛，也不會在瓊林宴上有他的一席之地。

他離開了京城，離開了這個令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿寂寞的地方，隨小舟飄蕩。到了蘇州，張繼靜靜地坐在船上，放肆著他的憂傷，聽著心被一點一點侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒，江水睡了，船也睡了，唯有他是醒著的。

驀地，鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼著水面傳來，一記一記地撞擊在張繼的心坎上，正中要害。既然無眠，他推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”

如果沒有落第的張繼，也不會有這么一首好詩。如果沒有現在身處低谷的境況，我也從來不會知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個壞事，至少我們記住的不是狀元披紅游街的盛景，而是秋夜客船上落魄張繼。于此，我也釋然了許多：你的舊傷終會成為你的鎧甲。

學會釋懷和包容自己，因為事情沒那么糟糕。書以解憂，我與書自此共走一路。

我的讀書故事7

“機會是不會上門來找人的，只有人去找機會”文學家狄更斯如是說。

記憶起，家里就算不上富裕，那時別人家過年包肉餡餃子的時候，我家最好也就吃上一頓油炸糕。

可能你聽來不信，懷疑我的話有假，但這確實無法遮掩的

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