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06 外貿助理試用期工作總結(助理個人工作總結5篇范文)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-11 06:56:36【】2人已围观
简介,是學生面向社會實踐,理論聯系實際,培養實際操作能力的重要實踐教學環節;也是培養和鍛煉學生獨立工作能力的重要途徑;還是我系教學、生產與企業三結合的辦學思路的重要內容。通過頂崗實習,學生在園林綠化工程實
在這次頂崗實習中,我并沒選擇建筑這個專業而是選擇了園林這個專業去實習。雖然不是自己的專業,但從這次非專業的實習中我學到了許多東西。人與環境有著密不可分的關系。無論過去、現在還是未來,人類總是在不斷地改造環境,創造不僅使用,而且美觀的環境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積,而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態,其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀的城市學和建筑學學者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發展史》中指出:“如果城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。”“當我們漫步于城市中時卻可發現這種現象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動,正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質結構,過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等,都繼續存活下來并且散發著影響。”
1、能比較系統地掌握園林綠化的專業知識,能識別常見園林花卉,基本掌握其生長習性、園林用途以及栽培養護技術。
2、增強學生對園林綠化工作的感性認識,對學生進行園林技術工作技能訓練。
3、了解供地、供水、供氣、照明、排水、排污、消防等公用設施進行維護和管理。
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