06 家長進課堂活動買粉絲(幼兒學前教育月宣傳活動總結7篇)

到了提升，還幫助家長釋疑了 家庭教育 中存在的一些困惑，認識到在3-6歲這階段最重要的不是學知識，而是讓孩子形成終生受益的品質、態度、情感、能力、生活習慣等等。希望通過家園聯手，讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。

幼兒學前教育月宣傳活動總結7

東海縣幼教育集團精心組織的“新奇夜之旅”主題體驗活動快樂起航啦!集團近 1200名大班幼兒在各自園區歡聚一堂，體驗與老師、同伴一起晚餐、游戲、洗漱、合宿的新奇與快樂。

活動在幼兒園、家長和幼兒共同準備的自助餐中拉開了帷幕。孩子們包水餃、制作水果拼盤，參與家長包粽子、打年糕……看著一盤盤的美味佳肴端上來，孩子們都迫不及待地圍了過來：“哇，好香啊!”“啊，這么多好吃的!”“我想吃這個!”“我要吃那個!”他們個個高高興興地拿著餐具，排隊挑選喜愛的食物，整個活動自主有序，看著孩子們大口大口吃的樣子，看到孩子們一邊品嘗一邊交談的喜悅神情，老師們都開心不已!晚餐過后，是野外尋寶活動。孩子們手拿著老師事先畫好的尋寶路線圖，帶著自備的手電筒，自由結伴，開始了神秘而驚奇的尋寶旅程。瞬時間，在手電筒的光影中，孩子們奔跑的身影和找到禮物的歡呼聲充滿了整個幼兒園!很多小朋友在找到自己的禮物后，還主動的去幫助那些沒有找到禮物的同伴去找，整個場面即溫馨又刺激，高興之情溢于言表。緊接著，化裝舞會、水塘捉魚，捉迷藏、星空夜話、燭光邀歌等自主娛樂活動精彩呈現，讓孩子們流連忘返，玩得不亦樂乎。之后，是看露天電影，孩子們搬著自己的小椅子來到校園的橡塑跑道上，懷著新鮮而又興奮的心情等著電影的開始。電影開始了，孩子們看得聚精會神，時而大聲歡笑、時而情緒緊張……，露天電影的觀看活動，既豐富了孩子們的 文化 生活，又增長了他們的社會經驗，讓孩子們的人生中又多了一次經歷。睡覺的時間到了，孩子們依依不舍的收起自己的禮物，自主地去刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣就寢，體驗著“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完畢，伴隨著 睡前故事 和悄悄話，孩子們進入甜蜜地夢鄉。第二天清晨，輕柔的音樂聲輕輕地喚醒了孩子們的睡眠，孩子們欣喜地你看著我、我看著你，嘰嘰喳喳地談論著自己的幸福和快樂。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集體早餐，又讓孩子們興奮起來。當家長來接的時候，孩子們都說：“下次我還想住在幼兒園里” 、“在幼兒園過夜真高興!”……

新奇夜之旅，不僅給即將結束幼兒園生活的孩子們提供成長中的一次歷練，培養獨立生活能力，更增進同伴之間、師生之間的感情，給孩子們留下一份美好溫馨的回憶。

生活即教育，游戲伴成長。據了解，東海縣幼教育集團一直深入貫徹《指南》精神，珍視生活和游戲的獨特價值，以“慧玩”體驗場為課程載體，讓每一個孩子都成為游戲的主人，讓幼兒在親身參與、多元互動、積極體驗中享受游戲的樂趣，由內顯外、由外至內深化“智慧行走，適性生長”的課程內涵，用游戲點亮幼兒的快樂童年。

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一年級的家長會怎么開才能讓家長滿意

家長會是班級所有家長和老師接觸的最直接機會。一次成功的家長會，會在老師和家長的互動中，傳達給家長以全新的教育理念，從而轉變家長的教育觀念。班主任工作會因此逐漸得到家長的理解和支持，并使家長滿懷信心參與到管理和教育孩子的活動中來。可以說，家長會是家長和教師共同踏上教育征程中的加油站。

而如何開好一年級的家長會，便顯得尤為重要了。

怎樣才能利用好家長會這個機會呢？

一、開好第一次家長會，用真誠拉近和家長的關系

第一個家長會是班主任亮相的最好時機，會給家長留下最直觀、最深刻的印象。自我介紹無疑是重中之重，只有用班主任的真誠打動家長，才能使他們愿意和你成為朋友。

在新生報到的前一天晚上，我才拿到孩子們的名單，我以最快的速度識記著孩子們的名字。我精心設計了每一個環節，甚至每一句話。新生報到之后，隨即我召開了第一次家長會。

“今天我特別高興，我迎來了我的又一批新學生，這是一群小天使，因為他們，我和各位家長現在成為了朋友，我感到很榮幸。”

“我既是一位老師，同時也是一位家長，我深知每一位家長對孩子的期望。感謝您選擇了我帶的這個班，感謝您的信任。我會把您的孩子當成是我的孩子……本學期我會引領孩子們快速熟悉學習環境，同時逐漸學會學習的方法……”

“……剛才您的孩子從進門起，已經完成了三次測試，首先是獨自走進教室，而后說出自己的名字，這是膽量和口頭表達能力的展示，接著又從名單上找到了自己的名字，這是觀察力的展示。我很高興孩子們已經具有了與他人交際的能力……”

一番發自肺腑的演講過后，從家長由狐疑到信任的目光的轉變中，我感受到了家長們內心的變化，從家長的認真聽講的行動上，我感覺到我已經邁出了勝利的第一步。

所以，第一次家長會，要讓家長感受到你的誠意，更要對你的能力加以肯定，為后面家庭教育和學校教育相結合做鋪墊。

二、家長會內容充實，讓家長有所得

1.家長會要言之有物，有理有據，讓家長覺得通過家長會懂得了許多教育孩子的方法，覺得有所得。比如第二次家長會，我把孩子們在拼音書寫上的不足指了出來，將正確的寫法用板書的形式展示給家長，有的家長恍然大悟，知道了孩子出錯的原因，并且知道了該怎樣糾正孩子的錯誤寫法。

2.每次的家長會，都有側重點。因為孩子們在成長，成長的道路上既有喜悅，也有煩惱。我會讓家長們盡可能全面的了解孩子的在校情況。最重要的是，出現了狀況怎樣處理，教你一招顯得特別重要。如還寫作業慢，家長可以試一試和孩子“比賽寫作業”的方法。當然家長一定不如孩子寫的快才有效果。在“比一比”中，激發了孩子不服輸、“我能行”的積極性，逐漸提高孩子的書寫速度。孩子如果在學校通過努力獲得了五顆星，就可以實現一個合理的愿望。我和家長約定，一定要實現諾言，做一個守信的家長，用身教來影響孩子。

三、適時鼓勵家長轉變教育觀念，幫助孩子盡快轉變角色

1.學會傾聽，方法先行。

在剛入學的這個階段，每個孩子會遇到各種各樣的困難，如有的孩子在家里表現特別乖巧、懂事，但在學校里卻狀況連連，和同學經常吵架，甚至發生了肢體沖突，家長叫苦不迭。有的孩子注意力集中不到五分鐘等，家長也會因此感到十分困擾，不知從何下手。所以在家長會上，我會適時鼓勵家長，讓家長轉變教育觀念，不要一味的遷就，一遇到困難就過分的“幫助”，也不能期望值過高，讓孩子失去克服困難的信心。比如有的孩子做值日速度很慢，并且掃的不干凈，家長就會催促孩子坐在一邊，自己非常麻利地幫著打掃。家長這樣做，無形之中剝奪了孩子鍛煉自己的機會。還不如交給孩子打掃的方法，鼓勵孩子自己試著做，相信幾次之后孩子就能把這件事情做好。還有的家長要求過高，即使在孩子有問題詢問時，也會板著面孔不分青紅皂白訓斥孩子一通，為什么不能和同學和睦相處呢？這孩子多不省心啦！結果是孩子被訓得暈頭轉向，問題還是沒有得到解決。這時倒不如靜下心來，和孩子共同分析，讓孩子覺得你特別可親、可信，愿意和你分享他的喜怒哀樂，做孩子的知心朋友。

2.共同探索，學會分享。

家長會上，我會推薦優秀的教育書刊、買粉絲買粉絲，同時愿意把聽到的，尤其是自己在教育孩子的過程中的故事分享。我也會把做得好的家長請上臺，讓他們把自己成功的家教經驗與大家分享。將遇到的問題通過大家討論得到解決的途徑。

3.鼓勵家長，主動溝通。

我鼓勵家長可以通過電話或者是接孩子的時候進行簡短的詢問，這樣有問題就能得到及時的解決。家長會上我會表揚能做到的家長，并且請他們將自己的做法講一講，讓其他家長借鑒。

4、允許家長走進課堂，近距離了解孩子。

家長會上，我明確表示，允許家長隨時進課堂聽課，但不是看老師講得怎樣，而是看孩子在課堂上的表現，及時發現問題，為解決問題提供思路。

家長耐心地傾聽著，認真地做著筆記，并且在會后有了行動。放學時，問孩子情況的人多了，通過聽課和老師交流的家長主動了。交談時我會先夸孩子的優點，即使是孩子的細節都要提及，往往讓家長為老師特別細心而感動不已。對于孩子的缺點，直言不諱，同時提供更適合孩子改進的小建議。

成功的家長會，成為聯系情感的紐帶，共同交流的平臺，不僅增強家長與教師的凝聚力，還在孩子一入學，就為他們架起了健康成長的橋梁。家長和老師的關系融洽了，相當于兩條腿走路，為孩子濃厚的學習興趣的培養，良好學習習慣的養成奠定了堅實的基礎。

校園國家網絡安全宣傳周主題策劃方案（合集8篇）

  參加活動能夠使我們平淡的生活變得更加豐富，受歡迎的活動都伴隨著優秀的活動方案，活動策劃必須寫的有條理且清晰，好的活動策劃都有哪些內容？以下是我收集整理的“校園國家網絡安全宣傳周主題策劃方案（合集8篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

校園國家網絡安全宣傳周主題策劃方案（合集8篇）【篇一】

  按照中共陜西省委網絡安全和信息化領導小組辦公室《關于開展陜西省第__屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(陜網信發〔__〕20號)要求，現就開展陜西省第__屆國家網絡安全宣傳周活動有關事項通知如下：

  一、活動時間

  __年9月_日至9月24日。

  二、活動主題

  網絡安全為人民，網絡安全靠人民。

  三、重點內容

  (一)深入宣傳總書記系列重要講話精神和網絡強國戰略思想，深入宣傳中央網絡安全和信息化領導小組成立以來，國家網絡安全頂層設計、法規制度、技術創新、標準規范、人才培養、產業發展、宣傳教育、國際合作等方面取得重大成就，迎接黨的__大勝利召開。

  (二)深入宣傳貫徹《網絡安全法》和《互聯網新聞信息服務管理規定》、《互聯網信息內容管理行政執法程序規定》等法律法規，進一步營造依法辦網、文明上網、安全上網的良好氛圍。

  (三)編制發放宣傳教育材料，推動媒體、企業、社會團體廣泛開展網絡安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式，以及報刊、電視臺、網站等傳播渠道，發動全民廣泛參與網絡安全宣傳教育活動，普及網絡安全知識，加強個人信息保護，提升社會網絡安全意識和防護技能。

  四、活動方式

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