06 學校運動會買粉絲文章(我能行作文500字)

。我趕緊上床睡覺去。

      "我能行"這句話一直陪伴著我,走過了許多風風雨雨。

我能行作文500字 篇12

      在我成長的記憶中,發生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學騎自行車。

      這天,爸爸說:“學會騎車,就買新車。”說完就開始教我。我想:一不做,二不休,既然學,一定要學會。我騎上了車,爸爸幫我扶住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,爸爸說:“我松手,你自己把握好平衡。”聽了這話,我頓時非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會蹬了,爸爸剛一松手,車把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來,但爸爸沒有,而是大聲對我說:“男子漢,這點疼算什么,想學會騎車,就不要怕摔跤。”我咬緊牙關,扶起車子繼續練習。

      這時,爸爸又來幫我握著車把,并教我騎車的技巧:“騎車眼睛向前看,身體要直。”我又練又跌,再練再跌。吃一塹,長一智,功夫不負有心人,練了幾天后,我終于基本學會了騎車。

      我的信心大增,又慢慢地騎,經過一段時間的練習,我徹底地掌握了騎車的技巧。學會了騎車,我有一種強烈的自信:我能行!

我能行作文500字 篇13

      還記得三年前,我學習騎自行車時困難重重。

      一開始,我興致滿滿地騎上車,想學爸爸的樣子騎行。可腳剛離開地面,自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次爸爸總是鼓勵我:“你能行,你能行。”過了幾天,我的騎車技術終于有了進步。我能蹬兩下再摔倒了。可是就這樣,一個星期過去了,我的技術始終原地踏步,沒有絲毫的進步。我開始咒罵自行車,敲打坐椅,不停地踢車輪,我放棄了學習騎自行車的念頭。

      之后的一天,我和爸爸、媽媽在小區里散步,看見許多和我一樣大的小朋友在練車。看見他們騎得那么溜,我不由地想,他們和我一般大,他們可以做到的,我也可以。于是,我又開始練習起來。又經過一次、兩次、三次、四次我摔倒爬起來,再摔倒、再爬起來。我的膝蓋破了皮,我的胳膊結了疤,我的腳踝撞出了青紫,每當摔倒的時候,我都會鼓勵自己:“我能行,我能行!我要超越那些騎車的人。”就這樣過了一個月,我終于可以和小區的伙伴們一塊兒騎車了。

      從此,“我能行”這句話常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”

有創意的大學校園活動有哪些？

一、彩虹跑活動

彩虹跑估計很多學生都已經不陌生了，不知道從幾何時，該項活動已是很多學校會舉辦的。參與者在校園跑步時將彩色粉劑揮舞起來，強調色彩主題，體現全民運動和清楚活力的理念，而且該模式還滲透到其他活動中，比如音樂節、健身活動等等。

彩虹跑活動

二、抖音短視頻大賽

這兩年短視頻的發光發熱和記錄美好生活的理念，使得很多年輕人常駐抖音平臺，所以我們的活動主題可以拍攝一些與學校有關的視頻內容。要以健康、積極、創新的類型為主題，來體現學校的青春氣息；例如，新生開學軍訓時的視頻、校園情感、生活趣事、校園中美麗的風景或動人的畫面。可以創建一個抖音短視頻投票評選大賽，讓大家投票選出喜歡短視頻。

抖音短視頻評選大賽創建

三、辯論大賽

隨著辯論綜藝的火熱和辯論文化的崛起，現在的年輕人也很喜歡做辯論上的思維風暴。我們以一些當代年輕人比較關心的論點為主題，選材要積極向上，最好是時事熱點，引起同學的興趣并參與其中。

辯論大賽

四、校園宿舍評選

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