06 平安壽光關注買粉絲(非法集資圖片宣傳海報-防范和處置非法集資宣傳標語)

/p>

乙： 算是給我倆的鼓勵。（兩人向觀眾再次鞠躬）

甲： （向乙）開始吧？

乙： 開始！（甲后乙前，就位）

甲： （用武漢話）我叫XXX，湖北武漢人，入伍6年啦，今天畢業啦，還沒有來得及回趟家，就趕快到部隊報到啦！

乙： （忙回頭問）可是熬出個官了，部隊安排你當什么官？

甲： （普通話）轉過去！聽著——（稍頓，改武漢話）到勤務排先當兵，站崗三個月——鍛煉啊！

么事啊？部隊在哪里啊？哦，在信陽大別山的旮旯里頭。

哎喲……這個地方偏啊，簡直是兔子不拉屎的地方。抬頭看山頭，低頭看河溝，沒事數石頭，蚊蟲叮咬吃苦頭！

該我站崗了，我往門口一站啊，半天見不到個人影子，想給領導表現一下，都沒得機會。

過往的嘞，除了個把老百姓，都是些牛啊、羊啊、雞啊、狗啊，我心里頭那個急啊，兩個鐘頭的崗，感覺像過了兩年一樣！

無聊的時候啊，我就給那些個牛啊、羊啊、雞啊、狗啊敬禮。嘿嘿，這也算是“崗位”練兵撒！

稍息！立正！敬禮！稍息！立正！敬禮……（重復）

乙： （轉身離位，用普通話）哎……！你想累死我啊？！

甲： （用普通話）不好意思，我剛才不是忘詞了嘛。再來、再來啊——（用武漢話）站崗好啊！不站崗怎么知道倉庫兵的苦悶和寂寞呢？不站崗怎么能夠理解戰士們的苦衷呢？不站崗怎么能夠當好一個排長呢？

站崗好啊！一個字，真好！兩個字，太好了！三個字，十分的好啊……

乙： （起身回頭）我說你會數數嗎，你？！

甲： （把乙推回座位，用普通話）你就別攪和了，繼續、繼續。（用武漢話）你還別說，通過站崗，我還真受了不少教育，長了不少見識，有了很多感受。

我發現啊，我們倉庫兵真是可愛啊……他們熱愛山溝、熱愛倉庫、熱愛本職，甘于吃苦受累、甘于忍受寂寞、甘于無私奉獻……他們通過自己的辛勤努力，把荒山變成了花園。

真美啊，你看，這是柳蔭環繞的魚塘，這是紅花掩映的休閑亭，這是嶄新的辦公樓，這是剛開發的苗圃園……那樹，多綠啊，那花，多紅啊。哎呀，簡直是世外桃源啊……

后來，我還到更加偏僻的2號哨所和3號哨所，去住了一段時間，條件更是艱苦，喝的水都是從山下拉上來的。

最難受的是蚊子特別多，那個蚊子喔，這大！往你身上咬一口喔，這大！

每到晚上，蚊子把我折騰得睡不著，我就用毛巾被把自己裹了個嚴嚴實實，活像個木乃伊。我就看這些個蚊子，怎么咬到我！“嗡……嗡……”這些蚊子像一群小直升飛機，圍著我的腦袋轉來轉去。

哎、哎、哎，左邊一只，我打！右邊一只，我打！……（連續）

乙： （起身回頭）哎！出來，沒打你臉上是吧？

甲： （用普通話）呵呵……我就看想你能打死幾只蚊子。不好意思，接著來，下不為例。（用武漢話）這幾個月來，我不但逐漸適應了倉庫的生活，還多了兩個特別的伙伴，一個叫“黑妞”，一個叫“獵豹”——它們是我們倉庫的兩條軍犬。

好家伙，剛見到他們的時候啊，我是大氣不敢出，小氣不敢喘，它們朝我瞪著警惕的大眼，吐著血紅的舌頭，朝我低聲吼著“呼……呼……”

嚇得我啊，趕緊去買了幾根火腿腸。

么事啊？買火腿腸做什么？行賄撒，現在交個朋友可沒得那么簡單，沒得實惠行不通喔，就這兩條狗，也不是能跟你空口說白話的。

你還別說，挺管用。接觸了那么幾次，他們也聽我的話了。

這兩條軍犬的性格相差很大，“黑妞”是活動靈活、性格剛烈、帶點外向，“獵豹”是行動遲緩、憨不拉嘰，屬于內向型。

所以啊，“黑妞”經常因為咬到老百姓的雞啊、牛啊，被軍犬引導員關禁閉。

有一次，“黑妞”在營區追著老百姓的牛滿路跑，直接把牛給活活跑地累癱了，于是它又被關起了禁閉。

當時，我們進行崗位練兵比武活動，當它看到“獵豹”被帶出去訓練，心里極度氣憤。

它一氣之下，跳出兩米多高的圍欄，結果把腿給掛傷了。

那幾天，引導員天天喂它好吃的。我也趕緊利用這個機會去巴結它。我給它喝牛奶、給它吃火腿腸，我坐在它旁邊，一邊喂它吃的，一邊摸它的腦袋。它一邊吃，一邊甜我的臉。

我摸它一下，它舔我一下……（連續）（乙悄悄起身回轉，摸甲的腦袋）

甲： （用普通話）你把我當狗呢……

（兩人謝幕，結束）

6 雙簧：老頑童過年

雙簧（移動公司文本）

老 頑 童 過 年

創作：江克關

道具：椅子一把，無線話筒兩支，還有瓜皮帽、假發等

甲：領導安排我表演一個節目，真是把我為難了。你說唱歌吧，喜歡跑調，你說跳舞吧，動作又不配套，你說演小品吧，演的又不好笑。我想了一個節目，需要一個觀眾上來幫一下忙，就是念一下稿子，很簡單。有沒有那位愿意？（乙上臺）

乙：我行嗎？

甲：你貴姓？

乙：我姓朱。

甲：我說朱啊，這樣叫不禮貌，小朱啊，你曉不曉得什么叫雙簧啊？

乙：是不是一個在后面說，一個在前面做的那個……

甲：就是就是。

乙：那看過。

甲：你要跟我幫忙，就是演后面那個念詞的。

乙：那簡單。有詞沒有？

甲：有，我早就準備好了。（遞詞）你熟悉一下詞，我化個妝。（旁邊化妝）

乙：（念詞）改革開放喜事多……

甲：行了，可以開始了。我坐到椅子上，你躲在椅子后面，我一拍巴掌，你就開始。

（各就位）

乙：改革開放喜事多……

甲：呃呃呃，我巴掌都沒有拍，你是朗就開始了？重來。

乙：好。

甲：（拍掌）

乙：改革開放喜事多，移動天線架山坡，娃們的手機給到我，五湖四海我隨便撥。過新年真不錯，滿屋里掛的是年貨，大魚大肉我吃多了，我就是想吃喀歡喜坨。

甲：（打手機狀）

乙：喂，是不是挨巴子呀？你到城里跟兒子引娃引的想斗了吧！快喀回來沙！回來搞么事？回來炸歡喜坨我吃。喂，你還把那惠峰酒跟我帶幾斤回來，喂喂喂，你還把那炮竹跟我帶喀回來。

甲：（放下手機）

乙：交通方便汽車快，老伴很快就回家來，糯米粉子我準備好，就等你來上鍋臺。爐火熊熊油燒開，歡喜坨香飄屋內外。

甲：（拿吃）

乙：哎呀，好燙！……真好吃。還吃一個……哎呀，……還吃一個，哎呀，還吃一個，哎呀，還吃一個……

甲：（燙得受不了）停停停，你想燙死我啊？

乙：你不是說歡喜坨好吃嗎？我想讓你多吃幾個。

甲：剛炸出來的，把我的嘴都燙夸皮了！

乙：好，下面我注意喀。

甲：再來，注意啊。（拍掌）

乙：吃完了歡喜坨，我還想把酒喝，京山惠峰酒，味道真不錯。沒的人陪？我來跟兒子打個電話。

甲：（打手機）

乙：喂！兒子，你能不能回來陪我喝酒啊？安？你們移動公司在創建省級文明單位，忙的很那？那就算了，我對斗鏡子喝！

甲：（放下手機）

乙：我先把鏡子擦干凈。哈，哈。

甲：（哈氣，擦鏡子）

乙：感情淺，添一添，感情薄，喝可樂，感情有，喝白酒，感情厚，喝高度，感情好，尬碗搞，感情深，一口清！

甲：（出現醉態）

乙：喝了一碗又一碗，喝了一碗又一碗。呃，這舌頭是……是朗不聽話了？地球真……真的在轉咧！天……天上還……還有星星咧！哎呀，要……要解手了！

甲：（夾尿狀，起身走）

乙：一斤酒，照樣走，歪歪扭扭到門口，拉開門了就解手。哎呀，手一解，人都輕省了一大截也。

甲：（回原坐）

乙：來，繼續喝！喝了白酒喝啤酒，一杯一杯下了肚……只聽老婆一聲吼：是那個把尿屙到冰箱里了！哎呀！我剛才去解手，把門一開，是看到門里頭有個感應燈咧……

甲：（拉出乙）呃呃呃，未必我就醉的怎個鬼了！

乙：喝多了把尿屙到褲子里的不是人吧！

甲：你這樣說，嚴重影響現代農民的形象！

乙：我再注意一點啊。

甲：再來。（拍掌）

乙：過大年，真熱鬧，家家戶戶貼對聯，老老少少放鞭炮。現在城里不準放鞭了，我們鄉的還是一敞的。我叫挨巴子把孫娃子玩的那雄炮，跟我帶了蠻些子回來了，我拿出來放的玩羅！

甲：（拿出打火機）

乙：你郎們消邊喀，這鞭響的很勒！

甲：（點鞭，扔鞭）

乙：嘶……

甲：（掩耳）

乙：叭！有意思，再來一個。

甲：（點鞭，扔鞭，反復兩次）

乙：嘶……，嘶……，嘶……

甲：（沒有嘶聲后，把鞭檢起來看）

乙：叭！！

甲：（倒地）

乙：拐了！（拿出手機撥打）120嗎，請你們趕快到綠林鎮鴛鴦溪來，一個老頑童受傷了！（將甲背起）你既然心有余力不足，何必喝酒放炮竹啊！（背甲下）

2022年幼兒園開學工作方案范本合集

工作中必不可少涉及到文檔的撰寫和修改，范文正被大量地借鑒和參考。范文框架圍繞寫作目的而展開，多借鑒范文對我們寫作是有好處的！推薦你看看以下的2022年幼兒園開學工作方案，請收藏好，以便下次再讀！

2022年幼兒園開學工作方案 篇1

1、演練目標

1.嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定；

2.檢驗對疫情現場應急處理能力，及時發現應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善；

3.落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；

4.提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

2、物資準備

1.保健醫：身著職業裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅；

2.保安：身著職業裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記；

3.參與演習的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員；

4.玩具娃娃一個（扮演幼兒），或邀請幾名幼兒參加，或由老師扮演幼兒；

5.疫情相關上報部門的聯系電話表。

3、演練開始前的準備

演練之前，由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，確保熟知、領會、落實。

4、分情景演練流程

幼兒園防控工作領導小組負責人對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。

01 家長送孩子入園時

演練地點：幼兒園大門口

參與人員：保健醫、保安、主任教師、配班教師

很赞哦!（46872）