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06 幼兒園安全教育買粉絲內容(幼兒園安全教案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-01 04:24:02【】8人已围观
简介育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳
教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
2、安全出行
老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?
老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上。可是啊這些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!
(播放圖片)
觀看的時候邊提問:
1、這個小朋友做的對嗎?為什么?
2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?
老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
3、安全游戲
(繼續播放圖片)
老師:現在我們繼續來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?
(出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)
老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?
4、安全飲食
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!
(幼兒表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)
老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?
老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
(播放圖片)
老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?
三、活動總結
老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!
(播放正確的行為做法)
老師:現在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?
老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!
幼兒園安全教案 篇7幼兒被拐騙的現象還在不斷發生,孩子們真的能做到防拐騙嗎?我們覺得幼兒園需要來一次“真刀真槍”的防拐騙演習,讓孩子們真切學到如何保護自己!
活動目的
為了進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發生,我園將于周三上午在幼兒園開展防拐騙模擬演練活動,增強孩子防騙意識,提高自我防護能力。
活動內容
(一)班級防拐騙安全教育活動
利用故事例如《小兔湯姆走丟了》,談話活動等,教育孩子不跟陌生人走,教給孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐騙、防走失的技能,讓孩子了解具體情境下走失了應該怎么辦,增強孩子防騙意識,提高自我防護能力。
(二) 防拐騙防走失模擬演練
1.人員設置:
參演人員:各班教師、全體幼兒;
友情出演:家長成員(拐騙人員);
防走失應急領導小組:周園長,易園長,余園長
2.準備道具:
糖果若干、玩具若干 、零食若干
3. 誘拐事件設置
情景一:
小班孩子們正在興致勃勃的玩桌面玩具,一位阿姨拿著糖果走過去請孩子們吃,看孩子們是什么反應,他們敢吃嗎?
情景二:
一位手里拿著薯片的阿姨走進小班教室對XX說:“小朋友你好,我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食,可是阿姨拿不了放在門口了。你能幫阿姨一起拿進來嗎?
情景三:
中班幼兒正在玩滑滑梯,一位叔叔朝他們走了過來:“小朋友你們好!我是動物園的工作人員,今天我們動物園有好看的馬戲表演,猴子走鋼絲、老虎跳火圈、狗熊騎自行車······可好看了,我是專門來邀請小朋友們的,看完我就把你們送回家,想看的就跟叔叔一起走吧。“
情景四:
中班幼兒正在進行戶外活動,一位叔叔拿著玩具朝他們走了過來:“小朋們快來看,我這兒有好玩的遙控汽車,誰要玩?”“我今天給小朋友們帶來了很多好玩的玩具,可我一人拿不動就先放在小區門口了,誰要和我一起去拿玩具?”
情景五:
大班的教師帶領幼兒正在幼兒園內廳有秩序地開展區域活動。這時候一位阿姨走到孩子們的中間,她對其中一個孩子說:“我是你媽媽的朋友,今天你媽媽有事沒時間來接你,讓我帶你去南坪肯德基等她,我們先去,邊吃邊等你媽媽好嗎?”
情景六:
大班的小朋友正在玩玩具,一位阿姨拿出iPad走過來問**:“小朋友,你知道這個游戲怎么玩嗎?阿姨過不了關。”阿姨又說道:“這里小朋友那么多,實在太吵了,我們去外面玩好了。”孩子會跟著出去嗎?
4.具體演習流程:
各班上老師組織帶領幼兒正常有序地開展活動。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習時不干預,如果孩子向老師求救則介入,老師負責隨時清點每班幼兒的人數,確保每位幼兒的人身安全。各班在活動結束后總結并進行相關的自我保護的教育。
5. 防拐騙演練要求:
全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
(三)家園教育
幼兒園通過買粉絲群、買粉絲公眾平臺等多種形式,向家長宣傳關于“防走失、防拐騙”方面的教育信息,提醒家長帶孩子出門的注意事項,要求家長嚴格執行接送卡制度等,引起家長重視,提高家長的防范意識,取得家園教育的一致性。
家長必學的防拐知識
除家里人外,不能相信任何接近孩子的人
少帶孩子到沒有安全措施的公共場所去
兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找
給寶寶口袋放張卡片,上面備注父母的電話
與孩子商定一個原則:萬一走失,不要哭,直接到商場門口等
父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線
告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權利不與陌生人說話
教會孩子四個自救技能
記住城市、小區、門牌號
記住父母的名字、電話
教孩子撥打緊急求助電話,
急救120
求助110
火警119
4.讓孩子記住相對靠譜的可求助對象:
孕婦或有孩子的父母
穿軍警制服的群體
一群學生
超市商場統一著裝的人
用這些問題考考孩子
1、當有陌生人請你領路怎么辦?
有禮貌地告訴他:“路口有警察叔叔,你可以去找他們幫你帶路。”如果陌生人糾纏你,你就大聲呼喊引起路人的注意。
2、有陌生人敲門怎么辦?
①獨自在家,把電視機或音響打開,讓人誤以為家里有人。
②把門鎖好,不給陌生人開門。故意喊爸爸媽媽,說有不認識的人敲門,把壞人嚇跑。
③如果來人說是父母同事,并能叫出你的名字,你也不能開門,但可以問他有什么事,記下告訴爸爸媽媽。
④如果來人自稱修理工或者收費員,也不能開門。
⑤如果陌生人還是不走,就打電話給鄰居或是報警。
3、假如你獨自走路,發現可疑陌生人跟蹤,怎么辦?
①往人多的地方走;找警察局或警察叔叔。
②找不到警察,可以到百貨公司或商店,找店員借電話。
③千萬注意不要被壞人追到小巷子或死胡同里,如果萬一碰到這種情況,趕緊按別人家門鈴或大叫“救命”。
④平時隨身帶哨子,以便遇到壞人時引起路人的注意。
⑤盡量不要一個人走在黑暗,偏僻的小馬路上。
⑥上下學與同學結伴而行,或者請父母在一段時間內接送。
幼兒園安全教育與總結
幼兒園安全教育與總結5篇
安全教育是指培養和學習自我保護,遠離危險和良好的應急心態。總結是單位或個人自身實踐活動的反映,其內容行文來自自身實踐,其結論也為指導今后自身實踐。你是否在找正準備撰寫“幼兒園安全教育與總結”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!
幼兒園安全教育與總結篇1
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。如果老師的安全工作沒做好,那不能稱之為一名好老師,幼兒的年齡小,自我保護能力差,安全防范能力低,大大增加了老師的安全工作難度,作為幼兒教師任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關系到幼兒的安全和健康,也關系到每個家庭的幸福和快樂。所以保證班上每一位幼兒在園安全,是老師工作的首要任務。
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