06 幼兒園保安培訓買粉絲(幼兒園開學第一課安全教育活動總結)

家長義工團成員共同維護秩序。協調大義交警隊、謝橋派出所、綠地老街社區共同做好校園周邊環境治理，為學生營造良好的教育環境。組織食堂工作人員“食品安全”專題會議，提高食堂“五常法”管理水平和師生滿意率。為進一步加強校園安全管理，根據XX市教育局要求，積極推進市民卡門禁系統建設工作，并協調家長積極參與，爭取盡快啟動家長刷XX市市民卡通過門禁系統安檢后進入校園接送孩子、辦理有關事務的管理工作。

四、周密制定“學校防暴應急演練實施預案”

從組織領導、報告機制、信息發布、控制措施、救護機制等方面提出預案，并對相關硬件、裝備進行了完善，提高了保安、教職工應對突發事件的能力。學校擬于9月底在XX派出所的指導下，正式開展防暴應急演練，目前正在認真組織準備工作。

幼兒園開學第一課安全教育活動總結 篇7

人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，對于幼兒來講，安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此，我園也是積極開展了各項活動.而在我們班級，安全教育活動也如火如荼的開展著。

一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。

通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。

二、班級人員做好安全自查工作。

班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表并及時的上交。保教人員之間相互監督，上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。

三、做好家長的安全工作。

家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在每周一信中中我們給家長發溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。

幼兒園開學第一課安全教育活動總結 篇8

孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

今年3月31日，是第二十個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日，是第*個**省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識，提升安全素養”。

其實對于人體來說，除了體育活動，加強衛生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行，如利用餐后散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明，孩子們經過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發，行動活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。

我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神，結合我園實際，組織開展好全省“安全教育周”活動。現將活動情況總結如下：

一、提高認識

加強領導我園全體教師利用例會學習時間，學習有關校園安全知識條例，將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導，成立了以園長為組長的安全領導小組，由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置，制定實施方案，并要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

二、開展的主要活動

1.3月31日開始，通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”----文明交通知識親子材料，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。

3.利用晨會時間，每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。

4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》，"強化安全意識，提升安全素養"。在小段開展“交通安全”兒歌誦，增強交通安全意識。

5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。

6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

7.充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地，進行安全知識宣傳。

8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點部位用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強幼兒上下學安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

9.分發《清明節放假告家長書》，并安排好節假日值班工作。

10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。

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在幼兒園時期，你覺得孩子最應該學到什么？

怎樣與別的小孩相處，從而建立起自己一個簡單的人生觀

綠城育華幼兒園

綠城育華幼兒園經教育主管部門批準，由浙江綠城教育集團精心建造的一所高起點、現代化幼兒園，同時也是一所高質量，高標準，高要求的國際化幼兒園！下面讓我們一起來了解一下綠城育華幼兒園吧！

綠城育華幼兒園招生

招生流程

一、報名方法：

網絡預報名：a 、關注路橋綠城育華幼兒園買粉絲，并發送報名資料。

實地預報名：工作日每日上午8：30—下午5：00到路橋區綠城育華幼兒園教務室填寫幼兒報名表。

招收班級：

大班：幼兒年齡：2011.09.01-2012.08.31，招生人數：插班生若干

中班：幼兒年齡：2012.09.01-2013.08.31，招生人數：插班生若干

小班：幼兒年齡：2013.09.01-2014.08.31，招生人數：一個班

小小班：幼兒年齡：2014.09.01-2015.08.31，招生人數：兩個班

早教班：幼兒年齡：2014.09.01-2015.12.31，招生人數：一個班生(10月開班)

二、園方分批次預約家長和孩子參觀幼兒園。(具體時間、名單請關注買粉絲買粉絲)

1.參觀園區環境。

2.介紹幼兒園情況、答家長疑問。

3.需帶幼兒出生證原件、復印件，戶口本原件、戶主頁和孩子注冊頁復印件，幼兒預防接種卡原件、復印件。綠城業主的房產證或購房合同原件、復印件。

三、確定錄取名單，注冊、繳費、發放錄取通知書。(請關注買粉絲買粉絲)

四、幼兒體檢，建立健康檔案。錄取的家長請自行帶孩子到螺洋衛生服務中心(螺洋菜市場對面)做入園前體檢，將《兒童健康檔案》交給幼兒園保健醫生。

五、新生家訪、親子活動。

綠城育華幼兒園地址

地址：安徽省合肥市蜀山區天湖路

合肥綠城育華幼兒園自2009年2月開園至今，在省、市、區各級領導的關懷指導下，在全體綠城人的共同努力下，在廣大家長的大力支持下，幼兒園獲得了很高的社會聲譽，取得了豐碩的成果。

綠城育華幼兒園電話

電話：13758206588

現在每個家庭只有一個孩子，父母都比較注重孩子的個方面發展。對于入園，我想家長們肯定也做了不少工作。我們也在家園互動中張貼了有關孩子初入園的注意事項。大部分家長做的很到位。把孩子送入幼兒園和老師交待注意事項后，就離開了。但也有一些家長，看到孩子哭就留下來陪他，或是在窗口觀望，這是不可取的。這樣很可能使孩子形成習慣。久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段，孩子分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。所以孩子入園后，請馬上離開不要在教室外逗留，或者在窗口觀望。

綠城育華幼兒園報名

幼兒園入園報名需要：帶戶口本、房產證或批地建房的材料和預防接種證等證件的原件，及戶口本、房產證或批地建房的材料的復印件來我園報名。

實際居住在幼兒園附近的外來務工人員子女，憑父母一年及以上的居住證或暫住證、一年以上的勞動合同或工商營業執照、交納一年以上的社會保險憑證和預防接種證原件(有房產證的隨帶原件和復印件)來報名登記。

綠城育華幼兒園學費

保育教育費收費標準(6000元/人/學期)

伙食費收費標準(據實收取，現262元/人/月)

合肥綠城育華幼兒園毗鄰科大、安大、炮院、電院等眾多高等學府，擁有良好的人文環境; 社區內自然環境清新優雅，綠草如茵, 四季空氣清新,有利于孩子的身心健康發展。幼兒園開設營養早餐、加時托管、暑期托管等服務項目，滿足不同家庭的多種需求。

綠城育華幼兒園怎么樣

合肥綠城育華百合幼兒園堅持綠城教育“仁愛、求真”的核心價值觀，以“彩虹計劃”為抓手，引導教師做陽光使者，培育幼兒做“彩虹寶寶”，促進全人發展，實踐理想教育。做“陽光使者”，育“彩虹寶寶”指通過品格美德教育，讓每位教師心中充滿愛和陽光;每位教師如“陽光使者”將智慧、愛和七色陽光灑向每位孩子，讓每位孩子在愛和美德的浸潤下多元發展，猶如絢麗的“彩虹寶寶”。

合肥綠城育華幼兒園先后被評為“合肥市市級一類園”、“合肥市平安校園”、“合肥市家教名校”、連續五年被評為“合肥市食品衛生A級單位”;擁有市級立項課題《民辦園教師園本培訓模式在我園的研究和應用》，區級立項課題《以繪本為載體的品格教育研究》。

目前，我園

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