06 幼兒園新年游園會買粉絲(幼兒園活動通知)

果、酸奶、小點心。)

3. 運動會當天請家長不要攜帶貴重物品，以免丟失。

4. 請家長遵守現場秩序，為孩子們做好榜樣。

5. 親子活動游戲時，請家長看護好自己的孩子，負責孩子的安全，不帶孩子到項目以外的場地。

6. 如果活動期間家長有事要離開，請告知本班老師，不得私自帶孩子離開幼兒園。

XX幼兒園

X月X日

幼兒園親子活動通知14

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子“愛家庭，愛幼兒園，愛家鄉”的情懷，錦苑實驗幼兒園將舉辦一場以“我愛我家”為主題的親子繪畫活動。

活動最終以親子作品展的形式呈現，讓孩子們將目光對準我們身邊，對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創造的捕捉，展現我們的愛。

一、活動目的：

1、通過此次主題繪畫使幼兒感受自己對家庭、對幼兒園、對家鄉蕪湖的熱愛之情。

二、作品要求：

1、活動采用親子方式進行，幼兒制作為主，家長指導為輔。

2、表現形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)。

3、作品附上作品名稱。

三、獎項設置：

在收集上來的作品中，我們會本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項如最佳創意獎，最佳溫馨獎，最佳制作獎等，并于幼兒園“慶六一”文藝匯演時現場進行頒獎。

四、作品展示階段：

1、通過幼兒園網站、班級博客等多種途徑對獲獎作品進行展示

2、鼓勵家長在觀摩后相互談談感想（活動反饋的形式）。

六、活動時間：

1、作品征集時間：20xx年5月18日――20xx年5月23日

2、作品展示投票時間：20xx年5月27日――20xx年5月28日

3、頒獎時間：20xx年5月31日

錦苑實驗幼兒園

20xx年5月17日

幼兒園親子活動通知15

親愛的家長朋友：

您好！

陽光燦爛、春暖花開,又是春游的好季節。為了開拓孩子們的視野、感受春天的美好、陶冶情操、激發孩子們熱愛大自然的情感,我園定于本周四組織幼兒春游，歡迎全體小朋友參加。具體事宜通知如下：

1.春游時間：20xx年X月X日上午（明天）

2.春游地點：XXX

3.春游對象：幼兒園大班、學前班小朋友。

4.春游費用：X元（包含車費、上午加餐費、攝影費）

5.活動安排：

(1)春游期間對小中大班孩子進行“關愛家園 文明春游”的社會實踐活動。

(2)體驗共同春游時帶來的幸福快樂。

(3)穿插開展游戲活動。

6.注意事項：

(1)春游當天給孩子穿合適的衣服和合腳的鞋子。

(2)對孩子進行外出安全教育。

(3)幼兒園已經為小寶貝們準備了充足的水和食物，請爸爸媽媽們不必讓幼兒帶零食。

在此預祝小朋友春游愉快！

XX幼兒園

X月X日

萬圣節幼兒園讓孩子帶南瓜，你支持幼兒園宣傳西方節日嗎？

我支持幼兒園在萬圣節的時候讓孩子帶南瓜，因為我不覺得幼兒園是在宣傳西方的節日。

首先我認為，我們現在的這個時代，是萬物互聯的，而等我們的孩子長大了的那個時代，這種人與人之間，國與國之間的鏈接，會因為科技的不斷發展而變得越來越多，越來越緊密的。所以，在我們現在都是已經很開放的對待國外的文化了，等到我們的孩子長大了，不是更應該開放的接收到外國的文化么？這萬圣節有什么不能過的呢？

第二，幼兒園的行為，可能并不是想要宣傳西方的節日。而只是一種與孩子的互動行為。其實我認為，這不過就是找到一個理由，做一些有趣的，有意義的事情而已。在孩子看來，帶南瓜趣去學校過一個節日，每個小朋友一起動手去做一些好玩的事情。這是一個很有趣的，很有意義的事情，孩子的世界是單純的，他們不在乎什么中國的節日還是西方的節日，出發點，只要好玩。

其實，我們現在隨著科技的發展，已經逐漸的從高理性的時代轉向高感性的時代了。而未來在職場當中，最應該具備的六大能力里面就有一個“有趣”和“意義感”。所以，我并不認為這樣的節日能給孩子帶來什么負面的影響，只要你引導的好。

就好像，我在重陽節也會帶著孩子去登山，然后告訴她關于重陽節的故事，跟她一起念《九月九日憶山東兄弟》，然后我們撿了很多樹葉回家里面貼畫玩。

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我是兮媽梓桐

各位家長晚上好!周六周日和幼兒完成主題為“勤儉節約 廢物利用”的手工制作？

為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向

那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我為大家整理的幼兒園環保手工活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家

幼兒園環保手工活動方案1 一、教育目標： 通過安全教育周系列活動，了解生活環境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力

二、具體內容及要求： （一）社會活動 1、醫生家長進課堂 目標：了解醫生看病的一般程序和方法，了解常用的醫療器材 形式：通過談話、操作活動來達到目標

2、安全逃生 目標：進行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）

形式：模擬著火時的情景，進行演習

3、安全玩滑滑梯 目標：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用

形式：談話的方式進行教育

（二）健康 1、安全玩滑滑梯 目標：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯

形式：出去活動時教育

2、有序上廁所 目標：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發生事故

形式：實踐練習

3、慢慢喝開水 目標：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止燙傷

形式：通過談話及家園共育來達到目標

（三）語言活動 1、去醫院看病 目標：了解看病的主要過程，知道常用的醫用工具

形式：講述故事和情景創設

2、大狗醫生 目標：知道要養成良好地生活衛生習慣，預防生病

形式：講故事，情境創設

三、環境創設 根據安全教育周的內容，我們創設了相應的主題墻、環境布置

1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握

2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故

3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識

四、家長工作： 1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護意識

五、具體措施： 1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具

3、了解在活動中掌握保護五官的方法

4、學會一些意外事故的簡單處理方法

幼兒園環保手工活動方案2 20xx年xx月x日――xx月xx日四周時間，我園各班級按級部進行了感恩節的主題系列活動

各級部將11月份設為“感恩月”，將本月各項活動進行整合，融入到“感恩”的主題中去，向老師、家長、幼兒倡導感恩的生活態度，通過系列活動的開展營造了師生、家園相互感恩的美好氛圍，傳遞了社會正能量

一、感恩于心，學習愛 園內通過張貼海報、家長飛信等形式，倡導家長、幼兒、老師都參與到感恩月活動中，讓大家體驗生活的美好

同時將xx月第一周設為“繪本故事周”，每個級部根據幼兒的年齡特點學習了不同的繪本故事、兒歌等

大班級部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡；中班級部學習的歌曲《小烏鴉愛媽媽》，營造了愛的氛圍，讓孩子們樂意表達愛并且學習了愛的不同表達方式；托班級部欣賞的感恩節的由來動畫片，讓孩子們理解了什么叫感恩

老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對他們的關心和呵護

二、感恩于行，表達愛 xx月的第二周為“感恩行動周”，每天一句感恩的話，每天做一件力所能及的事，觀察記錄別人對我的幫助，每天進步一點點

回家后，各班幼兒以照片和口述日記的形式表達了對爸爸媽媽、身邊人的愛，最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳

三、感恩于你，傳遞愛 xx月的第三周為“家園互動周”，每個班做了一部分賀卡、愛心卡，教研室收集起來，每天大廳晨間接待時會有小朋友將部分愛心卡送到家長和小朋友手里

托班級部的小朋友還進行了“愛的抱抱”活動

這些愛的傳遞溫暖著大家，愛的種子在每個人心里生根發芽

四、感恩于我，回饋愛 xx月的第四周為“感恩回饋周”，xx月xx日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動，評比前蘇倩倩主任帶領孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習慣、讓自己擁有一個健康的身體，喜歡運動，強身健體

希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩

激發幼兒充分利用廢舊物品，積極參與服裝設計、制作、演示活動的興趣

2

了解廢舊物品的回收利用價值

3

調動幼兒參與時裝表演活動的積極性，培養幼兒的合作能力和表現力，審美能力

二、活動準備： 1

與家長共同收集各種廢舊材料（蛋糕盒、蔬菜包裝網、包扎繩、飲料瓶、包裝盒） 2

歡快的音樂 3

服裝表演錄像 三、活動過程： （一）導入 1

與家長觀看服裝錄像，感受服裝的豐富多彩

2

討論：這些服裝是用什么材料制作的？ 3

出示各種廢舊材料，產生制作服裝的興趣

（二）我是服裝設計師 1

自由結伴商討設計的款式、所需廢

很赞哦!（93）