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06 教師讀書活動買粉絲文章(讀書節征文活動方案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-10 09:45:05【】7人已围观
简介>晚會時間:4月24日18:30五、團體獎項:組織獎一名(以系為單位)優勝獎一名(以系為單位)六、有關要求及聯系方式:“讀書節”活動主要目的是培養良好的讀書習慣,激發同學們的讀書熱情,望各相關部門高度
五、團體獎項: 組織獎一名(以系為單位)
優勝獎一名(以系為單位)
六、有關要求及聯系方式:
“讀書節”活動主要目的是培養良好的讀書習慣,激發同學們的讀書熱情,望各相關部門高度重視此項活動,支持落實各項活動的安排。
讀書節征文活動方案4一、指導思想
為了更好地營建書香校園,在全體師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步推動閱讀活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,提升學生的核心素養,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,西社中心校根據運城市和稷山縣教育局關于推進小學“書香運城書香校園”閱讀活動的實施要求,在4月份特舉辦“悅讀·悅享"讀書節系列活動。
二、活動主題
本屆讀書節活動主題:“悅讀·悅享"
三、活動時間
20xx年4月6日---20xx年4月29日
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,培育學生良好的閱讀方式,倡導全民閱讀,多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,營造濃厚、活躍的閱讀氛圍,為構建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂"。在這一天,走進伴你終生讀書的校園---圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書":這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
五、活動安排
1、“我讀·你聽”---師生線上朗讀優秀作品評選。
活動形式:朗讀者選取自己喜歡的故事、文章、詩歌,通過有感情的誦讀,實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。
活動要求:MP3格式,時間五分鐘以內,可配樂。
活動時間:20xx.04.06---20xx.04.15
2、“經典時空”---中外名著影視觀摩推薦
活動形式:觀看小學語文部編教材“快樂讀書吧”推薦名著的影視作品。
活動時間:20xx.04.11--20xx.04.15
3、“青春·力量”---西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽
活動形式:規定篇目內,富有感情的朗誦。
活動要求:MP3格式,時間五分鐘以內,可配樂。
活動時間:20xx.04.15
4、“對話圣賢”---西社中心校中心校詩詞大會
活動形式:初賽(各校)20xx.04.6---20xx.04.20,決賽20xx.04.22(鎮辦小學錄播教室)
活動時間:20xx.04.22
5、“春之韻”---西社中心校書法藝術展
活動形式:書法、剪紙、創意繪畫、創意手工等
活動時間:20xx.04.25---20xx.04.29
6、“經典潤情”---必讀書目思維導圖
活動形式:4---6年級選取一本名著,進行梳理、分類和歸納總結,可以插入名家海報,或書中人物漫畫等,要求圖文并茂。
活動時間:20xx.04.25---20xx.04.29
讀書節征文活動方案5一、指導思想:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質教育,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校決定舉辦第二屆校園師生讀書節活動,活動旨在激發師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動目的:
1、通過活動,激發師生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發展智力,開闊視野,為終生學習發展奠基。
3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎
三、活動主題與口號:
讀書好,讀好書,好讀書
四、活動時間:
20xx年3月—6月
五、活動內容及安排:
第一階段:啟動階段
三月份:
1、3月18日,讀書節開幕式。由校長宣布讀書節開幕,教師代表、學生代表向全校師生發出讀書節活動倡議。(負責人:政教處、少先隊)
2、3月18日,校園懸掛橫幅,出專題宣傳標語,營造濃郁的書香校園氛圍。(負責人:總務處)
第二階段:活動階段
四月份:
1、制定各年級經典閱讀推薦書目。讓每一位老師、每一個學生、每一個家長都知道孩子本學年必讀書目和必背篇目。
2、“美文薦讀”活動,每個班級專門布置一塊“芳草地”,用于張貼教師或學生推薦的美文。美文內容,應根據學生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩歌、散文、故事等。(此活動可以與布置溫馨教室相結合,學校將拍照制作展板。)
五月份:
1、開展好書“義賣”與“交換”活動。
首先,以班級為單位,發動每位學生開展“換一本看百本”活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書,在讀書節期間,帶到班級,由圖書管理員統一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導班級與班級的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識。
其次,以年級為單位,舉行圖書“義賣”和“交換”活動。讀書節可以落下帷幕,但讀書活動只有開始,沒有結束。讓讀書成為一種習慣!(負責人:各班主任、各語文老師)
2開展學生讀書征文活動,優秀征文將制作宣傳展板。
六月份:
1、集體美文誦讀、經典誦讀活動:以班級為單位開展,每班參加人數不少于30人,要求教師和學生共同參與,采用領讀、分讀、齊讀等形式,時間5分鐘左右。
2、文藝匯演活動。
3、評獎,頒獎、總結第二節讀書節活動。
讀書節征文活動方案6營建濃濃的書香校園氛圍,是順應時代發展潮流的必然選擇,大山后小學以建設書香校園、和諧校園為目標,引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”,與經典為友、與名著為伴;引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實施方案。
活動主題:
書香溢校園,悅讀筑夢想
活動目的:
以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養成、讀書樹理想、讀書育人格為目的,以讀書節活動為契機,借助于讀書活動,激發學生才氣,夯實教師底氣,營造校園生氣,培養學生愛讀書、多讀書,引導教師勤讀書,善讀書,讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈,在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂,進一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。
活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
活動對象:
靈水小片區全體師生
活動領導小組:
組長:黃家筆
副組長:蔡天啟 許疇樂
成員:許秀瑜 陳文革 許金劍 翁美花 周美珠
許承妙 洪連發 許遠貞 王清奇 李珊珊
活動過程:
第一階段:活動策劃階段
制訂小片區讀書節征文活動方案,各校讀書活動負責人商議各項活動安排
第二階段:組織實施階段
一、啟動儀式
程序一:啟動儀式
(一)全體肅立,奏國歌
(二)啟動儀式致詞(靈水中心小學許秀瑜)
(三)宣讀“讀書節”活動項目——做書香教師、當書香學生、創書香班級、建書香家庭(大山后小學蔡天啟)
(四)“共讀一本書”贈書儀式(靈水中心小學黃家筆)
(五)教師代表講話(靈水李珊珊、林格陳麗親、大山后吳麗芬)
(六)學生代表講話(靈水中心小學五年2班陳方圓)
(七)“與書為友,以書為樂”集體承諾簽名儀式
程序二:“經典誦讀活動”匯報展示
1、靈水中心小學《沁園春雪》
2、林格小學《三字經》
3、大山后小學教師朗誦
4、靈水中心小學《讀唐詩》
5、林格小學《論語》
6、大山后小學《出塞》
二、各項活動
(一)教師讀書活動
1、共讀一本書《回到教育的原點》
2、教師書友會(負責人:周美珠、蔡麗霞)
活動時間:
xxx年6月11日下午3:00-4:00
3、讀書心得匯編
(二)學生讀書活動
1、讀書小報評比(負責人:姚曉瑜)
評比時間:
xxx年5月26日
參評份數:
靈水小片區各校低年級每班2份、中、高年級每班4份
評委:王美良、陳丹凌、汪雅炯、龔靜雯
2、讀書積累筆記評比(負責人:許玉環)
評比時間:
xxx年5月29日
參評份數:
靈水小片區各校中、高年級每班4本
評委:
許遠貞、吳丹萍、王美良、陳丹凌、汪雅炯
3、學生書友會(負責人:李珊珊、翁美好)
活動時間:
xxx年6月11日下午3:00-4:00
參加人員:
靈水小片區低年級每班1名同學,中高年級每班3名同學
第三階段:表彰總結階段
活動時間:
xxx年6月20日
活動內容:
1、召開總結表彰大會
2、舉行讀書節閉幕式
;讀書分享會活動的具體總結
通過讀書節活動的開展,可以陶冶情操,與書為伴,與書為友,學會愛書,學會讀書。下面是我為大家整理的讀書分享會活動的具體 總結 ,希望對您有所幫助
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