06 湖南工業貿易學校校服(報考華南理工計算機專業研究生，需要什么資料)

實踐經驗。

其次是具備了科長職務的業務素質，能夠保證工作的開展和質量。

在經貿委工作期間，我系統的學習了有關經濟方面的業務知識和各級文件，在平時的工作中注意積累各種相關知識，多年的經濟部門工作使我積累了豐富的工作經驗，掌握和把握了開展經濟工作的相應思路，它將使我迅速進入工作狀態，及時地開展好各項業務工作，并且能更好的保持地區經濟發展與合作工作的持續性，從而健康、有序、有創新的向前發展。

此外，我還具備計算機及外語知識。利用計算機，能熟練地進行網上操作網頁制作 文字處理和日常維護;利用英文能熟練地進行日常交流，并具備一定的書面翻譯能力，我相信利用現代化管理手段我能更好的開展各項工作。

假如我有幸競聘成功，成為地區經濟發展與合作科科長，我將不辱使命，全力做好科內五個方面的工作：

一、加強學習、提高素質。 加強政治理論和業務知識學習，不斷提高全科同志的政治理論水平及業務知識，這是做好各項工作的首要條件。

二、做好調查研究工作，要經常深入基層，詳細地了解有關情況。根據地區經濟發展和合作科的職能情況，深入調查研究，有計劃，有步驟地做好每一階段的工作。重點做好水污染的防治 、城市環境保護工作，及時了解存在的根本問題，做好此項工作對于改善開封市的城市環境，促進地區經濟發展有著重要意義。

三、繼續加大區域經濟合作工作的力度。 地區經濟發展與合作科作為發改委的職能科室，也是加強經濟合作促進地區交流的對外窗口之一，因此，對于一些大的地區經濟交流活動要提前介入，做好預案，以強烈的大局意識和責任意識全身心辦好每一件事，把地方經濟搞好，搞活。

四、積極協助領導抓好各項政策 、規劃的編制工作，對執行情況跟蹤了解

五、加強對上服務 、對內溝通和對外聯絡 、和諧向上、 干事創業的良好環境。

對領導交辦的事項和領導的重要公務活動，要在指責范圍內，加快節奏 抓好落實，上情下達。對各科同志互相配合 互相支持 并與相關業務單位加強聯系，多方協商，互相理解信任，創造一個良好的工作環境。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我的資歷還不太深，根據競聘方案結合自身條件，我積極參與競爭，希望大家認識我、了解我、支持我。我有決心、有信心， 在各為主任領導下、在同志的幫助支持下，以新的形象、新的干勁、開創新的工作局面。感謝領導和評委。

謝謝大家!

中層競聘演講稿5

大家好!

首先，我要感謝大家給了我一次展示自我、公平競爭的機會。我是本著學習、提高的目的走上這個講臺，坦然地向大家介紹自己，誠懇地接受大家對我的批評與指正。

再次站在講臺上，我有種似曾相識的感覺。

2001年大學畢業后，我進入職業高中做了六年的教學工作，直到2007年我通過公務員考試成為一名光榮的人民檢察官。進入**檢察院后，我先后在偵查監督和紀檢監察崗位學習和鍛煉。在這六年里，經過個人的努力和領導、同事的幫助，我較好地履行了工作職責，個能的業務能力得到較大提高，具備了擔任中層副職工作的各項要求。

首先，我能較好的完成本職工作。

在偵查監督科工作期間，我共經辦各類刑事案件500余件，對每一個案件，我都盡力做到認真負責、一絲不茍，取得了較好的社會效果和法律效果。我的工作得到了領導和同事們的肯定，2011年被單位推薦評為“**市優秀檢察官”。

2012年，我調整到監察室工作，在新的崗位上，我得到了科室領導熱心指導，通過踏實努力的學習，我的工作取得了良好的開端，并在當年的年終考核中被評為優秀。

其次，我有較好的協調能力和大局意識。

雷鋒同志在日記中寫道，“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。”在工作中，我嚴格的要求自己，自覺地維護了檢察機關的良好形象;在與同志們的相處中，我能團結同志，盡自己所能提供幫助，努力營造和諧、友愛的工作環境;在處理個人和集體的關系時，堅決服從大局，不拖后腿，力爭上游。中層競聘上崗演講稿再次，我有較好的學習能力。

“謙虛謹慎，戒驕戒躁”是做好檢察工作的前提。平時，我盡量地多向其他同志學習請教，使我在工作中少犯和不犯錯誤。

工作之余，我也積極地參加理論調研工作。2009年至今，我先后參與省法學會課題三項，市法學會重點課題一項，并獲**區調研成果一等獎和省院調研成果二等獎、三等獎各一次。我所撰寫的論文還受邀參加了中國法學會年會的交流活動。此外，在《人民檢察》、《浙江檢察》等各級刊物上發表多篇專業論文，被評為**市首屆檢察理論和實務研究人才。

中層競聘演講稿6

敬的各位領導，各位評委，各位同事：

大家好!我叫***，富蘭克林有句名言：推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。今天，我正是為推動我的事業而演講。

泰戈爾曾經說過，“生命應當如夏季的鮮花一樣絢爛”。明年，我將步入“而立之年”。如果說人生如同一趟旅程，那么30歲就是一個重要的驛站。站在這個人生的驛站前，回首這么些年的工作和生活歷程，我不時會在心中萌生許多思緒，常言道：三十而立，在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么?我深思過，我迷惘過，也無奈過，我知道自己是一個平凡的人。但是，我從未停止過追逐生命絢爛的腳步。

2004年4月，通過湖南省公務員考試，我幸運地進入組織部工作，在這里我成為了一名共產黨員。在組織部三年來，我先后在研究室、組織科、市直機關工委工作過，現在干部人才科工作。多崗位的磨煉，我在各方面都得到了較大的提高，這一切增加了我參加競爭的勇氣和信心。我的優勢主要體現在三個方面：

第一、 具有永不言敗的個性。

一是工作面前有“闖勁”。對待工作我總是奮力開拓、頑強拼搏，力求做得最好。二是困難壓力面前有“韌勁”。俗話說“困難像彈簧，你強他就弱”，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的“樂觀主義”精神，正確對待。三是業務面前有“鉆勁”。面對工作中出現的難題，總是不會就學，不懂就問，向行家學，向同事學，向實踐學，向書本學。

第二，具備了較全面的工作技能。可以說，通過在組織部三年來的認真學習和實際工作經驗積累，我能適應組織工作。

第三，能適應組織部緊張的工作節奏。大家都知道，組織工作事無巨細，十分繁忙，經常加班加點，有時甚至通宵達旦，但我從沒有叫過一聲苦，喊過一聲累，不管領導和組織交給什么樣的任務，從不講價錢，兢兢業業，一絲不茍認真完成。

香港首富李嘉誠說過，他在用人方面不喜歡“大材小用”，也不喜歡“量才適用”，而是喜歡“小材大用”。因為“大材小用”純屬浪費，“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰，只有“小材大用”才有利于激發員工的潛能，促進工作的創新，從而達到事業和個人的共同發展的目的。如果各位領導、各位同事給我一個“小材大用”的機會，我將盡我所能，不負眾望，緊緊圍繞我部的中心工作，按照“政治堅強，作風正派，業務精通，工作出色”的要求，理清思路，勤奮工作，全力以赴抓好科室和個人自身建設。

一是加強學習，熟悉情況，盡快實現角色轉變。

二是扎實工作，銳意進取，努力開創工作新局面。

三是嚴格管理，加強團結，營造和諧的工作氛圍。

四是嚴以律己，謙虛待人，樹立良好外部形象。

各位領導，同志們，勤懇奉獻的你們，讓我學會了如何做事業;公正而有責任感的你們，讓我懂得了要堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺起一份信任，因為時間會把我還原，我不敢用短暫的熱情和沖動來表現一時的自我，因為生生不息的組織事業需要澆注永恒的心血。我將用青春與活力彈奏起“創先爭優”的交響，用智慧與能力描繪出錦繡的前景。我認為我們每個參與競爭上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經歷，我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運動有一句 口號 ，“參與即是勝利”。因此，勝利屬于我們每一個人。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”最后，我以一幅對聯來結束演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。不管結果怎樣，今后，我將一如既住的勤奮學習，努力工作。

謝謝大家!

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華南理工大學是國家教育部直屬的重點大學。學校坐落于風景秀麗的廣州五山山麓，是一所以工為主，理工結合，管、經、文、法、藝協調發展的多學科性綜合大學。1995年，華南理工大學首批通過“211工程”部門預審，進入國家重點建設高校的行列。1999年11月，華南理工大學順利通過教育部本科教學工作優秀評價，成為全國第一批本科教學優秀學校；同年12月，經國家科技部、教育部考察批準華南理工大學成為全國15個國家大學科技園建設試點單位之一。

我校在積極發展本科教育和研究生教育的同時，為了適應信息時代信息高速發展對知識的需要，落實“科技興國”和“科技興粵”的戰略，實現我省高等教育的辦學多樣化和高等教育的大眾化，根據全國第三次教育工作會議的精神，在充分利用高等院校的教育資源，促進我國高等教育自學考試的改革與發展，擴大自學考試規模，提高自學考試質量和考生畢業率等方面開展了大量卓有成效的工作。1999年6月，經廣東省自學考試委員會批準，華南理工大學正式成立了公開學院。

目前，我校公開學院開設了九個專科專業和七個本科專業，在校學生2000多人，有著獨立的教學區域和與本校本科生資源共享的各專業實驗基地、優美的校園環境、雄厚的師資力量、良好的教學設施、嚴格的教學管理和優良的校風學風。在學校領導的重視和支持下，面對新世紀的挑戰，公開學院將更加大膽、積極地探索和實踐新世紀教育改革和發展的新思路，為實現我省躋身于文化大省的目標作出應有的貢獻！

一、 招生對象

專 科：應（往）屆高中畢業生及同等學歷者（含職高、中專、中技畢業生）均可報名。

本 科：國家承認學歷專科畢業生。業余班還可接受國家承認學歷專科二年級以上的在校生報名。

二、 辦學特色

l 寬進嚴出，免試入學。

l 具有普通高校完善的管理體系和健全的管理機制。

l 以市場的人才需求為依據，開設并不斷更新專業設置。

l 依靠華南理工大學雄厚的師資、良好的教學設施等教學資源以及毗鄰華工大的地理優勢，接受華工大優良的校風、學風的熏染，對學生因材施教，教學效果良好。

l 除了實行全年招生靈活學制外，還根據自學考試的學習特點和各專業的教學要求，打破傳統的教學模式，靈活安排教學，縮短學習年限。

l 注重實踐環節訓練，培養技術型、應用型的人才。

三、考試、畢業證書及待遇

按照省考委的安排，公開學院學生除可參加省自考委組織的一、七月考試

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