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06 貿易非效率模型是指(通貨膨脹最根本的原因是貨幣因素,這個說法對不對請利用AD-AS 模型和IS-LM 模型進行分析。)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-12 06:58:21【】4人已围观
简介模式模型:Y=f(k,L)表示產出是資本和勞動投入的函數由此說明了1、產出水平決定于資本和勞動投入量的大小。2、K、L的比例可以通過市場價格的調節而改變:當K>L時,L價格上漲,增加K的使用,資本-產
模型:Y=f(k,L) 表示產出是資本和勞動投入的函數
由此說明了1、產出水平決定于資本和勞動投入量的大小。2、K、L的比例可以通過市場價格的調節而改變:當K >L時,L價格上漲,增加K的使用,資本-產出比增大, 選擇資本密集型技術發展經濟;當K < L時,K價格上漲,增加L的使用,資本-產出比下降,選擇勞動密集型技術發展經濟。
意義:1、k、L具有替代性,通過資本與勞動比變化影響資本—產出比,增加了經濟增長的可調節性,克服了增長“分鋒”問題 2、強調市場機制對經濟增長的調節作用,當儲蓄率既定,改變利潤率(資本價格)和工資率(勞動的收入)、改變k、L投入量、調整二者比例、調整資本—產出比 3、首次強調技術進步的經濟增長作用突破了“資本積累論” 它的缺陷包括:1、存在投資的“油泥---陶土模式”問題 2、現實中的技術進步不是獨立因素:沒有投資增加就不會有技術進步。
【第四篇】
四、選擇題(Ⅰ)
1.生產率是:
A、來自邊際工人的額外產出; B、產出除以工作小時;C、每小時勞動的產出;D、生產下一單位產出所需要的工人數量;E、產出除以總投入的數量。
2.美國生產率的增長速率,
A、在60年代后期和70年代加速增長;B、在整個20世紀幾乎一直不變;
C、在70年代和80年代初期明顯放慢;D、在整個20世紀一直穩步增長;
E、在80年代大幅度下降。
3.在整個商業周期中,生產率,
A、以大致相同的速率增長;
B、當經濟進入衰退期時下降,但在經濟開始復蘇時上升得比產出快;
C、當經濟進入衰退期時上升,但在經濟復蘇時下降;
D、在經濟衰退時期增長更快,因為產出比就業下降的幅度小;
E、有可能以更快或更慢的速率增長,取決于貨幣政策與財政政策。
4.增長的原因包括:
A、資本貨物的積聚; B、勞動力素質的提高;C、對資源更有效的配置; D、技術進步; E、上述所有答案。
5.資本深化是指:
A、每單位資本所增加的工人數目;B、每一工人工作資本的增加;
C、每一工人工作資本的減少;D、資本從生產率較低的部門向生產率較高的部門的重新配置;E、政府對于基礎設施的投資。
A、以與資本增長相同的速率; B、以比資本增長更慢的速率;
C、以比資本增長更快的速率; D、只有在新工人進入勞動力市場時才;
E、只有在新的資本設備利用了新的更好的技術時才。
7.為退休而積聚的儲蓄叫做:
A、生命周期儲蓄; B、目標儲蓄; C、預防性儲蓄;D、遺贈儲蓄; E、永久性收入儲蓄。
8.為在緊急情況下使用而積聚的儲蓄叫做:
A、生命周期儲蓄; B、目標儲蓄; C、預防性儲蓄;D、遺贈儲蓄; E、永久性收入儲蓄。
9.根據生命周期理論,20世紀80年代美國儲蓄率低的原因是:
A、退休人口數量減少了;B、處于黃金儲蓄階段(45-65歲)的人口數量增加了;C、處于黃金儲蓄階段(45-65歲)的人口數量減少了;D、人口整體增加了;E、處于黃金儲蓄階段(21-44歲)的人口數量減少了。
10.在20世紀80年代,美國稅收變革,
A、以增加稅后真實收益對儲蓄比率的方式鼓勵儲蓄;
B、以減少稅后真實收益對儲蓄比率的方式鼓勵儲蓄;
C、以增加稅后真實收益對儲蓄比率的方式削弱儲蓄;
D、以減少稅后真實收益對儲蓄比率的方式削弱儲蓄;
E、對儲蓄沒有影響力。
11.當經濟處于充分就業均衡水平時,下列何者不會增加投資?
A、削減財政赤字; B、將政府支出朝著基礎設施投資方向移動;
C、對投資進行補貼; D、使用IRAs一類的稅收政策;
E、上述各項均可增加投資。
12.生產函數顯示 之間的關系。
A、投入水平與產出水平; B、技術與增長; C、生產率與真實工資;
D、學習與經驗; E、生產率與產出。
13.在20世紀80年代,美國基礎設施方面的投資,
A、是充足的,但商業投資水平低;B、是不充足的,但被商業投資的高水平所抵消;C、是不充足的,并且使得商業投資低水平的效果更加惡化;D、是很低的,因為稅收變革使得它更加昂貴;E、是充足的,與商業投資水平相同。
14.人力資本是指:
A、個人所擁有的資本貨物;B、旨在提高個人生產率的教育和技能;
C、生育力; D、每小時勞動的產出;E、工人們在工作中所使用的資本貨物。
15.下列何者不是美國教育制度的長處?
A、缺少對低年級學生的早期追蹤;B、初級學院與州立大學相對開放的制度;C、研究型大學;D、學生在選擇科學與技術專業方面所占的高比例;E、上述各項均為長處。
16.取消電訊管制和擴展國際貿易將,
A、提高整體生產率,因為生產率高于這些部門的平均生產率;
B、提高整體生產率,因為生產率低于這些部門的平均生產率;
C、降低整體生產率,因為生產率高于這些部門的平均生產率;
D、降低整體生產率,因為生產率低于這些部門的平均生產率;
E、使整體生產率保持不變。
17.技術變革,
18.把不能以勞動力和資本增加來解釋的經濟增長部分歸于技術進步的方法叫做:
A、全要素生產率分析; B、部分生產率分析;C、資本深化; D、資本拓寬; E、可持續發展。
19.經濟產出的增長等于:
A、它在生產率上的增長;B、它在勞動力和資本積聚方面增長的數目;
C、它在勞動小時和生產率上增長的數目;D、勞動的邊際產量乘以勞動的小時數加上資本的邊際產量乘資本存量;E、私人儲蓄、政府儲蓄和來自國外的資本凈流入的數目。
20.可持續發展是指沒有 的增長。
A、過剩的技術進步; B、過剩的人口增長;C、過剩的資本投資; D、過剩的自然資源占用; E、上述各項。
21.在政府掌握主動權并積極參與其中的經濟發展區域,會有如下現象:
A、保持均衡增長; B、支持重工業發展;C、把必要資源由集中于農業轉為集中于工業;D、提供社會基礎資本;E、以上都不對,因為不存在總是需要政府干預的經濟區域。
22.近幾年來,許多欠發達國家的人口增長迅速,其主要原因是:
A、由于增強了營養,出生率急劇上升;B、在延長人的壽命方面取得很大成就,老年人的壽命平均延長了5至10年;C、嬰兒死亡人數和疾病死亡人數顯著減少;D、第二次世界大戰以后,大量移民涌入這些國家;E、結婚年齡提前,導致出生率顯著上升。
23.下面5句話中,有4句是說經濟發展問題的,請問哪一句不是?
A、當發展中經濟增加總產出時,預期“規模報酬遞增”通常是合理的;
B、通常,單個企業不可能投資于社會基礎資本,不管這些項目有多重要;
C、任何一個發展中經濟要取得成功,企業家精神和創新是不可或缺的;
D、對發展中國家而言,保護進口替代工業未必是個明智的選擇;
E、在絕大多數欠發達國家,過度儲蓄都是一個值得注意的問題。
24.當一國發展經濟并建立自己的工業體系時,下面哪一項可能發生?
25.“社會基礎資本”是指:
A、在某一特定自然資源能夠實現收益以前所投入的資金;B、以從國外籌集資金為特征的投資項目;C、被人們認為具有凈生產率的投資項目;D、某些投資項目,與由私人企業籌措的項目不同,其投入資金是由國家籌集的;E、一種資本投資,其數額不會隨國民產出的增加而變化。
26.可作為“社會基礎資本”例子的是:
A、農業電氣化項目; B、國家籌資組建的醫院和學校;C、國內運輸系統的完善; D、以上各項都是;E、A和B是,C不是。
27.經濟增長的一個絕對前提是:
A、收入除滿足消費外還有剩余,以促進經濟發展;B、為制造業創造出大量剩余勞動力;C、發現并開拓一些內部經濟;D、在文化上接受經濟行為的自主經營原則;E、制造業發展到一定程度,開始排擠農業。
28.下面5句話中,有4句是說經濟發展問題的,請問哪一句不是?
A、在一些欠發達國家,投資已達到相當大的規模,但它們都投向低利潤的項目,有的甚至流向與經濟發展的立足點不相符的項目;
B、只要經濟發展了,社會基礎資本就會自發發展到充足的水平;
C、從歷看,在經濟取得一些進步后,常常會隨之進行政治改革;
D、我們知道,許多欠發達國家擁有大量未開發的自然資源,要是它們能同時擁有可以有效利用這些資源的資本,其發展將指日可待;
E、在貧窮的國家,尤其是農業國,常常有大量的勞工整天無所事事,因為他們根本無事可做。
29.欠發達國家的人均收入遠低于發達國家,在過去的幾十年里,這一差距呈現出怎樣的趨勢?
A、對實行“自由經營”的欠發達國家而言,這一差距縮小了,而對實行計劃經濟的國家來說,差距越來越大;B、這一趨勢很難衡量,因為各個國家的文化傳統、習慣愛好以及氣候條件各不相同;C、這一差距明顯縮小了,很顯然這是外向型經濟的產物;D、對那些把投資集中于社會基礎資本的國家而言,這一差距縮小了;E、這一差距基本上保持穩定,或許在某些區域擴得更大了。
30.人力發展指數:
A、把社會指標和經濟指標結合在一起,用來評價一國人力資源狀況;
B、與人均產出有很強的負相關關系;C、受到了經濟學家的批評;
D、 以上各項都對; E、以上各項都不對。
經濟模型是什么?
經濟學模型是什么?
經濟學可以說是一個靠模型和數學建立起來的學科。平時所見的直角座標系和各種曲線當然是模型,如宏觀經濟學中的凱恩斯交叉圖、IS-LM模型、AD-AS模型、蒙代爾-弗萊明模型等等。
什么是經濟模型
所謂經濟模型是指用來描述與所研究的經濟現象有關的經濟變量之間的依存關系的理論結構。
經濟模型是一種分析方法,它極其簡單地描述觀實世界的情況。現實世界的情況是由各種主要變量和次要變量構成的,非常錯綜
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