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06 遼寧對外經貿學院外國語學院院長(遼寧省所有大學名單)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-29 11:08:34【】4人已围观
简介技文化活動和各種創新能力競賽,加強學生創新精神和實踐能力培養。每年的“激情五月”校園文化節、“十月書香”系列讀書活動、“希望人文”專業技能大賽,已經成為學校特色品牌文化活動。近年來,有千余名學生在全國
學校領導
校長史寧中教授
1950年4月出生,江蘇省南京人,漢族,現任東北師范大學校長、黨委常委,校學術委員會主任,教授,博士生導師。第十屆全國人大代表,國務院學科評議組成員,國家自然科學基金評委會成員,中國教育學會副會長,教育部第五屆科技委數理學部委員,第二屆高等學校理科數學與力學指導委員會概率論與數理統計教學指導組召集人,吉林省第九、十屆人大代表等職。2003年被評為全國留學回國人員先進個人。榮獲2000、2002年度長春市“五一”勞動模范獎章。 負責學校行政的全面工作。主管財務處、附屬學校、出版社;聯系教育科學學院、繼續教育學院、教師教育網絡學院、國家基礎教育實驗中心。
外國語學院穆樹源教授
1936年3月出生,遼寧省西豐縣人,滿族。1956年畢業于東北師范大學俄文系,1956年至1996年在東北師范大學外語系任教,1985年晉升為副教授,1991年晉升為教授。2001、2003年獲吉林省優秀教育工作者稱號;2004年獲吉林省老有所成貢獻獎。現任東北師范大學人文學院院長、常務董事、法人代表;吉林對外經貿職業學院院長、法人代表;吉林國際語言文化學院院長、董事長、法人代表;吉林省對外語言文化交流中心常務理事長;吉林省鵲源國際生物工程有限公司董事長;吉林省外語學會名譽顧問;全國俄羅斯文學研究會理事。
設計學院
院系介紹
東北師范大學人文學院設計學院創建于1999年,經過近十年的發展,逐步成為東北師范大學人文學院頗具規模的藝術類院系。設計學院有教師46人,學生835人。下設三個專業:藝術設計專業、動畫專業、廣告學專業。設計學院堅持藝術設計教育面向社會發展,把握藝術設計最前衛的發展趨勢,積極主動地探索人與自然、人與社會的互動關系,建立以人為本的教育思想和設計理念。廣泛引進國內、外先進的教學思想以及教學方法。設計學院十分注重加強學生綜合素質的培養,要求學生既要學習研究藝術設計規律,又要掌握相應的專業技術和實際能力。堅持教學密切聯系實踐,注重研究專業的前沿發展,使學生具備藝術設計與創作、教學和科研等方面的知識及能力,成為藝術教育、研究、設計等方面的中高級專門人才。
教育理念
東北師范大學人文學院依照人文學院“尊重的教育”理念,制定了人才強院的發展戰略,確立了為基礎教育服務、為經濟和社會發展服務的辦學方向,提出了人才立院、強化特色。科學管理、創新求發展的治院方略,以加快人才創新體系和知識創新體系的發展,完成學科建設的合理布局。設計學院經整合形成兩大類學科布局,符合當前社會對設計人才的需求及我院的人才培養目標。本著鞏固和完善傳統優勢學科,重點發展應用學科和前沿學科的原則,將現代藝術體系逐步落實到學科建設的實踐中,從而形成集傳統藝術教育與現代藝術教育協調發展的、完整的藝術教育體系。設計學院有15間微機室,共370臺高性能的教學電腦,全面保證每生一臺教學用機;有設施完備的4間多媒體教室為教學所用、有11間為基礎課教學所用的畫室、有4間民間工藝工作室等,為學生電腦設計和制作搭建一個良好的學習平臺。
師資隊伍
東北師范大學人文學院在師資隊伍建設上,設計學院有以著名油畫家、教育家胡悌麟教授為首的一批高素質、高水平、有豐富教學經驗的資深教授、副教授和具有創新觀念、業務強、理論水平較高的中青年骨干教師隊伍。設計學院教師已經基本普及了碩士學歷,在科研和教學等方面也取得了豐碩的成果,特別是2008年藝術設計專業的書籍裝幀設計課程被評為省級精品課,大力地促進了教學,形成了良好的學術氛圍。設計學院積極開展廣泛的國際交流與合作,就藝術設計教育研究等方面,同國內外相關高等院校與文化機構建立了學術交流關系,促進了教師及教學水平的提高。學院已先后派出青年骨干教師前往清華大學。北京大學等國內各大高校進修學習,并計劃繼續派出部分教師和學生前往國內外各大高校進行交流。工作和學習,為師生建立一個多層次、多元化的學習交流平臺。
英語學院
英語學院是2004年2月成立的東北師范大學人文學院所屬的一個系級學院。其前身可追溯到1988年成立的吉林國際語言文化學院,從事自學考試輔導,英語本科學歷教育。在2000年又合建吉林對外經貿學院,招收英語專業學生,2006年三屆學生全部畢業。英語學院下設英語教育系、英語經貿系、東北師范大學人文學院英語翻譯系和第二外語教研室。專職、兼職教職員68人,其中包括外籍教師7人。教授、副教授25人,占36.8%,碩士以上學歷教師47人,占69%。英語本科學生991人。2007年8月,英語學院全體師生從文昌校區遷進了美麗而又現代化的凈月東校區。
應用日語系
院系介紹
日語是溝通中日兩國文化交流和經貿往來的橋梁,日語系是以培養具有外貿基礎知識和實務能力的日語專門人才而設置的專業。系主任洪棲川教授現任全國高校外語教學指導委員會委員、中國日語學會理事、吉林省外語學會副會長、吉林省譯協常務理事、吉林省留日同人會副會長等職務。從事日語教學工作幾十年,有著極其豐富的教學經驗,多年來為國家培養了大批高級日語人才。日語系將以洪棲川教授為主導進行教學。為更好的強化學生們的日語能力并為其提供一個良好的語言環境,日語系從日本聘請了八位日籍優秀教師,同時又選聘了從日本留學歸來的優秀學子擔當教學任務,師資力量十分雄厚。
學生活動
“美化社區環境”奉獻日活動 東北師范大學人文學院日語系為社會培養了大批日語專業人才,有的留在本校或在其它院校從事教學工作。有的選擇了出國留學的渠道或在國內外考上了研究生繼續深造,也有的應聘到國內外資企業擔當重任。在2005年,畢業生在全國就業形勢嚴峻的情況下仍然取得了100%的就業率。并且有多人成為電通集團、丸紅商社、戴爾公司、富士通、卡西歐等世界500強知名企業的正式員工。日語系以每年50多人的數量,先后向深圳、汕頭等日資企業推薦了大批日語系優秀畢業生。在實踐中得到鍛煉,獲得了日資企業的一致好評,有的受到了企業管理部門的提拔和重用。為此,學院日語系畢業生在當地產生了相當大的影響。隨之其他外資企業也紛紛主動與學院進行聯系,希望也能推薦一些優秀畢業生。經協商,學院首先把深圳浦良電子有限公司、汕頭矢崎汽車零部件公司、東芝橡膠制品公司等一些大的日資企業作為日語系畢業生今后的就業基地,盡可能為畢業生提供就業渠道,以幫助家長解決一些實際問題。所有這些都充分體現了日語系積極為社會培養人才的務實舉措。
經貿俄語系
院系介紹
東北師范大學人文學院經貿俄語系是東北師范大學人文學院為適應與俄羅斯的經濟貿易往來和國際旅游產業發展于2000年創辦的。下設兩個專業方向,即經貿俄語專業和旅游俄語專業。學生全部來自國家計劃內參加全國統一高考被錄取的考生。2004年經貿俄語系面向14個省區招生,2005年將面向全國22個省區招生。經貿俄語系的辦學宗旨是培養能適應經貿和旅游方面社會實際需求的既懂經貿、旅游業務,又通曉俄語的應用型人才。
教職員工
經貿俄語系現有4個年級,7個班,169人在校生。2007年在校生將增至200人左右。專兼職教師12名,教授3名,副教授2名,講師5名,其中包括兩名來自俄羅斯的外籍教師,還有2名行政管理人員。經貿俄語系現代化教學設備齊全,有多媒體教室、語音室、微機室,教師辦公室配有電腦、彩電,每個班級配有彩電,可以收看兩個頻道的俄羅斯電視節目。經貿俄語系辦學特色突出,主要以培養外向型、復合型人才為主,堅持國際化開放式辦學的新思路,已與俄羅斯伊爾庫茨克國立語言大學、伊爾庫茨克國立大學、伏爾加格勒國立師范大學建立了友好的學術交流和人員交流關系。經貿俄語系大四學生根據自愿的原則可以由學院安排赴俄羅斯上述三所大學留學,即可以拿到東北師范大學人文學院畢業證書和東北師范大學授予的學士學位證書,也可以獲得俄羅斯對外俄語國家一級水平證書。經貿俄語系的一切教育教學活動都著眼于人才培養的質量及有利于學生的可持續、健康、長遠的發展。我們將給學生提供優良的學習環境,為學生的專業提高及塑造學生全新的思維方式、思想觀念、學習方法創造有利條件。
應用韓國語系
趣味運動會
東北師范大學人文學院應用韓國語系設置的目的是以社會需求為導向,建立以培養"韓國通"為主的經貿韓國語本科教育體系,搭建溝通中韓兩國經貿往來和文化交流的橋梁,培養具有國際商務理論和實務能力的高水平韓國語翻譯人才。經貿韓國語專業是非常短缺的熱門專業之一,韓資企業在華投資巨大,在華企業多達6000家,在華生活和工作的韓國人超過100萬,預計2010年在華韓國人將達到200萬人。據媒體調查,懂韓國語的大學畢業生供不應求,市場需求量大。一方面韓資企業需要懂韓國語的中層管理人員;另一方面中國的企業與韓國做生意也需要商務人員懂韓國語。
教學理念
東北師范大學人文學院創辦應用韓國語系的優勢在于從1988年開始我院以英、日、俄等外語教學起家,積累了18年豐富的外語教學經驗,培養了近萬名外語專門人才。應用韓國語系與吉林省外事辦公室、吉林省政府東北亞研究中心、吉林省社會科學院韓國朝鮮研究所以及韓資企業等單位有著密切的合作關系,容易形成“官、產、學、研”一體化的本科人才培養體系。東北師范大學人文學院中方教師全部都是有留學朝鮮或韓國名牌大學背景的優秀學者和語言學專家;韓方教師全部是由韓國的大學選派的語言學專家。東北師范大學人文學院與韓國教育人才資源部國際教育振興院和韓國蔚山廣域市政府以及韓國江原道政府進行過廣泛的交流,與韓國的蔚山大學、崇實大學、韓世大學等建立了友好合作關系。韓國方面明確表示在選派韓國教師、教學圖書、學生實習、畢業生就業和赴韓國留學等諸方面將給予大力支持與合作。
趣味運動會
應用韓國語系的培養目標:具有良好的思想品德和綜合素質,具有扎實的韓國語語言基本功底,具有較強的韓國語交際技能,具有比較廣泛的人文、科技知識,能在國際商務領域和外資企業從事國際經貿和翻譯等工作的實用型、外向型的韓國語專門翻譯人才。應用韓國語系的專業方向:突出經貿韓國語專業特色,培
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