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07 2023上半年中國十大貿易國(2023十大軍工股票一覽表)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-22 15:29:01【】3人已围观

简介當地的產品、尋找當地的合作伙伴?如何加速品牌、供應鏈、人才隊伍等在目標國家的本土化發展?這些都是有志于大力開拓海外業務的車企需要思考的課題,要在出海的高質量發展上發力。NO.4[ 寫在最后]

當地的產品、尋找當地的合作伙伴?如何加速品牌、供應鏈、人才隊伍等在目標國家的本土化發展?這些都是有志于大力開拓海外業務的車企需要思考的課題,要在出海的高質量發展上發力。

NO.4

[  寫在最后 ]

除了以上提及的三個市場,中國汽車品牌在非洲、澳洲以及中東都有著不錯的表現。

不過,在美國這個全球第二大汽車市場,中國品牌今年1-7月只有吉利出口了7000余輛新車,而日本這個汽車強國,中國品牌也僅銷售了700余輛。

可見跟大眾、豐田這些國際巨頭相比,中國選手們仍是路漫漫、其修遠。

哪吒CEO張勇前段時間在微博上感嘆:“……比起國外企業,中國企業目前在技術積累、成本控制以及供應鏈成熟度上還是有一些優勢的。可是海外跨國車企真的沒有一戰之力嗎?路還長的呢,別把子彈打光了。”

是的,如張勇所說,在我們自己的地盤尚且要提防洋品牌的反攻,更何況在別人的市場。

智慧樹知到《國際貿易實務》2023章節測試答案

智慧樹知到【國際貿易實務》2023章節測試答案

第一章

1、商品生產國和消費國通過第三國進行的貿易,對于第三國來說是()

A:水平貿易

B:轉口貿易

C:直接貿易

D:易貨貿易

正確答案:轉口貿易

2、在人類社會第()次社會大分工時期產生了對外貿易。

A:一

B:二

C:三

D:四

正確答案:三

3、獨家代理和獨家經銷兩種貿易方式()。

A:前者是委托代理關系,后者是買賣關系

B:前者是買賣關系,后者是委托代理關系

C:都是委托代理關系

D:都是買賣關系

正確答案:前者是委托代理關系,后者是買賣關系

4、國際貿易屬于()

A:歷史范疇

B:社會范疇

C:哲學范疇

D:經濟范疇

正確答案:歷史范疇

5、國際貿易按商品流向分類可以分為()

A:進口貿易

B:過境貿易

C:出口貿易

D:記賬貿易

正確答案:進口貿易,過境貿易,出口貿易

6、國際貿易產生的必要條件是()

A:科學技術的發展

B:社會生產力和社會分工的發展

C:商品生產和交換的擴大

D:國家的形成

正確答案:社會生產力和社會分工的發展,商品生產和交換的擴大,國家的形成

7、展賣有利于宣傳出口商品,擴大影響,招攬潛在買主,促進交易。

A:對

B:錯

正確答案:對

8、奴隸社會是自然經濟占統治地位的社會,生產的主要目的是為了交換而不是消費。

A:對

B:錯

正確答案:錯

9、國際貿易比國內貿易困難、復雜、但風險小。

A:對

B:錯

正確答案:錯

10、“直接貿易”又稱“轉口貿易”。

A:對

B:錯

正確答案:錯

第二章

1、下列不屬于實地觀察法的是()

A:由調研員直接觀察

B:采用儀器設備記錄消費者的行為動態

C:市場銷售稽查

D:電話詢問調查

正確答案:電話詢問調查

2、下列不屬于詢問調查法的是()

A:面談詢問調查

B:電話詢問調查

C:郵寄詢問調查

D:市場銷售稽查

正確答案:市場銷售稽查

3、參與國際展會必須設定目標下列那個不是目標項()

A:銷量

B:拓展海外市場

C:品牌營銷

D:吞并其他企業

正確答案:吞并其他企業

4、下列不屬于常見的分銷渠道是()。

A:廣交會

B:哈洽會

C:糖酒會訂貨會

D:電話會議

正確答案:電話會議

5、通常說下列哪些客戶是好客戶()

A:購買欲望強烈、購買力大

B:能夠保證企業贏利,對價格的敏感度低,付款及時

C:有良好的信譽

寧波市最好的職高排名前十的學校 2023十大重點職業高中名單一覽表

寧波最好的職高排名前十的學校分別是:1.余姚市第二職業技術學校;2.余姚市第五職業技術學校;3.余姚市第四職業技術學校;4.浙江省象山縣職業高級中學;5.寧波市古林職業高級中學;6.寧波市甬江職業高級中學;7.寧波市鄞州職業高級中學;8.慈溪市錦堂高級職業中學;9.寧海縣第一職業中學;10.寧海縣高級職業技術中心學校。

寧波十大最好的職業高中學校資料介紹

1.余姚市第二職業技術學校;

余姚市第二職業技術學校位于風光旖旎的四明湖畔——梁弄,創建于1990年,是省二級重點職高,先后年被評為或命名為、浙江省文明學校、浙江省治安安全單位、寧波市文明單位、寧波市德育先進集體、寧波市愛國衛生先進單位。

學校總占地150畝,其中現代農業實驗園78畝。總建筑面積23720平方,其中教學樓4240平方,學生餐廳和食堂1606平方,綜合實驗樓3860平方;圖書館940平方,館藏圖書45000余冊;各專業設施齊全,建有14個實驗場室,其中擁有四間計算機房240臺各類計算機,是姚南計算機培訓中心之一;機械實習室60個工位,車工實習室擁有4臺數控車床、2臺數控銑床和8臺大型車床;服裝工場擁有高速電腦縫紉機22臺,高速工業縫紉機80臺;園藝專業建有組織培養室、生物實驗室和連棟大棚;余姚市現代農業實驗有花木1500余種,建有畜禽養殖場及各類配套設施設備。占地30畝的操場,建有300米跑道的田徑運動場、面積1150平方米的室內體育館和其他體育設施。近13000平方米的校園綠化和眾多的名貴樹種造就了“花園式學校”的美譽,2004年被評為寧波市“園林式綠化單位”,先進的閉路電視系統和校園計算機網絡為學校現代化注入了勃勃生機。

2.余姚市第五職業技術學校;

余姚市第五職業技術學校是一所市屬公立職業高級中學,歷史悠久,前身為創辦于1956年的陸埠中學。學校坐落在山清水秀,人杰地靈的古鎮-—陸埠。東承河姆古渡千年文化,西揚鄉賢梨洲遺風,學校環境優美,多次被評為寧波市綠化、美化、凈化工作先進單位,是一個讀書成才的好地方。學校是省體育達標先進單位,省治安安全合格單位,寧波國防教育先進集體,余姚市文明單位和先進學校。

學校辦學設施齊全:有標準畫室4個;有新建美工室、高配置計算機輔助設計室各1個;2004年新建“產學結合”的工美-計算機廣告設計實訓基地一個;有標準化計算機機房3個,全面推行寬帶上網;并備有先進的多媒體教室、語音實驗室、物理、化學實驗室等專用教室。學校師資力量雄厚:具有中級及以上職稱教師占專任教師一半以上;市級學科帶頭人、骨干教師和“雙師”型教師多人。學校辦學目標明確:堅持“求實文明、一專多能”的學生培養目標,堅持嚴愛結合的個性化人文管理。全體教師堅持以學生全面發展,努力挖掘個性特長為育人理念,為學生持續發展打好基礎。

學校現有9個綜合高中班、9個職業高中班。880多名學生,形成以工藝美術、計算機廣告設計為骨干專業。其中工藝美術為五職的長線專業,是寧波市職教專業現代化建設首批試點專業。近年來,學校與中國美院和多家廣告公司進行了聯合辦學,嘗試“產教結合”的辦學模式,拓寬了學生升學和就業的路子,為該專業建設又邁出一大步,該專業歷年成績斐然,根據統計截止2004年已有60多位畢業生走上美術設計、廣告裝潢獨立創業之路,一展才華,收入也頗豐;學生在市內外比賽中多人次獲獎;近年高考中都保持著100%的升學率,且每年考上中國美院的學生在10人上下。我校綜合高中狠抓文化課教學質量,前兩屆學生參加普通高校招生考試上線率和優秀率均在全市綜合高中之首,多名學生考上本科大學;同時,根據學生實際開設適量專業課,以滿足一些學生掌握一技之長和參加高職考,力爭升學、就業兩不誤。

3.余姚市第四職業技術學校;

余姚市第四職業技術學校是教育局直屬的省一級重點中等職業學校。學校獲得國家級計算機應用專業實訓基地、省示范性職業學校、省教育科研百強學校、省首批選擇性課改試點學校、省科研先進單位、寧波市文明校園等榮譽稱號,入選省高水平專業(群)建設單位,連續五屆當選省計算機專業理事長學校,連續七屆蟬聯省電子商務大賽金獎。

學校布局合理,環境優美,擁有近二十個實訓室和機房,無線寬帶網絡覆蓋整個校園。現有全日制教學班28個,在校生1200余人。

現有專任教師93人,中高級教師61人。學校培養了全國杰出教師1人,中國職教名師1人,正高級教師1人,省特級教師1人,寧波名師3人,寧波名班主任1人(寧波職教系統唯一),寧波市骨干班主任1人,寧波市學科骨干教師3人,寧波市優秀雙師型教師5人,寧波市十佳百優班主任2人,余姚市名師1人,余姚市學科骨干4人,余姚市名班主任、骨干班主任2人。

4.浙江省象山縣職業高級中學;

建校日期:1983

所在地域:浙江 寧波

學校地址:浙江省象山縣教育園區

寧波建設工程學校又名”浙江省象山縣職業高級中學”,創辦于1983年,2010年增名”寧波建設工程學校”,坐落于環境幽雅、具有現代化設施的浙江省象山縣(丹東街道)教育園區。

現為國家級重點中等職業學校、全國職業指導工作先進學校、國家建設行業技能型緊缺人才培養培訓基、浙江省現代教育技術實驗學校、寧波市首批特色(建筑)專業中等職業學校。

校園占地面積達220余畝,建筑面積5.8萬平方米,是目前縣內規模最大、設施最全、環境最優雅的高中段學校。

學校教學設施完善,擁有建筑面積達1萬平方米的現代化實習實訓大樓,專業實習實訓設備總價值超過2000萬元,有標準的塑膠運動場,1000平方米的室內體育場館;圖書樓藏書達12萬余冊;有高標準配置的計算機房10個,配備計算機600多臺,其他現代化教育用房和校園多媒體數字系統等設施一應俱全。

學校現有教職工233人,師資力量雄厚,中高級職稱教師占65%以上

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职业:程序员,设计师

现居:河北省邢台内丘县

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