您现在的位置是:Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款 >
07 上海外灘作文400字以上(黃浦江描寫作文)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-13 03:34:35【】7人已围观
简介從來不會累贅,但又有機會展示她的妖嬈。所以,寧波的秋,是美的。寧波的秋,是亮的。在南方,難得的好天氣,晴朗連著晴朗。是那種幾近透明的朗朗碧空。寧波的秋,是清爽的。海風從東海上吹來,干干凈凈,不攜任何惡
所以,寧波的秋,是美的。
寧波的秋,是亮的。
在南方,難得的好天氣,晴朗連著晴朗。
是那種幾近透明的朗朗碧空。
寧波的秋,是清爽的。
海風從東海上吹來,干干凈凈,不攜任何惡意,空氣清涼卻絕不致令人感到冰冷,再體貼不過的適宜。
這空氣,若是開懷暢飲,是喝不夠的。
寧波的秋,是金色的。
桔子紅了,柚子熟了,甘蔗甜了,全是熱烈、豐滿、純正的色彩,但是樹木的葉子仍舊蒼翠。
所謂金秋,我只在寧波見過。
寧波的秋,是香的。
大閘蟹的香,毛螃蟹的香,還有黃酒的香,更有桂花的馥郁。
何況總有一年四季都散發清雅之氣的香樟。
寧波的秋,是坦率的。
她的光線有一種因為坦蕩而生的大膽,但由于天生的溫柔與善意,是那種永遠構不成威脅的坦率。
似是目光清澈無邪的女子,從那眸子便可看進金色的心里去。
寧波的四季,我獨愛她的秋。
春有梅雨期的悶躁,夏有臺風的恣肆,冬又難免寒流的襲擊,盡管各個季節仍有她獨到的神韻,然而,我仍說,寧波最好的季節還是在秋。
自少年起,東起渤海灣,西至大漠邊陲,北上燕趙之地,異地輾轉,見過且親近過秋的種種姿態,可以豐碩,可以蒼茫,可以慷慨,可以肅殺悲涼,心情都難以平和,人故可以喜秋,悲秋,情緒皆急劇起伏,倘念及人世便常長吁短嘆;唯有在寧波,秋令人心境高遠、自足,喜悅才如清泉一股,潤澤心田。
因感念寧波秋天的好,真心想為她寫幾篇志,留得住這曼妙。
所以寫上“序言”二字,欲提醒自己,不敢怠惰,序言之后總該有正篇。
2011浙江寧波中考滿分作文:它,不普通[2011浙江寧波中考滿分作文:它,不普通]作文要求:半命題作文:___________不普通(填上他她它);寫一篇不少于600字的文章;它,不普通,2011浙江寧波中考滿分作文:它,不普通。
它是童年時的渴望,是青年時的幸福,是中年時的留戀,是老年時的回憶。
它有那么點可愛又有那么點叛逆;它有那么點絢爛又有那么點憂傷;它有那么點頹廢又有那么點無奈。
倘是憂傷,它便是明媚的憂傷。
它可以讓人變得極不理智,無限沖動,卻能夠贈予你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時候惹人嫌,讓你恨不能將它從生活里驅逐出去。
它的棱角似乎不會被時間磨平。
它就像這個世界,讓人又愛又恨,中學生作文《2011浙江寧波中考滿分作文:它,不普通》。
它是無數人想要留住的,卻又是無數人必然要失去的。
它什么風頭都敢出,但同時又那么脆弱與單薄。
它害怕受傷,卻無法不讓自己經常受傷。
它自負而好勝。
無論經歷多少次交手與對峙,它依然是一副勝利者的姿態,在它的字典里,找不到輸字。
它頑強。
無論遇到什么事,它永遠都一往無前。
它太戲劇了!它每天都上躥下跳的,嘴里念念有詞:要沖,要向前沖,要一直向前沖!它也有軟弱的時候。
累了,它沒了力氣,想歇歇了。
這個時候,它喜歡獨自追隨,似不懂得什么叫表露,什么叫求助——因為它只懂得什么叫尊嚴。
它每天不是朝著夕陽奔跑,就是追著朝陽吶喊。
它說,我要一直贏下去;它說,我永遠都不能輸。
它,每個人都曾渴求過,每個人都曾擁有過,每個人都曾失去過。
每個人都留戀過,每個人都憎恨過,每個人都深愛過。
它的到來,悄無聲息;它的離開,也悄無聲息。
只留下數不清的辛酸與傷痛,留下無盡的快樂與憂愁。
它,讓人愛得徹底,也讓人恨得徹骨。
它,不普通。
它是什么?它就是——青春!
久久的看著關于開展“我看北侖教育”主題征文活動的通知,作為一個學生的家長和時刻關注北侖教育的讀者。
我的心有很多感慨。
特別在丹桂飄香,教師節到來的豐收的季節。
此時,我覺得北侖教育真的如八月的北侖香飄萬里。
自從孩子就讀北侖長江小學后,雖然算不上陪讀,但對于孩子的陪接送、對學校開展活動的陪參加、對于班主任任課老師的陪交流。
在真實三陪的過程中,慢慢懂得了長江小學的教育是非常有特色的。
他們在課前都十分注重與學生的情感交流,融洽師生之間的關系。
雖然是一句非常普通的話語,但他拉近了學生與老師的距離,減少了學生初到學校的恐懼感。
他們的數學老師鄭碧君老師以自己的姓名為 “引子”,引導學生猜猜他的名字包含了父母怎樣的一種期望。
學生興致盎然,說得有理有據,令人叫絕。
隨后,學生又自然地介紹起自己名字的由來和包含的用意,整個過程可謂水到渠成,相當精彩。
在這樣的氛圍中,師生平等的對話,民主的交流,課堂呈現出勃勃生機,學生獲得了多方面的發展與提高。
回想自己的學生時代,除了老師的教鞭善意的提醒外,再也找不到讓自己有滴點感動的地方了。
長江小學在親情教育上有他獨到的方法,在技術教育引領中也獨樹一幟,層層引領,自然無痕。
兒子的班主任項老師就是這么一個人,她對教育有自己獨到的內涵。
有一次聽她的課,她先讓學生自讀課文,有不少學生讀了一遍之后,按照平時的習慣,自然地就停了下來。
此時,項老師既沒有忙于展開下一個教學環節,也沒有直截了當地告訴學生應該怎么做,而是不露聲色地說了句:“讀書時,如果老師沒叫停,我們就應當抓緊每一分每一秒,把課文讀通讀熟。
”這種適時而巧妙的點撥,顯得極為自然,而又不留痕跡。
這是教師對學生學習習慣的引領。
課堂中,項老師為了解釋“姹紫嫣紅”這個詞兒,她并沒有抽象地加以解釋、說明,而是耐心地予以引導,通過“找-讀-說-看-運用”,環環相扣,步步深入,化生澀為具體,充分體現了她高超而又不留痕跡的引領藝術。
真正實踐了教育家贊可夫所說的那句話:“教學的全部藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞。
” 長江小學的教育處處顯示特色,不管是閱讀課,還是作文課,教師始終精神飽滿, *** 四溢,全身心地投入。
他們對教材的選擇,文本的把握,內涵的解讀,都達到了一個相當高的層次,可謂“心中有本”,胸有成竹。
在教師的感染下,學生也情緒高漲,表現出色,主動性、參與性得到了充分的發揮。
和諧的師生雙邊活動,互動的課堂教學模式,不斷催發出思維的火花,教學的亮點。
平實之中透露出扎實的教學功底,言語之間折射出深切的人文關懷。
他們對學生的尊重,對學生的關注,大至教學環節的設計,小到教育細節的處理,無不體現了一點——“目中有人”。
長江小學只是北侖教育的一個非常小的組成部分,因為兒子的就讀而我的思想延伸了對長江小學的關注。
但恰恰是這一份關注透視出了北侖教育的閃光點。
北侖—鑲嵌在東海之濱的一顆明珠,正因為有著獨到的教育成果使她顯得更加絢麗多姿。
新的時代,新的機遇,我相信根深才能葉茂,汲取中國上下五千年沃土的營養的同時重視教育、提高教育,才造就了我們北侖人民的智慧、勇敢、善良;一顆顆幼苗在辛勤園丁的努力下,祖國之樹愈加壯大,繁花似錦。
轉載請注明出處作文大全網 » 以“寧波”為話題的500字以上作文
很赞哦!(4864)
上一篇: 03 沙龍活動 買粉絲報道(新聞通稿)
相关文章
- 02 買粉絲買粉絲營銷文案的標題有哪幾種(文案小白如何寫好買粉絲買粉絲標題)
- 03 河北國際汽車貿易園區物業電話(我國玩具批發市場有哪些?)
- 02 買粉絲買粉絲的發展戰略(影視買粉絲買粉絲發展現狀)
- 02 買粉絲買粉絲的電話是不是必須要注冊買粉絲的號碼(買粉絲號和手機號有關系嗎)
- 03 河北國際汽車貿易園區物業電話(我國玩具批發市場有哪些?)
- 02 買粉絲買粉絲策劃書模板(買粉絲買粉絲運營策劃書如何寫?)
- 02 買粉絲買粉絲第三方編輯器是(買粉絲編輯器哪個好用啊)
- 02 買粉絲買粉絲被關注回復內容(怎樣設置首次關注買粉絲買粉絲后,自動回復一篇圖文消息?)
- 03 河北沐航貿易有限公司(鄭沐航 這個名字多少分)
- 03 河北展澤貿易有限公司(螺旋鋼管生產廠家有哪些)