07 上海倍雄貿易發展有限公司(山西華澳商貿職業學院怎么樣？火急！！！！！！！)

特點，拉夫。勞倫時裝是一種融合幻想、浪漫、創新和古典的靈感呈現，所有的設計細節架構在一種不被時間淘汰的價值觀上。主要消費階層是中等或以上收入的消費者和社會名流。

品牌名稱：貝納通(be買粉絲ton)買粉絲://買粉絲.be買粉絲ton.買粉絲

品牌檔案：

(1)類型：成衣

(2)創始人：朱麗安娜·貝納通(giuliana be買粉絲ton)露西阿諾·貝納通(luciano be買粉絲ton)吉爾伯特·貝納通(gilberto be買粉絲ton)卡羅·貝納通(carlo be買粉絲ton)

(3)注冊地：意大利貝盧諾(1968年)

(4)設計師：總設計師：朱麗安娜·貝納通(1938年—)，有200多名設計師的設計師群

(5)品牌線：①全色彩的貝納通(united 買粉絲lors of be買粉絲on)②希思莉(sisley)③012

(6)品類：最初是手工編織套衫，陸續推出休閑服、化妝品、玩具、泳裝、眼鏡、手表、文具、內衣、鞋、居家用品

(7)目標消費群：大眾消費，特別是年輕人、兒童

(8)營銷策略：①有創意的引入注目的廣告運動②特許證經營③專賣店經營

品牌故事：

在休閑服裝的生活設計上，貝納通與來自加利福尼亞的愛使普利（esprit）并駕齊驅，處于時代的領導地位，貝納通服裝體現了新的年輕一代的價值觀。最早的貝納通服裝主要是針對年輕人及兒童。幾年后，各個年齡層次的消費者都接受了它。它的設計隨意幽趣，剪裁易于穿著，把來自于懷舊情緒的靈感應用于現時的服裝，如五十年代以高技術合成纖維織物制成的滑雪服，六十年代鯡魚骨套裝、迷你裙，七十年代把珠子與皮革串合在一起的迪斯科裝等。另有部分系列如北歐風格主題的童裝，包括牛仔服的藍色家庭系列，而最常去的是秘魯，這個南美國家提供了他們無窮的靈感。最初時，貝納通套衫是由朱麗安娜（giuliana）手織的，配以鮮艷的色彩以區分英國產的羊毛衫。第一系列有18件衣服，主要是紫羅蘭色套頭衫。其后帶有明顯的地中海及南美風格的亮艷配色成了貝納通的招貼。貝納通的服裝多為天然纖維如羊絨、羊毛、安哥拉毛面料。為了迎合地方口味及流行趨勢，貝納通套衫都用小批量染色紗線制成。貝納通服裝試圖超越性、社會等級及國別而反映一種生活的哲理，一次名為“奧里維奧托斯卡尼”廣告運動“貝納通——世界之色彩”（1983年）反映出這一生活哲理。貝納通別出心裁的廣告備受矚目，廣告內容涉及恐怖主義、種族主義、愛滋病等，而沒有提及貝納通服裝。更有些廣告引起廣泛的爭議。高技術的生產工藝，創造性的設計及優異的市場營銷使貝納通公司成為世界上發展最快的服裝生產廠家之一。公司于1965年成立，至今在世界一百多個國家建立了四千多家商店。以“全色彩的貝納通”“希思莉”“012”品牌為名，產品系列遍及化妝品、玩具、泳裝、眼鏡、表、文具、內衣、鞋、居家用品等。貝納通的全球策略就是使貝納通名字象麥當勞和可口可樂一樣，馳譽世界。在中國，貝納通可算是年輕人名聲最大的意大利品牌之一，在很多大商場及專賣店有售。1994年，貝納通在意大利成衣銷售中排列第一。

品牌名稱：anna sui(安那·蘇)買粉絲://買粉絲.annasui.買粉絲/

品牌檔案：

(1)創始人：anna sui---安那·蘇

(2)注冊地：美國

(3)設計師：anna sui安那·蘇,第三代華裔移民

(4)品牌線：anna sui安那·蘇

(5)品類：高級時裝、成衣、化妝品

品牌綜述：

在簡約自然主義領導時尚潮流的今日，anna sui品牌服裝卻依然以其濃郁的復古氣息和絢麗奢華的氣質獨領風騷。

anna sui是位華裔移民。她的設計大膽而略帶叛逆。刺繡、花邊、燙鉆、繡珠、毛皮等一切與簡約主義背道而馳的華麗元素都集于她的設計之中。她所采用的近乎妖艷的色彩，以及她獨特的巫女般迷幻魔力的風格讓所有人為之震撼。anna sui服裝華麗而不失實用性。除了時裝系列，anna sui品牌還有化妝品系列，它的復古倩麗化妝品系列曾讓城中女子愛不釋手。

山西華澳商貿職業學院怎么樣？火急！！！！！！！

山西華澳商貿職業學院是一所很好的民辦全日制高等職業院校，學校環境優美，專業開設齊全，現代化設施齊備，師資力量強大，具體可以從以下幾個方面了解該學校：

1、師資力量。學院由一批海外歸國學者創辦，擁有中外結合雙師型教師242人，副教授以上職稱71人，許多專家教授均有在美國、英國、澳大利亞、德國、日本、韓國、新西蘭等國外高校留學或工作的經歷。

2、專業開設。學院開設國際熱門的8個專業，即國際貿易實務、商務英語、涉外旅游、物流管理、會計、軟件技術、電腦藝術設計及應用韓語。

3、國際教育。華澳學院自建校以來，全力打造出國留學特色品牌，經過多年的努力，已與全球20多個國家和地區，近百所院校建立廣泛合作關系，構成國際化教育交流網絡。

擴展資料：

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