07 親子運動會買粉絲買粉絲(2022六一“奔跑吧·少年”活動方案范文)

動的指導思想、活動目標、活動內容、活動形式、活動場地、各階段工作及各環節人員工作安排等，并進行方案的討論和培訓。

3、         經費預算，控制成本：依據大型活動的方案，做好活動經費的預算，充分考慮資源共享，自身投入、友好合作、親情贊助、上級領導支持等方式，盡可能的低成本、高效率。

4、         信息傳遞、宣傳理念：在活動前，通過買粉絲、買粉絲、網站、朋友圈、邀請函等形式，向家長、擬請的嘉賓、全園教職工等人群宣傳活動的內容和活動意義。比如說舉行親子運動會，可以分階段的通過買粉絲、買粉絲群、朋友圈等形式提前向家長發布，讓每一名家庭成員都能明確運動會的內容和要求，了解每一個項目的玩法和規則，向家長傳達幼兒園的教育理念是落實到每一個游戲活動中的。

二、       活動實施：將園所計劃和方案轉化為具體行動的過程。

1、         把握流程，有效推進：領導在活動中起著決策、引領作用，所以班子成員要積極帶頭推進活動的開展及保障活動的有效推進。同時要貫徹“方案在手——責任到人——分級落實——反饋實施”，逐步推進活動的有序開展。比如說：制定詳細的工作時間表，明確各項工作的時間、負責人、完成標準等內容。

2、         注重創新，關注細節，追求品質：細節決定成敗，大型活動面對的是幼兒、家長和社會各界人員等，要充分考慮到每一層面的人群的感受，為他們提供適宜的服務。

三、       檢查階段：園所要不斷推敲和演練，在演練的過程中不斷發現問題，及時調整和修改方案，來保證活動的質量。

1、         活動計劃的檢查：各項活動環節都要預想到呈現的效果以及問題，并通過跟家長、老師等人員討論后進行修改。

2、         活動準備的檢查：由下而上的方式進行檢查。承擔具體工作的各班教師及時發現問題上報，然后各項目負責人討論后負責落實解決問題。

3、         活動過程中的檢查：領導班子要實施跟蹤檢查每一個環節、每一個步驟。檢查活動計劃的合理性、活動準備的可操作性、活動過程的科學性，教育理念是否在活動中的得到落實。活動過程的檢查是督促活動目標的完成和確保活動的質量。

四、       活動總結：

1、         活動后的及時反思總結：活動結束后，幼兒園應及時將活動成果向家長、教師等進行反饋，讓他們感受到活動的價值和意義。比如說，通過幼兒園宣傳櫥窗、買粉絲、買粉絲群、主題墻、家園共育欄等展示活動亮點、參與者的感受等等。

2、         資料歸檔、物品整理。活動資料一方面是老師們工作的結晶，也是幼兒成長的足跡、教師專業能力的提升和家長對園所理念的理解的體現，所以要及時歸檔保存。物品按類入庫，便于開展同類活動能循環利用，避免資源浪費。

3、         全面的總結：總結活動中各個環節的工作，吸取經驗，找出不足，為今后開展大型活動進一步提升質量打基礎。比如說：對活動的組織環節、各部門的相互配合、活動內容、活動過程中幼兒、家長、社會、教師的參與程度和參與質量，以及此次活動產生的社會影響，對幼兒園發展建設帶來的益處等等，一一進行反思。

4、         科學的總結：分析本次活動的成功和不足之處，成功的地方可以通過隨筆、經驗漫談、論文等形式進行呈現，不足之處，大家集體進行討論，分析原因和依據，為今后的活動提供借鑒。

2、 幼兒園在設計大型活動前，可以使用家長問卷調查的形式，了解一下園內和園外家長對活動的想法和建議，從家長的興趣點出發去設計大型活動，這樣家長會更關注活動的情況。

3、 撰寫活動計劃時，梳理活動的亮點和特色，在哪一環節宣傳，用什么方式，都要設計進去。

4、 設計新穎動感時尚，家長孩子比較喜歡的邀請函，提前發放給家長。

5、 通過在園孩子家長的轉介紹進行宣傳。比如買粉絲的傳播、活動的轉發，買粉絲的發布或者邀約外來孩子和家長一起參加活動等等形式。

7、 制作活動預告的精彩花絮，在園所門口、相關合作的商家等進行宣傳。

8、 活動結束后，通過買粉絲群，朋友圈，買粉絲等形式，將活動情況進行反饋。讓家長了解活動產生的影響，引起外來家長對幼兒園更密切的關注。

9、 活動后期園所相關教師對外來家長的持續跟進。

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