07 北京對外經濟貿易大學王強(大學生經典勵志故事)

一個像“雅虎”“新浪”那樣的門戶網站，是可行的方案。馬云認為，“大部分人看好的東西，你不要去搞，已經輪不到你了”。于是，“阿里巴巴”選擇創新，盡管創新的風險更大。

如此“出格”的冒險之舉，放在北京，放在外經貿部，或者放在“國富通”的框架里運行，顯然是不可能的。

馬云離開北京，他必須找個合適的窩，孵化“阿里巴巴”，孵化他的理想，在他還沒有真正壯大之前。

名人勵志故事及感悟2

新東方創始人俞敏洪剛從農村考入大學時是班里最差的學生。那時的他操著一口誰也聽不懂的普通話，英語發音如同日文，學習成績也極差，在一群北大才子當中顯得尤為突兀。因此幾乎沒有優等生愿意跟俞敏洪講話，他只能待在差生的圈子里自怨自艾。

有一天，俞敏洪因為課業成績不理想而萌發了退學回老家的想法，便躺在宿舍的床上唉聲嘆氣。這時同宿舍一位叫周華的同學剛好回來，看見俞敏洪頹廢的樣子便給了他一個蘋果。那個蘋果觸發了俞敏洪的談興，他鼓起勇氣問周華：“你的理想是什么?我的理想就是擁有一輛永久牌自行車。”

此后的俞敏洪就像變了一個人，他主動承擔起了打水與掃地的責任，開始學著和優等生們交朋友。他常常留意大家在讀什么書，做什么事，討論什么話題。看見有同學在背英語教材，他也開始背《新概念英語》，并嘗試著寫起了詩。在這個過程中，俞敏洪發現自己的思維也變得越來越開闊。

讀大學時，俞敏洪染上了肺結核。患病期間，他想起自己最崇拜的班長王強曾說過莎士比亞的《十四行詩集》非常經典，便想借來背誦。于是他熬夜給王強寫了一封信，請他幫忙借書。沒想到王強收到信后并沒有幫忙，而是回了一封長達十幾頁的信來 教育 俞敏洪，說他還沒達到讀《十四行詩集》的境界，要他先去讀一些簡單的書。

收到信后，俞敏洪不但沒生氣，反而很感激。因為他從王強的信里學到了許多聞所未聞的新知識，所以他不覺得自己受到了輕視，反而滿心都是喜悅。

除了王強，俞敏洪讀書時還很仰慕團委的徐小平老師，于是經常去找他談話。徐小平口才極好，講起話來總是旁征博引，口若懸河，經常把俞敏洪說得目瞪口呆。在徐小平面前，俞敏洪只能做個旁聽者，帶著自卑仰視對方，但他還是堅持隔三差五去團委聽教，并在交流中學到了很多東西。

雖然不斷進步，但 畢業 時俞敏洪還是班里最差的學生，全班50個同學，其中49人都出了國，只有他不管怎樣都拿不到簽證。后來他只好獨辟蹊徑創辦了新東方英語培訓機構，并且憑借自己的努力將事業做大，很快就擁有了千萬身家。

初步取得創業成就之后，俞敏洪決定找幾個伙伴和自己一起干，這時他想到了大學里兩位秀的朋友：王強和徐小平。于是他又帶著甘當鳳尾的想法飛往國外，成功說服兩位朋友回國創業。后來三人齊心協力將企業做大做強，成為了名震新東方的三駕馬車，而俞敏洪也由鳳尾變成了鳳頭，成為了大家心目中領袖氣質的人物。而由他們的故事改編成的電影《中國合伙人》也于不久前在國內上映。引起了極大的反響。

俞敏洪之所以能取得今天的成績，與他甘當鳳尾的精神密不可分。因為，如果志在做雞頭，那就永遠走不出狹隘的小圈子，就難以突破自我;相反，如果勇于做鳳尾，就能在與精英們打交道的過程中不斷提升自己，最終實現生命中的華美蛻變，找機會實現做鳳頭的夢想。

名人勵志故事及感悟3

她在音樂方面獨具的天賦和他人難以企及的家學，似乎沒有人能夠輕易地否認。

小時候素有“神童”之譽的她，從小就跟著當小學音樂教師的母親彈鋼琴，4歲時就開了第一個獨奏音樂會。不但學習成績極其出色，跳了兩次級，而且還把 網球 和花樣滑冰玩得特別出色。16歲時，進入丹佛大學音樂學院學習鋼琴，她夢想成為職業鋼琴家。

夢想是人生的羽翼，夢想是成功的酵母，人生因夢想而絢麗多姿。在夢想之燈的溫暖吸引下，在優越天賦的滋生下，大家都相信過不了幾年她就會成為樂壇翹楚。

可是，出人意料地是她打起了“退堂鼓”，開始了嶄新夢想的破冰之旅。原來在的阿斯本音樂節上，她受到了打擊。“我碰到了一些11歲的孩子們，他們只看一眼就能演奏那些我要練一年才能彈好的曲子，”她說，“我想我不可能有在卡內基大廳演奏的那一天了。”于是，她開始重新設計自己的未來并發現了新的目標———國際政治。“這一課程撥動了我的心弦，”她說，“這就像戀愛一樣……我無法解釋，但它的確吸引著我。”她從此轉而學習政治學和俄語，并找到了她一生追求的事業。

這個美國女孩名叫康多莉扎·賴斯，出生于1954年11月14日。不久前，她被提名接替辭職的國務卿鮑威爾，她被媒體稱為華盛頓“最有權力的女人”。美國《福布斯》雜志評出世界100位影響力的女性，賴斯名列榜首。甚至有人大膽預測，她有可能在2008年當選總統。

夢想之神在自己的心頭佇立了十余年，虔誠地守望了十余年，可突然一天只因為一群孩子的出色表現而訇然倒塌。還有比親手埋葬自己的夢想更讓人痛徹心腑的嗎?別人愈覺的不可思議，也愈發沉淀出賴斯難得的清醒和獨立的判斷：人最可貴的不是發現自己的優點，而是能夠精確地發現自己的缺點并使之消弭于無，不讓它成為人生的障礙。如果賴斯執著于職業鋼琴家的夢想，也許最后只能成長為一位庸凡的鋼琴匠而不是鋼琴家。正是可貴的“退堂鼓”，讓她尋到了人生的支點，痛苦的化蛹為蝶的人生歷程，如鳳凰浴火般獲得了美麗的新生。

執著于人生的夢想，是一種勇氣、智慧和積極。但埋葬舊的夢想，告別舊的自我，孕育新的夢想，追逐新的自我，徹底地否定自我，這需要更大的勇氣和智慧，甚至需要壯士斷腕般的激烈。人生可貴“退堂鼓”，不是消極的退縮、坐標的搖擺，而是積極的突圍。有時不敢輕言“退堂”，只是因為對自己的優點和缺點甚至人生的坐標茫然無知，只得無助地固守罷了。

名人勵志故事及感悟4

大導演史蒂文·斯皮爾伯格決定回到加州大學修完當年還沒有讀完的電影系學分。

1965年，史蒂文·斯皮爾伯格在加大電影系二年級時拍了一部22分鐘的短片，參加亞特蘭大電影節，好萊塢的投資者看了，馬上與他簽約，斯皮爾伯格因此輟學，到好萊塢發展。事實證明這一步是對的，如果他當年不把握機會，堅持要完成學業，他或許成不了大師。

但40年過去了，斯皮爾伯格雖然功成名就，他還是很介意年輕時的學業沒有完成。夜深人靜時，斯皮爾伯格總聽到一個聲音對他說：今天你是好萊塢權力的人，你的名字是年輕人的名氣、金錢的保證，但那又怎樣呢?你曾經背棄過自己的承諾，無論再有錢、名氣再大，你的品格還有個小小的污點，因為你曾經當過逃兵。

斯皮爾伯格回到大學，用假名重新注冊插班，用假名考試交卷，只有幾個教授知道他的身份，他的功課與其他學生一起送交校外的學者審閱。課程要求學生交電影實習作業，斯皮爾伯格在《辛德勒的名單》中選取了12分鐘的影片，還交了《大白鯊》和《第三類接觸》的片段。大學電影系助理教授凱利為他總評分，給他成績“良”，評語是“該學生對音響、燈光、剪接和劇本管理頗有駕馭力”。

這位《侏羅紀公園》的主人還要副修一門叫野生生物的學科。教授說他精于恐龍知識，上課謙卑有禮，除了有一天在課堂上把一只腳擱在書桌上。他向老師道歉，解釋是前一天與兒子一起玩滑板扭傷了腿。教授提醒班上其他學生，不要對這個天王級的同學有什么崇拜的眼光，只把他當普通人。學生做到了，沒有向他索取簽名，但在畢業典禮的那天，他們告訴父母：我與史蒂文·斯皮爾伯格同一年畢業。

在虛榮的世界，有太多人相信“成功人士”不一定要念完大學，并以蓋茨為例，說蓋茨也沒有讀完哈佛。但學業沒有完成，是畢生的心理創傷，即使縫合了，也還在心頭留下疤痕。終有一天，我們都會為年輕時一件沒有交的功課、一項未完的工作，或辜負了的一個人而感到遺憾，醒悟一切名譽和財富都不能補償。這樣的遺憾，像風濕癥，通常在中年以后發作。斯皮爾伯格不惜代價，治好了他的風濕癥，他是一個有福氣的人。

名人勵志故事及感悟5

一個男孩子出生在布拉格一個貧窮的猶太人家里。他的性格十分內向、懦弱，沒有一點男子氣概，非常敏感多愁，老是覺得周圍環境都在對他產生壓迫和威脅。防范和躲災的想法在他心中可謂根深蒂固，不可救藥。

男孩的父親竭力想把他培養成一個標準的男子漢，希望他具有風風火火、寧折不屈、剛毅勇敢的特征。

在父親那粗暴、嚴厲且又很自負的斯巴達克似的培養下，他的性格不但沒有變得剛烈勇敢，反而更加懦弱自卑，并從根本上喪失了自信心，致使生活中每一個細節、每一件小事，對他來說都是一個不大不小的災難。他在困惑痛苦中長大，他整天都在察言觀色。常獨自躲在角落處悄悄咀嚼受到傷害的痛苦，小心翼翼地猜度著又會有什么樣的傷害落到他的身上。看到他的那個樣子，簡直就沒出息到了極點。

看來，懦弱、內向的他，確實是一場人生的悲劇，即使想要改變也改變不了。因為他的父親做過努力，已毫無希望。

然而，令人們始料未及的是，這個男孩后來成了20世紀上半葉世界上最偉大的文學家，他就是奧地利的卡夫卡。

卡夫卡為什么會成功呢?因為他找到了合適自己穿的鞋，他內向、懦弱、多愁善感的性格，正好適宜從事文學創作。在這個他為自己營造的藝術王國中，在這個精神家園里，他的懦弱、悲觀、消極等弱點，反倒使他對世界、生活、人生、命運有了更尖銳、敏感、深刻的認識。他以自己在生活中受到的壓抑、苦悶為題材，開創了一個文學全新的藝術流派———意識流。他在作品中，把荒誕的世界、扭曲的觀念、變形的人格，解剖得更加淋漓盡致，從而給世界留下了《變形記》、《城堡》、《審判》等許多不朽的巨著。

是的，人的性格是與生俱來不可隨意硬性逆轉的，就像我們的雙腳，腳的大小無法選擇。

別再抱怨你的雙腳，還是去選取一雙適合自己的鞋吧!

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