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07 國際貿易與人類生活的歷史題目及答案(初一歷史題的答案)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-17 13:07:23【】9人已围观

简介最為吻合,證明夏朝的存在B.二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代在時間上相當,證明夏朝的存在C.二里頭出土文物可以證明夏禹治水的傳說D.大型宮殿建筑說明社會分化和強大權力機構已經存在32.荀子認為:“故古

最為吻合,證明夏朝的存在

B.二里頭遺址的地層年代與傳說的夏代在時間上相當,證明夏朝的存在

C.二里頭出土文物可以證明夏禹治水的傳說

D.大型宮殿建筑說明社會分化和強大權力機構已經存在

32.荀子認為:“故古者圣人以人之性惡,以為偏險而不正,悖亂而不治,故為之立君上之勢以臨之,明禮儀以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也。”據此判斷荀子( )

A.主張性惡反對性善 B.主張禮法并用

C.強調實施嚴刑峻法 D.提倡為政以德

33.唐詩《及第謠》寫道:“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世,三十三人名字香。”該詩反映的制度( )

A.穩固專制主義中央集權政治體制 B.促成持久的讀書風尚

C.充實古代科學研究的人才和力量 D.體現社會的相對公正

34.“如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變,那么就必然會承認這種改變是封建君主制向資產階級君主制轉變道路上的一步。這不僅從經濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的。”對列寧的這段話可以理解為( )

A.改革為俄國資本主義發展掃清道路

B.改革后俄國確立了資產階級議會制

C.改革促進了俄國的近代化發展進程

D.改革對俄國政治經濟產生一定影響

35.右圖創作于武昌起義后,作者有意將“國”字寫成了“囻”,這一現象常見于當時的傳單、標語和報刊等,說明那時已漸入人心的觀念應首推( )

A.體恤民情 B.民族團結

C.民主共和 D.民風變易

第II卷 非選擇題(共75分)

36. 思想家眼中的君民關系

在中外政治發展中,君與民的關系曾是東西方思想家們共同探索的課題。

材料一:孟子認為君權的獲得依賴于天命和民心兩方面;董仲舒主張“天子受命于天,天下受命于天子”。

材料二:洛克(1632-1704)認為,“人類天生都是自由、平等和獨立的”,因此人們締結契約,組建國家,將政治權力分為立法、行政和對外權。人民推選代表組成擁有最高權力的立法機關,并選定國家的形式;其他兩種權力由君主掌握。法律一經制定,任何人也不能憑借自己的權威逃避法律的制裁。

材料三:康有為在一份代擬奏折中說:東西各國之強,皆以立憲法開國會之故。國會者,君與國民共議一國之政法也。仁君與千百萬之國民合為一體,國安得不強?吾國行專制政體,一君與大臣數人共治其國,國安得強?蓋千百萬之勝于數人者,自然之數矣。他在《日本變政記》按語中又說:吾今于此,尚非其時也。

(1)材料一中兩位思想家的觀點有何異同?(2分)

(2)概括材料二中洛克的思想(不得照抄原文),其與孟德斯鳩主張主要差異是什么?(5分)

(3)英國在走向近代民主國家過程中是如何體現洛克的基本思想的?(2分)

(4)材料三中奏折的主旨是什么?結合所學知識說明“尚非其時”的社會原因。(3分)

(5)概括說明康有為的思想與材料一所反映的中國傳統思想、材料二所反映的西方近代思想的關系。(2分)

37. 文明的演進

從歷史來講,現代化的涵義是指政治上的民主化,經濟上的工業化,社會生活上的城市化,思想領域的自由化,文化上的人性化等。在此引領下,也促進了人類文明的演進,某校的學生社團組織同學對此進行了討論后作了如下專題的闡述。

主題一 中國古代的青銅文明

某博物館收藏有西周中期的青銅器“衛盉”,器內銘文記載: “裘衛用玉璋與貴族矩伯換取了80朋(貨幣單位)的土地。這個換取手續征得了五個貴族的同意,并在相關部門的監督下完成。通過這樣的途徑,裘衛聚斂了大量財富。裘衛家族的第三代,隨葬物品享用‘五鼎八簋’。按西周禮制:天子九鼎八簋,諸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋。

主題二 西方社會的法治文明

《拿破侖法典》現藏于某博物館,以下為其中的摘錄:

主題三 現代經濟的兩種模式

某同學建立個人歷史博物館,收集有如下兩張圖片:

20世紀30年代美國建設的田納西水利工程 1953—1957年生產的解放牌汽車

主題四 中國現代的政治文明

某博物館陳列有新中國國徽設計的兩種方案。方案①是以玉壁為主體,圖案中有國家名稱、紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素。方案②是改進后的圖樣,保留了紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素,加入了天安門圖案。

方案① 方案②

(1)依據主題一的材料,完成下列表格。(4分)

信息內容 信息分析

土地交換在監督下完成 ①

土地與玉璋以朋為單位進行交換 可以說明西周社會商品經濟有所發展,但水平不高

② 可以說明西周中期已經出現僭越禮制的現象

青銅器的銘文 ③

青銅器的鑄造工藝 ④

(2)概括主題二中條款的原則,并指出該文件的思想來源。(4分)

(3)主題三兩幅圖片反映的經濟模式有何不同目的?其共同手段是什么?(3分)

(4) 結合20世紀以來的重大歷史事件,談談你對主題四方案②加入天安門圖案的理解。(3分)

38. 社會發展的動力

改革是社會發展的動力,是推動文明前進的重要因素之一。

材料一:我所給予人民的適可而止,他們的榮譽不減損,也不加多;即使那些有勢有財之人,也一樣,我不使他們遭受不當的損失;我手拿一只大盾,保護兩方,不讓任何一方不公正地占據優勢。 ——梭倫

材料二:秦孝公任商鞅。鞅以三晉之地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡耕,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅……(使其)務本于內,而使秦人應敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數年之間,國富兵強,天下無敵。 ——《通典•食貨》

材料三:知大名府韓琦言:“臣準散青苗詔書,務在惠小農,不使兼并乘急以要倍息,而公家無所利其入。今所立條約,乃自鄉戶一等而下皆立借錢貫陌,三等以上更許增借。”

——摘編自《宋史•食貨志》

材料四:維新派的目標正是我們的目標,他們的計劃好倒是好,就是有些不切實際和操之過急。然而,據今大約三十年以前,絕大多數局外人不也是這樣評論日本的明治維新,而明治維新不是掃除了日本的舊秩序嗎?不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷。

——《泰晤士報》主編姬樂爾致該報駐北京記者莫理循的信(1898年11月25日)

1.概括材料一中梭倫改革的指導思想。其改革的結果是什么?(2分)

2.材料二中商鞅“誘三晉之人”的根本目的是什么?結果如何?(3分)

3.材料三中所立條約的目的。(2分)

4.如何理解材料“不打破雞蛋就不可能做成煎雞蛋卷”?為了“打破雞蛋”,明治政府又采取了哪些措施?(3分)

5.綜合以上材料,談談你對改革的認識。(1分)

39. 國際格局

國際格局(International 買粉絲nfiguration)是指在一定的歷史發展周期內國際關系構成中,在國家利益和國家力量集合的基礎上,以主權國家和國家集團等戰略力量角色及其組合形式相互聯系、相互制約和相互作用而形成的一種結構狀態和局面。

敘述20世紀國際格局的發展演變。(12分)

40. 中央集權制

馬未都先生在《歷史的啟示》里曾談及:“任何社會制度都有本民族文化的基因和特點,任何社會制度都有各自的優劣。我不認為美國的政治制度是無懈可擊的,我也不認為中國的政治制度是一無是處的。中國有歷史悠久的傳統文化,因此,我們具有強大的文化認可,所以,我們的社會制度一定要在文化下運行。”

材料一:農業社會里,生產力水平相對低下,與之相應的制度特點是專制。但在前資本主義時期,中央集權制度不斷加強和完善,這是中國制度建設的獨特之處。……秦朝郡縣制的建立,是中央集權體制形式中最關鍵的步驟。“縣”是“懸”的古字,“懸”者,垂直也。……中國古代“大一統”的政治格局的形成、發展,跟中央集權制度的不斷完善是密切相關的。……中央集權制在兩千多年的發展過程中,對中華文明的沿承延綿的意義不可忽視。

——陶濤《關于“中央集權制”的幾點思考》

材料二:制憲者們有兩個需要同時實現的目標:首先是立國,惟有將邦聯條例下13個松散的獨立州凝聚起來,建立一個可以行使足夠權力的聯邦政府來取代邦聯,合眾國才成其為一個國家。其次是限權,約束權力是憲政的根本,這個聯邦政府的權力必須恰當,而且從創建伊始就要將限制自身權力的機制設置其中。 ——錢滿素《美國自由主義的變遷》

材料三:聯邦可以造成健康的強有力的政治局面,維護美國的和平與安全。一個有效率的全國政府與和諧的聯邦是對付外來侵略的有效手段,它可以把全國的人力和物力資源集中起來,用于任何方面的目的。 ——顧素《自由主義基本理念》

材料四:前元之世,政專中書,凡事必先關報,然后奏聞。其君又多昏蔽,是致民情不達,尋至大亂,深可為戒。 ——余汝楫《禮部志稿》

材料五:資本主義萌芽從明中后期出現到鴉片戰爭前夕,始終在萌芽狀態中徘徊。……八股取士和大興文字獄是明朝統治者用于鉗制知識分子的一種手段。

——鄭寶琦《中國古代通史》

1. 材料一所述中國古代中央集權制度實施的原因及特點有哪些?(3分)

2.材料二美國是如何“從創建伊始就要將限制自身權力的機制設置其中”的?(2分)

3.請結合20世紀30、40年代的歷史,解讀材料三的觀點。(4分)

4.綜合以上材料,評述中央集權制度。(15分)

參考答案 2012.4

選擇題:

1.B.2.B.3.D.4.A.5.B.6.B.7.D.8.D.9.D.10.C.

11.D.12.C.13.B.14.D.15.A.16.A.17.B.18.A.19.C.20.D.

21.A.22.B.23.C.24.B.25.C.26.B.27.D.28.A.29.B.30.D.

題號 3分 1分 1分 0分

31 D A B C

32 B A C D

33 A B D C

34 C A D B

35 C A B D

第II卷 非選擇題(共75分)

36. (1)同:神化君權;(

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