07 備年貨創意畫(小插畫春節-春節聯歡會海報怎么畫)

小迷糊,但每次遇到困境都有化險為夷的本事;她在生活上有些不拘小節,可一雙善于發現快樂的眼睛總能讓她享受當下;溫妮碰到麻煩時,會慌亂緊張、語無倫次,但冷靜下來后,積極思考、冷靜應對是她的一貫作風;

溫妮還充滿冒險精神,動不動就來一場說走就走的旅行,上天、入地、下海,無所不能。就是這樣的溫妮,受到無數小朋友和大人的喜愛。

三張圖感受一下這本書:

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《歡樂中國年》

作者:

七色王國繪/編

出版社:

安徽少年兒童出版社

適讀年齡:

2~12歲

推薦指數:

豆瓣評分

:

9.8

內容簡介:

繪本講述了團團和圓圓跟家人一起準備和慶祝新年的有趣故事。圖書用精致的插圖,逼真的立體紙藝和互動的工藝向孩子們展現了中國人所重視的春節盛況。

孩子們能夠從中了解年的由來、相關的神話傳說、有趣的傳統年俗、各地的食俗和豐富多彩的新年活動,還能認識在春節背后的中華優秀傳統,智慧和結晶,以及中華民族對生命和未來的追求。

推薦理由:

書中大量的3D立體場景,讓孩子可以直觀的了解傳統春節,有買年貨、吃年夜飯、逛廟會、欣賞元宵舞龍燈等等,相比枯燥的灌輸知識,它能讓孩子一邊玩一邊了解學習。

其中多處可以“翻、轉、移、拉”的機關,不僅能讓孩子感受傳統文化,吸引他們的好奇心,還能鍛煉動手能力、觀察力、思考能力。

而且這本書還配套贈送兩張窗花和一份DIY走馬燈,閱讀后可以和孩子一起動手貼起來做起來喲!

三張圖感受一下這本書:

春節閱讀小貼士

臨近春節,和孩子一起憧憬春節,也是很美好的事情,尤其是我們的春節內容中又多了一項活動,閱讀春節繪本,多么愜意幸福的節日啊!

但切記給孩子讀書之前,父母先用心讀一讀,感受文圖帶給你的樂趣,這樣才可能把閱讀的樂趣帶給孩子。

父母甚至可以預演一下,怎么讀才更有意思,要認識到給寶寶讀書不是一件能夠馬虎應付的事情,需要認真對待哦!

春節聯歡會海報怎么畫

這個關于春節的聯歡會的海報,我覺得主要是畫一些比較喜慶的這種內容吧,比如說春節的一些風俗習慣啊,這些畫面我覺得把它畫上去就比較好了,有一種濃濃的春意來臨的感覺

春節手抄報的春節手抄報的設計與制作

一、美化與設計

手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有:版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。

1、版面設計

版面設計是出好手抄報的重要環節。

要設計好版面,須注意以下幾點:

①明確本期手抄報的主要內容是什么,選用有一定意義的報頭(即報名).一般報頭應設計在最醒目的位置;

②通讀所編輯或撰寫的文章并計算其字數,根據文章內容及篇幅的長短進行編輯(即排版).一般重要文章放在顯要位置(即頭版);

③要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,使版面既工整又生動活潑;

④排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大于字距,篇與篇之間要有空隙,篇與邊之間要有空隙,且與紙的四周要有3mm左右的空邊。另外,報面始終要保持干凈、整潔。

2、報頭

報頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內容,形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。

報頭一般由主題圖形,報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。

報頭設計應注意:

①構圖要穩定,畫面結構要緊湊,報頭在設計與表現手法上力求簡煉,要反映手抄報的主題,起“一目了然”之效;

②其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;

③其位置有幾種設計方案:一是排版設計為兩個版面的,應放在右上部;二是排版設計為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部,不宜放在其下端。

3、題頭

題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小于報題的文字,要大于正文的文字。總之,要注意主次分明。

4、插圖與尾花

插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計,好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大,易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設計的,多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,應得“畫龍點睛”之效。

5、花邊

花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊;重要文章用花邊作外框;文章之間也可用花邊分隔;有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。

二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法

報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。

1、線描畫法

要求形象簡煉、概括,用線準確,主次分明。作畫時要注意一定的步驟:

①一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小;

②再畫出與圖相關的比例、結構及透視;

③刻畫細部,結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化;

④最后進行整理,使畫面完整統一。

2、色塊畫

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