07 如何看待網紅作文素材(如何看待李子柒現象作文)

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七、校園暴力

某縣買粉絲群流傳一段3分鐘左右的小視頻，那些心靈被扭曲的孩子作案手段之殘忍，令人觸目驚心。3分鐘視頻期間，三人對白衣女生共扇耳光18次，還辱罵威脅白衣女生。類似的校園暴力事件頻頻發生，引起了社會各界的重視。

【點撥】一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。中小學階段本是孩子們培育世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期，如果家庭、學校不能在品德教育、品行培養上給予合理的引導，孩子難免會誤入歧途。在德育上，家庭和學校都義不容辭，不能停留在口頭上，要落實到行動中。只有真正把德行“搬進”學生的心靈，愛惜自己、愛護他人，才能少些“全武行”、多些“和睦氣”。

【適合話題】德育、家校合作

八、脫貧攻堅

因為責任在肩，所以干勁十足。扶貧是“苦差事”，回家幫老鄉脫貧致富卻是黃文秀內心的使命。從農村走出來，何苦要回到山里?面對一些疑問，黃文秀說，總是要有人回來的，而我就是那個回來的人。心中有多少責任，腳上就沾多少泥土，從跑遍村子所有貧困戶到手繪全村地圖，從學習當地方言以便與群眾溝通交流到帶領村民修水泥路、發展特色產業，黃文秀用實際行動證明了自己心里裝著群眾、一心為了百姓致富。正如她的一位學妹所形容的，“‘文’在心，‘秀’于行”。黃文秀想的、干的，老百姓看得見、記得住，鄉親們稱贊她“一個非常好的第一書記，為村里做得太多”。

【適合話題】不忘初心、堅守、奉獻

思考優秀作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我收集整理的思考優秀作文，希望對大家有所幫助。

思考優秀作文1

班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽，我餓！！”一旁年邁的老母親一頭銀發，臉上布滿皺紋，穿著一身又舊又老式的，一雙干枯的手端一盤米飯，嘴里還溫柔地答道：“寶貝，別急，來了，來了。”

這兒，有同學都在說兒子可真懶啊！真是的，生活都自理了，以后那老母親去世了，兒子還活啊？還同學說那位老母親他無度的溺愛，讓她的兒子在成長的道路上迷失了。

這幅漫畫的情景在生活中無處，就如我朋友的小弟，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動畫片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地，見家里來客人理都不理。追在他后面說：“乖孩子，吃些水果吧！”小弟說：“去去去，我不吃！”我剛上初中時，回家很累，連向他訴苦，可他并向家長那樣說：“孩子，你累吧，吃些東西再寫作業吧。”說：“快寫作業，寫就吃飯，飯在鍋里，去盛！”地，的自立習慣就養成了。

而我呢，介于朋友的小弟與我，很懂事，但也很自覺，成長的太慢，還要加油才行呢！

思考優秀作文2

人體最重要的部位是頭，因為頭可以思考，并且頭可以控制四肢，所以頭是最重要的。但是，頭有個特點就是可以思考，然而，在思考的同時可以不斷涌出新思維。與此同時，一種新的東西出現了，那就是智慧。

有一次，媽媽在炒菜，我在一旁幫媽媽擇菜，只聽“嚓”一聲，油響了，有幾滴油濺到了媽媽的手指上，媽媽立刻用手摸了摸耳朵。我很奇怪，就問媽媽：“媽媽，為什么你被油濺到手指上時要摸耳朵呢？”媽媽也不知道，說是小時候外婆教他的。我翻了【十萬個為什么】，可上面也沒有答案。吃飯時，我無意中摸到了耳朵：哇！有點涼絲絲的感覺。我明白了，原來耳朵是涼的，而手被燙到時都會自然地想觸摸涼的物體，從而散熱緩解疼痛，而人身上，耳朵就是涼的地方，所以人被燙到時，都會習慣性的摸摸耳朵。

我又上百度查了一下，找到了一個更正確，更完整的答案：耳朵上的毛細血管相對較少，而且多數是軟骨，因此血流量相對比較少，從而造成耳垂的溫度相對較低。手燙時摸耳朵將熱量傳給耳垂，因為耳垂溫度低，也不會有熱地反映。所以人的手被燙到時總是會習慣性地摸一摸耳朵。準確地說，耳朵就是人身上的天然吸熱場，摸耳朵可以迅速傳遞熱量，從而緩解疼痛。

從那以后，我愛上了思考，因為思考給我帶來了新的觀念，新的思維，也使我也變得比以前聰明了，智慧的分量也變重了。所以呢，智慧在于思考。

思考優秀作文3

這學期，學校開展了喚醒問題意識，培養探究能力的主題實踐活動。趁此機會，我決定研究最近讓我著迷的一種小動物。

每當雨過天晴，小區的林間小道上、大樹下和花臺的石壁上都能看見一個小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子，慢悠悠地閑逛。我發現，蝸牛頭上長著兩對細細的須。這須叫什么？對它有什么用處呢？

為了弄清楚這個問題，我捉了兩只蝸牛放在一個小紙盒里，然后放了一些細細的泥土，這算是給蝸牛做的一個溫暖又舒適的家。一天，我把蝸牛捉出來放在陽臺上，仔細地觀察，我要研究它頭部上細絲的秘密。我上網查閱有關蝸牛的資料，了解到了蝸牛頭上長長的細絲是它的觸角。觸角有兩對，一對長，一對短，是用來感覺外界環境的器官。它的觸角就像盲人的拐杖，可以用來探路，蝸牛在爬行的時候，觸角如果碰到障礙物，它就立即轉身朝另一個方向前進。短的一對還起著鼻子的作用，它可以聞到氣味。

查閱資料后，我做了一個實驗來驗證。我把蝸牛放在桌子上，它爬呀爬呀，爬得很慢，幾乎感覺不到它在移動。爬行時，我在它前面放了一塊小石頭，待它觸角碰到石頭后，蝸牛果然馬上轉身朝另一個方向爬去。好神奇呀！我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能，更引發了我對蝸牛進一步了解的欲望。

小小的一次觀察，讓我懂得了要發現大自然的奧秘，需要我們去實驗、探究。

思考優秀作文4

如果有一天你突然發現在這樣的環境當中，根本就不能實現自己的價值，那么您是不會就扭頭就走呢？

我仍然記得在那天考試的時候，那是最后一個下午了如果考試結束，我們可以出了考場，拿著行李箱就可以回家。

我記得坐在我身旁的那個小姑娘長得甜甜美美的，很好看，很文靜的樣子。我知道那一場考試當中，他是帶了小抄進去的，但是我沒有說什么，就假裝看不見的樣子。

其實每個人都有自己的難處，但是到了逼不得已的時候未免會做出一些不能夠自己做決定或者是違背自己原則的事情來，可是我卻不能夠相信原來在這樣的環境當中，每個人都能夠被輕而易舉的逼不得已嘛。

如果是我們的話，我們寧愿在平時多下功夫去啃這塊兒硬骨頭，把自己不會的那些東西全都給弄懂。

我想只要自己狠下心來，愿意去做，也不會那么難。

可是我卻忘記了原來在這個世界上那么多人都想著劍走偏鋒，都想著去走捷徑，他們原來那么多東西都不是這么輕而易舉產生的。就好像那些抖音里面的網紅，

每個人都想著輕輕松松好不費力的就月入百萬。

可是那些接受著高等教育辛勤付出，做研究的那些人呢？

有時候，很多事情真的值得我們去思考。

思考優秀作文5

有時思索生命，想起光陰在彈指間流逝，青春在潛移默化中凋零，生命終將在輪回中走到盡頭，不由得茫然。也許，每一個喜歡思索生命的人都會有一時的無奈，因為一切的一切最終都是同一個結局，于是人們總是用不去想，或者只想著短短的一段度過一天又一天。

有時常想該怎樣生活，想起生活中的喜怒哀樂，事業中的起起落落，俗事中的對對錯錯，每個人都是在這樣的交替中過著一天又一天，在日起日落中醒來又睡著，在這樣的生活中消磨著生命，而這又是最真實的生命內涵。

想了很久，知道必須給自己一個階段性的答案，不然將一直迷茫，消極下去，不知所措。于是決定順從天命，于是決定用自以為是寬闊的胸懷來容納身邊的一切，于是決定用不斷的壓力來激勵自己在消極中找到最大程度的積極。

因為沒有宗教或其他方式的信仰，所以決定順從天命，生命是父母給的，時限只能認為是老天定的，那么也就能坦然的面對屬于自己生命的光陰。總想自己的心胸能夠寬闊，寬闊的可以容納在我身邊的一切，這樣我才會有平靜的開心，理解身邊的一些人，只有在心中藏著越來越多美好的記憶，才能找到一點一滴生活的意義。總是在一瞬間決定做一些似乎是意想不到的事來調動自己所有的積極，其實這些決定我都想過，它們影響著今后的足跡。

覺得自己想的太多的時候，會搖頭微笑，但這些都是生命活著時的財富，叫我如何拋棄，如何割舍，叫我如何不去想。

思考優秀作文6

當一個人靜下來思考的時候，還是不得不承認，曾經做的一些決定是有些幼稚和不妥當的。

原先，會因為想到這一個層面，就覺得慪氣，覺得有點兒太傻里傻氣，然后就是不開心的狀態。

漸漸地，看的書多一些，聽的道理多了點，學著去思考與分析，發現，這樣的自我內耗，實屬沒有必要。

要知道，在當初做那些選擇的時候，是基于那時候年齡段、那時候的生活經歷，所造就的認知。

在當時，可能就已經是自己認為的最好的選擇了。

我們不能以現在的認知去評判以前的做法，這樣是不公平的。這就像我們看小孩子剛剛學寫字，寫得很慢，歪歪扭扭的，會覺得好氣又好笑。可換個角度一想，在他們的那個階段，不是很正常的嗎？如果不用學就會寫一手好字，懂很多道理，那才奇怪呢？

這也是我們為什么要一直學習，提升自己的認知的原因。當明白了一些道理且會學以致用，并且會多維度地去思考，從不同層面去看待一個問題，這才是進步。

我們永遠也做不出越出自己認知范圍的決定，這也是為什么每一個人都是在終身學習，活到老，學到老。

思考優秀作文7

原，乃初也；乃本真也。

是的，只有你抓住了事物最初的根本，再對其進行分解、剖析；你便會發現許多隱秘的緣由，許多藕斷絲連。

這次的藝術畫展，又何嘗不是如此？

原；原創；原手工；原制作。一切全員；一切還原；一切尋源；一切隨緣。

我也在這樣的氛圍中開始了我的創作。

也不知是怎樣確定了主題，也不知是怎樣在畫布上灑下第一筆墨；我就這樣迷迷糊糊地涂抹著我心中那個美好的世界。那是何等幸福快樂的一個世界呵！不論世界各地，各個地區的人紛紛“橫跨海面”，那些看似遙不可及的國度也近得仿若近在咫尺。“如果你的`心離我們很遠，那我們就相隔若海陸；如果你的心離我們很近，那我們就只相隔如咫尺。”這便是我這幅畫的主旨。

就這樣漫無邊際地描畫著，我恍然間發現了一種別樣的美麗：原創之美，美得驚艷；無論如何，一笑隨緣。

是的，正是有了緣，我們同學才得以相逢相知；也正是有了緣，我們才在一起走過了六年，風雨同舟，患難與共。同學情，是緣。正是有了緣，我們才得以認字學數；也正是有了緣，您陪我們一起在知識的海洋中遨游尋覓；師生一起探索共學；錦繡年華；無怨無悔。師生情，是緣。正是有了緣，我們才得以茁壯成長；也正是有了緣，我們才在您的懷抱里靜讀樂思，被烙上了中華路的烙印。校子才得以同生同長。育才沃土；光耀大地；母校情，是緣。

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