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07 對外經濟貿易大學實踐報告實訓感悟(物流實訓個人總結)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-30 19:08:11【】1人已围观

简介任群體,提高班級管理水平。5、充分發揮各年級在學校常規管理中的作用,要讓年級主任放手開展工作,進一步發揮好他們的作用和才能。廣泛開展具有年級特色的各種活動,展示學生特長,促進學生全面發展。三、注重養成

任群體,提高班級管理水平。

5、充分發揮各年級在學校常規管理中的作用,要讓年級主任放手開展工作,進一步發揮好他們的作用和才能。廣泛開展具有年級特色的各種活動,展示學生特長,促進學生全面發展。

三、注重養成教育,強化常規管理

學生養成教育是一個老話題,如何疏理學校多年學生養成教育的成功探索和經驗,如何針對問題制定切實可行的管理教育措施,該是我們用功之處。我們一方面要細心疏理養成教育常規,將其落實到位,另一方面總結適合學生適合時代為實踐證明行之有效的傳統德育教育活動,形成我們自己的特色;特別要注重與新道德教育實驗結合的極具生命力的德育教學內容的挖掘、研究和實踐。

進一步提高學校常規管理工作得針對性,根據學生的實際情況開展教育活動,進一步鞏固已有成績,同時,嘗試新的思路和辦法。

1、加強學生的自主管理,更新常規檢查的管理機制,負責學校一切常規檢查工作,包括衛生、紀律、安全和每周的升旗儀式等。學生會成員負責對執勤班級的監督和評價。

2、切實抓好全體學生的基礎文明習慣教育。九月份,再次開展行為規范養成教育。各年級和各班要根據活動計劃,認真組織落實,力爭收到明顯成效。

3、精心安排和組織好班會,充分發揮好班會在學校德育工作中的積極作用。每兩周召開一次主題班會,要求定地點、定內容、定人員,并做好記錄,最后交教導處保存。學校派專人進行檢查,并列入班級量化考核。

4、注重對廣大學生的交通安全、活動安全教育,進一步完善各種安全預案和演練,提高他們的應急反應能力和救護自救能力。

5、積極參與學校綜合治理工作,特別要加強對廣大學生的法紀教育,杜絕校園暴力事件的發生。

6、對學生進行愛心、環保教育,為廣大師生營造溫馨、整潔的工作、學習環境。繼續做好對貧困學生的資助,使他們安心完成學業。

四、弘揚校園正氣,注重環境育人

1、搞好教室標準化管理。繼續開展完善班級文化建設的系列活動,如優秀衛生角、學習角和信息角的創建活動。特別是在多媒體設備進入班級的情況下,將設備維護和愛護公物相結合,強化班級的安全規范意識。

2、繼續開展校園之星評比活動。校園之星涉及的方面包括學習、文明、體育、衛生和紀律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同學和教師的廣泛認可,有推廣和宣傳價值。

3、積極營造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報等輿論宣傳陣地,大力宣傳學生中品學兼優的典型,在全校形成學習先進的良好氛圍。本學期將主辦以慶祝教師節感恩教育、中秋節、慶國慶、班標創新設計、慶元旦等為主題的宣傳欄。通過黑板報,主題班會,宣傳欄等宣傳形式將各種活動深入人心,形成整體的氛圍,保證活動的時效性。

4、拓寬家校互動渠道,特別是將班主任的家訪工作落到了實處,建立班主任家訪記錄本,定期檢查,真正讓班主任走進學生的生活中與家長做好教育溝通,促進學生的健康活潑的成長。

5、加強學生心理健康教育。通過“心理買粉絲”等形式,對學生心理上的問題進行有效疏導。樹立學生積極向上健康氛圍。

6、以活動為載體將德育工作貫徹到學生生活中去。

(1)本學期結合教師節、中秋節、國慶節、元旦等重大節日,開展了豐富多彩的文體活動,開好學校秋季運動會、和慶元旦系列活動,活躍學生的業余生活,為素質教育全面實施創造條件。

(2)體育組在作好日常教學工作的同時,加強課間操的監督管理。

(3)將德育套餐等我校的德育品牌進行總結、再包裝和創造,拓寬德育途徑,使德育套餐系列化。本學期的德育套餐有:教師節來臨之際,開展“存心報答師恩情”尊師重教感恩系列活動;國慶節長假的德育套餐以“走向社區,走向農村,走向大自然”為主題;中秋節的德育套餐以“感悟濃濃親情,共享中秋月兒圓”為主題。

7、結合學科特點做好了學科德育滲透,做到德育活動與學科教學的有機結合。通過思品課對學生進行心理法制教育,通過歷史課進行愛國主義教育,通過理科教學對學生進行科學精神教育。

8、通過大型德育活動,對學生進行卓有成效的德育教育。

(1)在建國60周年到來之際,我們組織學生學習建國60周年來各行各業取得的巨大成就,層層開展慶祝建國60周年演講活動,并把各班在活動中表現納入學校量化。

(2)在新年到來之際,我們成功地組織了“慶新年文藝聯歡會”,豐富多彩的文藝節目對學生進行了美育教育、集體主義教育,活躍了文化生活。

9、做好了其他常規管理和應急性工作。

總之,在本學期,學校德育工作繼續做到了“有布置、促落實、多檢查、勤通報”,杜絕了形式主義,以精細化、系列化、收取實效為工作的出發點;同時,從實際出發,積極探索新思路、新方法,努力開創了德育工作的新局面。

安陽人文管理學院怎么樣,我10年專升本的?

安陽師范學院人文管理學院成立于2003年4月,是國家教育部和河南省人民政府批準設立,由安陽師范學院與安陽鋼鐵集團共同發起創辦的全日制本科普通高校,是按新型模式辦學的獨立學院。

學院位于安陽市文明大道中段65號,占地605畝,校舍建筑面積10萬余平方米。校園環境優雅,辦學條件齊備。學院依托母體學校——安陽師范學院的綜合辦學優勢,根據地方經濟和社會發展需求設置專業。目前設有法學、漢語言文學、對外漢語、英語、日語、人力資源管理、工程管理、信息管理與信息系統、旅游管理、行政管理、數學與應用數學、計算機科學與技術、電子信息工程、市場營銷、金融學、會計學、財務管理、國際經濟與貿易、音樂學、音樂表演、美術學、藝術設計、攝影、動畫等24個本科專業,涵蓋經、管、法、文、理、工6大學科門類。目前有全日制本科學生5279人。本科學生畢業后,授予國家統一印制的安陽師范學院人文管理學院畢業證書,并經安陽師范學院學位委員會審核,授予安陽師范學院學位證書。 學院實施相對獨立的教學組織和教學管理,同時接受母體學校的指導和教學質量監測。當前,專任教師隊伍中57%以上具有高級職稱,30%以上具有碩士以上學位。學院繼承和發揚母體學校“勤奮學習,文明守紀,求實崇教,團結進取”的優良校風;倡導“為人、為學、博雅、篤行”的學風和“以學生為主體,以教師為主導,注重多樣性、應用性”的教學思想;堅持“以學生為中心,以就業為導向,以質量求生存,以特色謀發展”的辦學理念。在專業設置、課程體系、人才培養模式諸多方面,立足市場需求,立足以學生為中心的辦學原則,切實為學生提供人性化的教育與服務。學院的辦學目標是建成一所擁有萬名全日制本科生規模,適應現代化經濟發展需要,有較高辦學水平、鮮明辦學特色的獨立學院

學院歷史

經河南省高等學校設置評議委員會評議,省人民政府批準,并報教育備案,4月29日,省教育廳正式下文(豫教發規〔2003〕69號),同意我院設立安陽師范學院人文管理學院。安陽師范學院人文管理學院是我院公辦民助性質的二級學院,培養規格為本科,規模暫定為2000人,首批設立專業6個:英語、藝術設計、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、漢語言文學、法學。2003年計劃招生240人,招生專業為英語、藝術設計、計算機科學與技術、信息管理與信息系統。 去年7月,考慮到我院新校區即將建成投入使用,學校的辦學主體開始向新校區轉移,為了進一步優化辦學資源,積極吸納社會力量參與辦學,結合國家的教育發展形勢和高等教育大眾化的需要,院黨政主要領導超前思維,大膽決策,提出了舉辦國有民辦二級學院的思路。8月份,學校成立了二級學院申報設置領導小組,并組織專門工作小組開始了緊張的籌備事宜;9月18日,正式向省教育廳提出舉辦二級學院的申請。此后,工作小組先后完成了項目的論證,起草了二級學院章程和董事會章程,組建了二級學院的專職管理隊伍和教師隊伍,完成了擬投入二級學院教育資源狀況的調查和初步評估,完成了二級學院的發展規劃報告,制定了二級學院首批擬招生專業的教學計劃等等。11月19日,我院與安陽鋼鐵集團有限責任公司正式簽訂了合作辦學協議,并與包括安鋼在內的13個單位簽訂了實習、實訓基地協議。2003年4月2日,省高校設置評議委員會專家組楊王善 、汪德敏、曹賢通、董玉民等一行4人來我院考察二級學院申報工作。我院院長駱平安就二級學院的性質與管理模式、組建二級學院的必要性、辦學優勢與現有辦學條件、籌備工作情況和發展思路等向專家組作了詳細匯報。二級學院聯辦單位代表、安鋼副總經理李利劍向專家組介紹了安陽鋼鐵公司的基本情況,明確表示,安陽鋼鐵公司作為國家特大型企業、我省最大的鋼鐵生產基地,有能力、也愿意為安陽師院人文管理學院的建立與發展提供一定的資金保證和實習、實訓場所。隨后,專家組對我院老校區的校園、教室、圖書館、實驗室、微機室、學生宿舍、食堂等基本設施進行了認真細致的考察,并考察、參觀了我院新校區和安陽鋼鐵公司。經過考察評估,專家組認為,我院和安陽鋼鐵集團有限責任公司聯合創辦安陽師范學院人文管理學院是必要的,也是可行的。安陽師范學院人文管理學院的設立是我院發展歷史上的一件大事,標志著安陽市又增加了一所全新的本科院校,必將推動我院的快速發展和豫北地區高等教育的全面進步。

[管理機構

辦公室 主任 李永杰

教學工作部 主任 李運平

學生工作部 主任 楊安民

財各部 主任 王榮花

團總支 書記 楊安民

領導機構

院長 駱平安

常務副院長,黨總支書記 賀海鵬

副院長 常紅軍

黨總支副書記 宋芳

校園文化

《人文之帆》是在安陽師范學院人文管理學院團總支的直接領導和指導下的一個學生社團組織,是介紹學院動態、宣傳學院風貌,關注學生成長的主要陣地;也是廣大同學盡情展示文學才華和能力的重要平臺。 《人文之帆》的發展主要分為三種形式:一、櫥窗版報;二、電子版(院網頁);三、報紙。(現已發展到電子版) 《人文之帆》櫥窗版報分為四個版塊: 一版:人文動態。立足學院實際,及時關注學院內部的新聞動向,包括學院、團總支、學生會、各專業四方面的內容,主要報道學院各項工作的新舉措、新方向以及院風、學風建設,。 二版:校園內外。主要反映學院豐富多彩的校園文化,并及時向同學們提供國內外新聞資訊,報道國內及我省教育新動態。 三版:知識園地。以知識為平臺,以大信息量為特點,為同學們提供一些實用性很強的學習信息、醫療常識、各種生活小技巧。 四版:洹水文苑。是一版文苑副刊,是同學們展示自我才華的舞臺,刊登各類文藝作品,包括詩歌、散文、小說、影評、視評等;記錄你或她身邊的親情、友情、愛情以及對生活的感悟和對人生的思考。 人文之帆》電子版作為櫥窗版的擴充和延續,以更加清新,更加活潑的形式,為廣大同學提供一個立足學院,展示自我的平臺。

[編輯本段]校園新聞

4月26日至29日晚7點至9點,人文管理學院文學與法學系在文明大道校區310教室舉行第一屆就業經驗、學習經驗交流周活動,活動為期四天,就考研、考公務員、大學英語四六級考試、計算機等級考試、就業經驗五個方面展開經驗交流。活動期間,310教室座無虛席,近千名人文學子積極向18位學生代表討教學習方法、考試技巧、就業經驗,臺上臺

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职业:程序员,设计师

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