07 對外經濟貿易大學應用統計研究生住宿(西北師范大學的學風、師資、生源質量、住宿情況、飯菜質量、周邊環境怎么樣？)

際金融、國際投資、國際保險的教學和科研。 全系學科齊全， 教師梯隊整齊。該系教師正在積極進行國際金融專業主干課程教學改革，并已取得顯著成效，于1998年獲上海市教學成果一等獎。該系擁有博士點和碩士點，為本科生的進一步深造提供了條件。 2.北京大學 經濟學院金融系的前身是1990年設立的國際金融專業，具有碩士和博士點。近十幾年來，它一直是北京大學最受學生青睞的專業之一，歷年無論本科還是研究生招生都是競爭最為激烈的專業，本科招生實行理科招生（03年以后實行全經濟學院混合招生），其中歷年都有省高考狀元。 目前金融學系共有教師9名，技術職稱分布為：教授（博士生導師）3名，副教授3名，講師3名。教員研究領域包括：數理金融、國際金融、金融工程、商業銀行管理、投資學與資本市場、投資銀行學、行為金融學等。另外，持續開放式地吸收國外名校優秀博士的加盟。 3.南開大學 4.中國人民大學 5.廈門大學 6.上海財經大學 7．西南財經大學 8．武漢大學 根據武書連2008年《挑專業 選大學》的研究成果總結整理而得1.北京大學2.復旦大學3.中國人民大學4.廈門大學5.上海財經大學6.南開大學7.西南財經大學8.中央財經大學9.武漢大學10.中山大學11.對外經貿大學 1 復旦大學 2 北京大學 3 南開大學 4 中國人民大學 5 廈門大學 6 上海財經大學 7 西南財經大學 8 武漢大學 9 蘇州大學 10 既南大學 11 東北財經大學 12 中央財經大學 13 中南財經政法大學 14 南京大學 15 湖南大學 16 天津商學院 17 中山大學 18 對外經濟貿易大學 19 遼寧大學 清華經管（精品打造） 道口（特殊資源，校友圈子） 北大光華（人氣，就業） 人大（老專家多，還有校友資源絕對豐富，就業還可以，缺點人數過多，微觀不足，因為我就讀在這里，所以認識多點，雖然是教育部將高校中金融排名列為第一，個人認為這個位置更客觀） 復旦（全國僅次與人大的金融綜合性大學，在各方面都比較強，尤其是國際金融，貨幣銀行。接受西方知識比較新，學校氛圍也好） 外經貿（英語，就業） 中財 上財 廈大 南開 西財 1 復旦大學 2 北京大學 3 南開大學 4 中國人民大學 5 廈門大學 6 上海財經大學 7 西南財經大學 8 武漢大學 9 蘇州大學 10 既南大學 11 東北財經大學 12 中央財經大學 13 中南財經政法大學 14 南京大學 15 湖南大學 16 天津商學院 17 中山大學 18 對外經濟貿易大學 19 遼寧大學

西北師范大學的學風、師資、生源質量、住宿情況、飯菜質量、周邊環境怎么樣？

西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學、國家重點支持的西部地區十四所大學之一。學校現設18個二級學院、49個系、2個教學部、101個教學科研中心（所）、6個實驗室（部），1個國家級人文社會科學重點研究基地、2個國家重點（培育）學科、1個省部共建教育部重點實驗室、1個省級重點實驗室、1個省級工程技術研究中心，16個省級重點學科、20個校級重點學科，5個省級以上人才培養基地。教育部依托學校設立了“教育部基礎教育課程改革研究中心”、“全國職業教育師資培訓重點建設基地”、“國家體育藝術師資培養培訓基地”、“教育部電腦捐贈中心”、“教育部輔導員培訓和研修基地”等機構。甘肅省在學校設有“甘肅省高等學校師資培訓中心”、“甘肅現代遠程教育中心”、“甘肅省教育行政干部政策法規培訓中心”、“甘肅省高校思想政治教育研究與人才培訓中心”、“甘肅省先秦文學與文化研究中心”、“甘肅漢語國際推廣中心”、“甘肅省教育發展研究院”、“西部資源應用研究院”等機構。 學校是國務院首批確定的具有三級學位授予權的單位，從1982年起具有學士、碩士、博士三級學位授予 西北師范大學

權。現有教育學、中國語言文學、歷史學、數學、化學、物理學6個博士后科研流動站， 7個博士學位授權一級學科，50個博士學位授權二級學科，24個碩士學位授權一級學科，157個碩士學位授權二級學科，1個專業博士學位授權點，6個專業碩士學位授權點，2個在職攻讀碩士學位，59個普通本科專業。已形成較為合理的學位授權體系，涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等9個學科門類，涉及25個一級學科。 學校自獨立設置以來，已培養各類學生14萬余人。學校面向全國31個省（市、自治區）招生，現有各類學生34300余人。其中，國家任務博士、碩士研究生4568人，其他各類在職攻讀碩士學位研究1110人，普通本科學生16500余人，成人教育類學生13100余人。

師資

學校有一支結構合理、素質高的師資隊伍。現有教職工2408人，其中專任教師1267人，教授（研究員）233人，副教授（副研究員）595人。專任教師中，363人具有博士學位，605人具有碩士學位。現有兩院院士2人，博士生導師101人，碩士生導師504人，國家級教學名師1人，國務院批準享受政府特殊津貼人員57名，國家有突出貢獻中青年專家5人，國家“百千萬人才工程”3人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、“高校青年教師獎”8人，一級學科學術團隊理事以上國家級35人、省部級71人，國家級專家8人，省部級專家19人，甘肅省“333”“555”科技創新人才70人，甘肅省領軍人才第一、二層次人選60人。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、程國棟、薛群基、李秉德、金寶祥、金少英、南國農等著名教授先后在學校任教。

科研

學校具有較強的科學研究能力。近年來，自然科學基礎理論研究成果被《SCIE》收錄的論文數近年來一 西北師范大學

直在全國高校排名第50位左右，全國師范大學排名前10位。社會科學在西北歷史與地理、民族教育、課程與教學論、古籍整理、敦煌學等學科領域的研究優勢突出、特色鮮明。學校獲得了一批高級別的科研獎勵，共獲省部級以上獎勵427項，其中全國“五個一工程”獎1項，國家科學技術進步獎三等獎2項，省科技進步獎65項，教育部人文社會科學研究優秀成果獎5項，省社科優秀成果獎295項，省敦煌文藝獎21項。 學校主動適應地方經濟建設和社會發展需要，加強應用開發和軟科學研究，積極推進成果轉化，取得了一批代表性成果，產生了較大的經濟效益和社會效益。學校廣泛開展國際學術交流與合作研究，同40多個國家及香港、臺灣地區共120多所大學、研究機構和國際組織建立合作交流關系，舉辦大型國際學術會議40余次，招收培養外國留學生700多人。目前，國家漢辦已批準我校與蘇丹國喀土穆大學合作建立孔子學院。

辦學條件

學校具有良好的辦學條件。校本部占地面積960畝，新校區占地面積729畝，定點綠化和建設補償用地1800畝。校舍總建筑面積73.7萬平方米，其中各類教學及輔助用房39.58萬平方米，各類教學儀器設備總值17067萬元，各類圖書文獻資料200余萬冊。學校建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網、通訊網和有線電視網為主體的現代公共教育服務網絡系統。 西北師范大學田家炳教育書院

榮譽

學校多次被國務院、中宣部、教育部、國家民委、團中央、甘肅省授予“全國民族教育先進集體”、“全國民族團結進步先進集體”、“全國普通高校黨的建設和思想政治工作先進單位”、“全國大學生社會實踐活動先進集體”、“甘肅省民族教育先進集體”、“全省普通高校黨的建設和思想政治工作先進單位”、“全省科普工作先進集體”“全省保密工作先進集體”等榮譽稱號。

大學排名

在西部大開發的進程中，學校正緊緊圍繞甘肅及西部地區經濟建設與社會發展的需要，努力向以教師教育為主、教育、藝術、文理基礎學科優勢突出、特色鮮明的西部一流、全國高水平綜合性大學目標邁進。該校在《2007中國大學評價》編制的2007中國大學社會科學100強排名中名列第六十六，2007中國大學理學100強排名中名列第四十三。

編輯本段歷史沿革

名稱變革

1902.12.27，京師大學堂師范館 西北師范大學

1912年，北京高等師范學校 1923年，國立北平師范大學 1937.11，西安臨時大學 1938.3，國立西北聯合大學師范學院 1939.9，國立西北師范學院 1949.9，西北師范學院 1958.11，甘肅師范大學 1981.9，西北師范學院 1988.5，西北師范大學

校史綜述

西北師范大學的前身為國立北平師范大學，發端于1902年建立的京師大學堂師范館。 西北師范大學

1937年抗日戰爭爆發后，平津被日本侵略軍占領，國立北平大學、國立北平師范大學、北洋大學（后更名為天津北洋工學院，即今天的天津大學）三所院校于1937年9月10日遷至西安，組成西安臨時大學。 太原失陷以后，西安臨時大學又遷往陜西漢中，不久改名為國立西北聯合大學。國立北平師范大學整體改組為西北聯大下設的師范學院。 1938 年7月，奉教育部令：國立西北聯合大學工學院和東北大學工學院（今天的東北大學）、焦作工學院（今天的中國礦業大學）合并為國立西北工學院（1938.7-1950.12）。國立西北聯合大學農學院與西北農林專科學校合組為國立西北農學院（今天的西北農林科技大學）。國立西北大學教育學院改稱師范學院。 1939年師范學院獨立設置，改稱國立西北師范學院。文理、法商學院組成西北大學。 1941年國立西北師范學院遷往甘肅蘭州。抗戰勝利后，部分師生返回北平復校，其余則留在了蘭州。 1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一。1958年劃歸甘肅省領導，改稱甘肅師范大學。 1981年復名為西北師范學院。

校園風景(20張)1988年更名為西北師范大學。 1985年教育部依托學校設立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數民族師資培訓中心”，與學校實行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。 1987年，國務院又在學校建立了“藏族師資培訓中心”。

編輯本段徽章校訓

徽章

徽章 舊校訓：勤學、求實、敬業、創新 雖然言淺意深，易于誦記。但從另一個層面講，理念的成分很足，在特色上則稍顯欠缺。 新校訓：知術欲圓 行旨須直 這是曾任國立西北師范學院院長的中國當代著名語言學家、文學家黎錦熙先生1947年為《國立西北師院畢業同學錄》的題詞：“知術欲圓，行旨須直；大漠孤煙，長河落日”。 “智欲圓，行欲方”是中國傳統哲學思想，見于文子《通玄真經》卷七微明篇記載老子的一段話： 凡人之道，智欲圓，行欲方。 智圓者，終始無端，方流四遠，淵泉而不竭也； 行方者，立直而不撓，素白而不污，窮不易操，達不肆志也。 故智圓者無不知也，行方者有不為也。 知術欲圓，是指在求知識、做學問這類智能活動方面，思想要解放，思路要靈活，方法要多樣，活潑生動、觸類旁通，如長河落日一般，玲瓏剔透、豐滿圓潤。 行旨須直，是指行為舉止和生活旨趣要端莊、正直、正派，在為人處事上，要直道而行，如大漠孤煙一般，直立于天地之間，別無旁騖，特立獨行，透現出令人起敬的浩然正氣。 知術欲圓，行旨須直，從為學、做人兩方面提出了師生共同遵循的基本準則，體現著西北師范大學的歷史積淀和文化追求，是學校“崇尚學術，追求卓越”的校風和“愛國進步，誠信質樸，艱苦奮斗，自強不息”精神的獨特展現。

編輯本段主要實驗室

教育部重點實驗室

省部共建生態環境相關高分子材料教育部重點實驗室是在甘肅省高分子材料重點實驗室的基礎上，于 西北師范大學

2005年由教育部正式

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