07 幼兒園秋游買粉絲文章(幼兒園家長工作評價模板五篇)

意度，征求家長對園務管理的意見和推薦，引導家長參與幼兒園的管理。

班級家長園地創設添新意，增設“請您參與”家園互動欄目。引導家長討論教育熱點、難點，交流育子心得。

組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽。以競賽促家長學家教知識，拓寬家長的視野。

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大學生怎么賺錢

一：做買粉絲

對于大學生賺錢，買粉絲當然是最好不過的選擇了，原因有以下兩點：

1.做買粉絲可以逼自己輸出內容，久而久之你的能力也會得到相應的提高。人都是逼出來的。每個人都是有潛能的，生于安樂，死于憂患，所以，當面對壓力的時候，不要焦燥，也許這只是生活對你的一點小考驗，相信自己，一切都能處理好，逼急了好漢可以上梁山，時世造英雄，窮者思變，人只有壓力才會有動力。

2.買粉絲公眾平臺可以說是絕對穩定的平臺，收益也是很可觀的。

如何讓自己的買粉絲盈利：

第一步就是找準定位

找一個自己喜歡或者擅長的領域，比如你喜歡美妝，你就可以分享一些你的美妝技巧，寫一些關于美妝的文章。如果你很擅長情感之間的問題，那你就可以做一個情感買粉絲的買粉絲，分享一些情侶之間的問題以及如何解決的方法。總之要找準自己的定位，做自己喜歡或擅長的鄰域。

二：寫作賺錢——大學生最靠譜的方式

寫作賺錢靠譜的平臺有很多，除了剛才說到的買粉絲，還有像知乎，百家號，大魚號，頭條號很多平臺。一個知乎萬粉點贊100元，你可以想象寫作的收益是多么可觀。

投稿之前一定要熟悉該號的風格，把之前的文章拿出來看看，不要著急瞎投，那樣中稿率很低。（投稿方式一般在買粉絲菜單欄中找，一定要看好是投遞到郵箱還是怎樣，投錯啦小編是看不到你的稿子的哦）一般買粉絲的一篇稿子稿費在500到1000，根據該號的體量而定。

注意：寫作一定要堅持，這是一個量變引起質變的過程，網上寫作的核心在于是否能給別人帶去有用的信息。

三：通過短視頻掙錢

人們的生活節奏日益加快，短視頻在人們之間越來越流行，很多人通過短視頻撈到了人生的第一桶金。盡管很多人詬病短視頻，但依然不能說明做短視頻不賺錢。我是不鼓勵大家多刷短視頻的，但是可以通過他賺錢。有許多人通過搬運視頻也賺到了不是錢，通過在Youtobe或者其他平臺下載視頻，然后添加字幕、音樂、去水印等從而變成原創，這里很關鍵，只有把視頻改為原創才會有更高的收益。

適合大學生操作的短視頻項目有以下幾類：

情感勵志語錄視頻。網易云熱評視頻。混剪電影視頻。手繪知識視頻。這些視頻制作難度不高，也不需要專業技能。

變現渠道：短視頻的變現主要有三種：

合作收益 這種你的粉絲量要足夠大，自然會有廣告商找你合作，一般一個十萬粉絲的賬號，合作一條廣告的收益在1萬元

2.櫥窗帶貨。大家刷視頻的時候會看到有相關產品的頁面，如果我們購買產品，視頻制作者可以拿到一部分分潤。這個的好處就是產品不需要你自己囤貨，是由平臺提供的。

3.做個人品牌。這是所有自媒體的終極變現方式。前提需要你本人有一定的人格魅力和實打實的東西。這需要你全職去做這件事情。

4.22世界地球日主題班會活動方案10篇

為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是我給大家帶來的4.22 世界地球日 主題班會活動方案 范文 10篇，以供大家參考!

4.22世界地球日主題班會活動方案1

活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

活動時間

4月18日至29日。

活動內容

1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳 教育 ，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。

4月18日到4月22日，各班分頭學習并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

3、 故事 “地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

4、開展“班級小花園” 種植 活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄，開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

5、社區宣傳活動

(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節約 經驗 和竅門寫在卡中間。

(2)大班幼兒制作宣傳 標語 。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳 口號 ，并制作成旗幟、短橫幅形式。

(3)幼兒園以孩子們的名義發 倡議書 。

(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身 文明禮儀 、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。

6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統一展覽。

7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

4.22世界地球日主題班會活動方案2

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

二、活動時間：4月20日至30日。

三、活動內容

做好“四個一”：

1.收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。

2.認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。

3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的 文章 。

4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日

四、活動要求：

1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。

2、活動結束后，過程性活動材料(學生 日記 、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的.和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍

4.22世界地球日主題班會活動方案3

一﹑指導思想

緊緊圍繞“科學發展”、“保護資源”的基本國策和可持續發展戰略深入實施。結合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學技術知識，提高公眾資源科技素質，吸引青少年來愛科學、學科學、用科學，為國土資源事業培養后備力量。

二﹑活動目的

提醒人們重視保護地球的環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都為悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。

三﹑活動主題

善待地球—珍惜資源、持續發展

四、活動安排

第三周(9.17-9.21)

活動一: 變廢為寶 ”作品評比

(1)參與對象：四至六年級每班均要參加

(2)時間：周三12：00——13：30

(3)比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學生講解制作的設想和過程，講解時間控制的2分鐘以內。每年級評出優秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)

活動二：水資源保護知識競賽

(1)參與對象：三四年級每班選派名5學生參加

(2)時間：周四12：00---13：00

(3)地點：階梯教室

(4)活動負責老師：

活動三：金點子、金問號征集

(1)參與對象：三至五年級

(2)時間：星期五上交

(3)比賽形式：關心自然，關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環境里或社會上存在的現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。

(4)活動負責老師：

第四周(9.24—9.28)

活動一：環保知識征文活動。

(1)參與對象：五六年紀各班選派3名學生參加

(2)時間：星期二12：00—13：20

(3)地點：階梯教室

(4)活動負責老師：

活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈

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