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07 幼兒園防電信詐騙買粉絲(防電信詐騙主題活動方案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-16 07:15:56【】8人已围观
简介>(1)每位同學最滿意的個人照片及一句話格言,每位教師的照片及寄語;(2)重大集體活動,如軍訓、運動會、春游等具有紀念意義的相關照片。2、一人有“難”(“難題”的“難”),八方支援——電子學習助手從德
(2)重大集體活動,如 軍訓 、運動會、春游等具有紀念意義的相關照片。
2、一人有“難”(“難題”的“難”),八方支援——電子學習助手
從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以 word文檔、ppt演示文稿的形式,總結各學科知識的重難點。
3、知識的海洋任我游——現場網絡資源搜索
由觀眾提出有待查詢的知識點,現場搜索。
(二)虛擬的世界中,我不辨南北西東——認清網絡的負面性
討論主要集中在以下幾個方面:
1、不是我不想走,實在是欲罷不能——對沉迷網絡游戲的討論。
2、還我明亮的眼睛,還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。
3、虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——對網戀,網上散布謠言,網絡購物騙買騙賣現象的討論,實質是對網絡道德、責任的討論。
在觀眾討論的同時,用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內容由主持人進行分類整理,并將之概括在演示黑板
(三)誰之過,網絡還是我?——網絡的利弊討論
主持人:網絡到底帶來了些什么?為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌,也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發對網絡本質的討論。由主持人對討論走向進行把握,對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學,將討論結果錄入機器,并用大屏幕展示出來。
討論結果集中為:
1、網絡本善良:網絡是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁,本身無所謂對錯。
2、虛擬的世界中,我們仍舊是現實的:網絡雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界,但仍離不開現實的道德與規范。
3、網絡面前,人人平等:網絡為每個人提供了相等的資源,從中獲益還是受害,全靠自己把握。
(四)將網絡規則進行到底——維護網絡秩序討論
網絡秩序,從我做起;網絡秩序,人人有責。面對網絡,應該做到:
1、提高自身素質,抵制網絡誘惑;
2、發現不良信息,通知朋友共同抵制,并報告有關部門。
五、班主任講話
通過同學們的交流反映,看來網絡值得關注問題還真不少網絡已深入我們每個人生活的各個方面,但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源,抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”,卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網絡,自覺抵御誘惑。而且我們學校也規定在校生周一至周五嚴禁上網,請同學們自覺遵守。
六、活動結束
預防網絡詐騙班會教案5
近年來,各種詐騙案件屢見不鮮,針對學生的詐騙案件屢有發生,不法分子精心設計的騙局花樣繁多,具有很強的欺騙性、迷惑性,嚴重擾亂了正常的學習、生活秩序,給同學們帶來精神上的傷害和財務上的損失。為進一步強化同學們的安全防范理念,提高同學們自我保護意識及辨別詐騙手段的能力,形人說防范,人人懂防范的良好局面,結合“十段五個一”10月預防詐騙主題月安全教育培育計劃,學院保衛處決定面向學生開展“預防詐騙” 安全知識 ppt講解比賽。
活動名稱
“預防詐騙”
一、作品內容
以學生有關的各類詐騙案件為引線,提出相應的解決措施和注意事項,制作展現預防詐騙,安全防范的ppt。
二、作品要求
1、主題突出,主要體現網絡詐騙、、兼職詐騙等。
2、有圖片、文字、背景音樂,配以解說講解。
3、內容以案例展開(1—2個),提出應對措施和防范事項。
4、作品解說時間不超過5分鐘。
三、比賽形式
1、比賽分初選、復評和決賽三個階段。初選由各系選送(可預賽或直接推選);復評由保衛處根據作品綜合評定,產生晉級決賽參賽者;決賽采用現場對參賽者講解進行評分,綜合評分產生名次。
2、初選報送10月20日前;復評結果10月24日前;決賽時間10月31日。
3、比賽為團體賽(2—4人組成),以班級為單位(原則以新生班級為主)。
四、名額安排及獎項設置
1、初選:15支(水利系4支、電力系2支、信息系2支、建筑系5支、機電系2支)。
2、復評:10支。
3、決賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀組織獎4名。
五、獎勵形式
并授予班級和個人榮譽書(優秀組織獎僅授予班級和個人榮譽書)。
六、評分細則
作品內容60分、ppt制作15分、現場解說15分、團隊印象10分。
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校園防詐騙主題班會總結范文大全
自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。在日常的工作中,我們經常會涉及到寫活動總結,我們寫總結提出的就是自己的想法,很具有獨特性。對于此次活動你有哪些不錯的經驗總結呢?的我特意收集和整理了校園防詐騙主題班會總結范文,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
校園防詐騙主題班會總結范文【篇1】為有效遏制當前通訊詐犯罪高發勢頭,提高廣大師生的安全防范意識,全力維護轄區社會治安穩定,東區開展了防范通訊網絡新型違法犯罪宣傳月活動,現將我校活動總結如下:
學校成立了由李根元校長為組長的“防范通訊網絡新型違法犯罪宣傳月”領導小組,具體部署和實施防范通訊網絡新型違法犯罪的活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,分工不分家,上下一盤棋,確保“防范通訊網絡新型違法犯罪宣傳月”活動有序開展,并將其列入教育教學工作的重要內容。
為使“防范通訊網絡新型違法犯罪宣傳月”活動師生皆知、家喻班曉。學校加大了活動的宣傳力度,梳理了網絡詐騙的常見情況及防范措施,通過周一升旗儀式國旗下宣講,校訊通平臺發送宣傳信息,將其制作成宣傳資料,讓學生周末帶回家與家長共同學習,并將資料發送到班級家長買粉絲群等形式,使全體師生認識到“防范電信網絡新型違法犯罪”與個人、學校、家庭,社會息息相關。
通過開展這樣的宣傳教育活動,既引導在校教師、學生及其家長提高警惕,加強自我防范,防止上當受騙,構筑堅實的思想防線;又通過學生將相關預防詐騙知識傳遞給家長,形成小手拉大手,家園共同防范的協作機制,提升防范意識,確保家庭財產安全。
校園防詐騙主題班會總結范文【篇2】根據xx市教育局文件精神,xx市xx小學于xx年9月至12月期間開展了防范電信詐騙主題宣傳活動。通過大隊部、總務后勤等部門通力合作,積極利用各種宣傳資源和陣地,全方位、全覆蓋宣傳,主動防范和阻止電信詐騙案件的發生,進一步提升全體師生防范電信詐騙犯罪案件的意識和能力。
一、活動舉措
1.積極利用校園宣傳陣地向師生宣傳。通過周三紅領巾廣播電臺向全體教師學生、班主任宣傳網絡詐騙犯罪的重要性。班主任再通過班會活動,向學生宣講防范電信詐騙知識。通過黑板報、宣傳板等形式進行廣泛的傳播。通過國旗下講話進行重點宣講。師生受眾共計1200余人次。
2. 加強學生家長的宣傳教育。發放《防范電信網絡詐騙犯罪致學生家長書》,618份,覆蓋率達到100%,并告知每位家長認真閱讀。
3、通過家校通工作平臺發送“xx防詐騙”買粉絲買粉絲,要求全體教師、家長關注該買粉絲,共計發送668人次。全師教職員工54人已全部關注該買粉絲。
4、邀請法制副校長xx、xx來校為全體教師進行電信防詐騙宣講,參與教師46人。
5、在學校主要出入口、電話機等部位張貼防詐騙宣傳貼,共計張貼各類宣傳貼20張,懸掛宣傳橫幅2幅,營造良好的宣傳氛圍。
6、加強防范工作長效措施。發揮學校這塊特殊陣地,把電信(網絡)詐騙防范宣傳活動納入平安校園創建工作內容,實行長期性規劃和常態化管理,分解任務、細化措施、明確職責,與教學工作同部署、同實施、同考核,切實加強對防范宣傳活動的組織領導,有重點、有節奏、有力度地推進活動的持續深入開展,確保防范工作取得實效。
二、活動成效
通過積極宣傳防范電信詐騙和防范應對措施,切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率,形成了校、家雙方共同防范電信詐騙的協作機制,防范合力,共同遏制電信詐騙犯罪的蔓延態勢,確保學生財產安全,進一步提升了全體師生防范電信詐騙犯罪案件的意識和能力。
校園防詐騙主題班會總結范文【篇3】面對陌生人的種種誘惑,幼兒園的小朋友們究竟能否經受住考驗?20xx年6月17日,為檢驗孩子們的“防拐”能力,提高幼兒自身安全防護意識,xx幼兒園舉行了一場別開生面的“拐騙演習”。
在此次的“拐騙演習”中,扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個阿姨、一個叔叔擔任,各年級對調進行。在本班老師不做任何語言提示的情況下,由陌生家長使出各種“道具和手段”對小朋友們進行誘惑,孩子們還是會被“陌生人”的甜言蜜語、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。
活動結束后,幼兒園教師將各班小朋友進行強化培訓,并利用現場拍攝的照片,將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長,讓孩子的父母有針對性地對孩子進行安全教育,同時,幼兒園還將這項教育警示活動長期進行下去。
校園防詐騙主題班會總結范文【篇4】xx市xx小學于6月3日接到《xxxx》和《xxxx》通知精神。在第一時間作了具體部署。要求德育處、校安辦在端午節放假前積極利用各種宣傳資源,通過全方位、全覆蓋防范宣傳,大力營造全社會共同參與的宣傳輿論氛圍,有效減少防控工作的死角漏洞,主動防范和阻止電信(網絡)詐騙案件的發生,進一步提升全體師生防范電信(網絡)詐騙的犯罪案件的意識和能力。
二、活動措施
1.積極利用網絡工具向師生宣傳。5日通過校園網以及教師OA精靈平臺向全體教師、班主任宣傳網絡詐騙的犯罪的重要性。班主任將通過本周的班會活動,向學生宣講防范電信詐騙知識。
2.加強學生家長的宣傳教育。6日下午《預防電信(網絡)詐騙,給全體學生家長的一封信》,覆蓋率要達到100%。并在校訊通上告知每位家長認真閱讀。加強對重點
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