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07 江西外語外貿職業學院東語學院優秀學生(英語個人求職信)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-18 17:08:19【】0人已围观
简介:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。)(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)(3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)
(3)講述一件關愛事(感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經歷,回憶自己生病時,遇到疼痛、煩惱時,父母是怎么照顧、開解、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課,學唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。
推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業
(1)開展“每天一件家務事”活動,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動,感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
(4)牢記四個感恩節(母親節:5月的第2個星期日,父親節:6月的第3個星期日,父母的生日),設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個擁抱等)。
六、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。
父愛如山,父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。
一、活動主題:舞動青春
二、目的:
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
三、時間:****年**月*日晚上*:**整
四、地點:福建農林大學校大禮堂
五、參加演出對象:
福建農林大學交通學院藝術團成員
福建電臺***生活頻道主要成員
福建電視臺明日廣告之星
福建農林大學校藝術團
福建農林大學校武協
六、各方提供的項目
***頻道提供項目:
*、 晚會節目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿礦)
*、 晚會部分節目,并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演
*、 現場的燈光音響和搭臺
*、 晚會前一周,***每天至少*次宣傳,在***網站上做預告;晚會結束后在福州晚報,福州日報,海峽都市報,東南快報做宣傳
*、 提供晚會游戲獎品,抽獎的所有禮品
起點提供項目:負責現場演員及模特的造型設計、化妝,并參與發型秀。
我方提供項目:
*、 維持現場秩序,包括前后臺及樓上的秩序。
*、 晚會前一周在農大校園內為晚會做宣傳,包括海報,條幅,以及在院報《阡陌》上做宣傳預告
*、 晚會的部分節目,以及表演節目的服裝,伴奏帶。
*、 場地租借,及會場內外條幅的布置
*、 節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
*、 現場嘉賓飲料,熒光棒及爆竹
*、 現場攝影
七、節目安排:
舞蹈、歌曲、小品、武術、發型秀等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。
八、具體工作安排
*、 節目排練:由文藝部負責,排練時間安排在每周一,三,五下午*點——*點,地點在明德廣場。服裝道具由文藝部統一負責聯系商家訂做。歌曲伴奏帶由文藝部統一購買,排練場所定在七星自助KTV。并在晚會前一周到***錄音室剪輯。
*、 派發請柬和邀請函:在晚會前兩周,由辦公室負責寫請柬,邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。請柬由自律會統一負責派發。并發送邀請函到校藝術團和校武術協會,邀請他們各名出一個節目,以活躍晚會現場氣氛。
*、 宣傳和擴大影響力:由宣傳部負責出**張海報,*條條幅。其中海報于演出前三天貼于北區、南區、昌融公寓等人流量較多的地方;*條條幅懸掛于校大禮堂前,*條懸掛于映輝樓前,*條懸掛于南區,西、北通道各*條,*條懸掛于昌融公寓。其中張貼和懸掛工作由文藝部和宣傳部負責。另外,文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周,制作好票據和節目單(詳見附錄),票據共****份(份數以自律會調查禮堂座位數的結果為依據);節目單共***份(份數以所邀請的嘉賓人數為依據)。部分票據由自律會派發到各學院學生會,節目單派發給到場嘉賓。由院報《阡陌》記者團負責提前寫稿,以便登于各大報刊中,并負責晚會現場的攝影工作。另外,在發送請柬給各院主席的同時,以團委學生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。
*、 增加舞臺效果:由信息部聯系起點美發美容機構,讓起點負責晚會所有演員和主持人的化妝,并由起點出一個節目——發型秀。信息部還要負責購買舞臺道具,如:禮花爆竹,熒光棒,鮮花,氣球,吹泡泡機,萬通板*m**m等道具,以增加現場火暴氣氛。
*、 現場用品購買:由辦公室負責晚會現場用品的購買
其中包括膠卷*卷,*伏電池**個,飲料**瓶、哨子**個,桶裝水*桶,院標做背景用的吹塑紙一張。
*、 禮儀小姐訓練與安排:由女生部負責訓練禮儀小姐*名,并向校藝術團借綬帶(有關方面可與校藝術團肖老師聯系)。禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現場各*名,入口*名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師,并帶領他們入席;現場*名禮儀小姐負責節目單和飲料的分發。另外,女生部還要安排人員負責晚會當天的后臺工作。
*、 晚會的現場座位安排和秩序維持:自律會負責維持晚會現場秩序,負責具體安排如下:①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄,有關方面的信息可與校禮堂辦公室聯系)②當天下午*點,安排**人協助***電臺人員布置會場③當天下午*點,在禮堂門口設嘉賓接待買粉絲處,人數*名,負責引導嘉賓及接受觀眾的買粉絲。④當天下午*點,在四個出入口處,各設*名人員,負責檢票,防止場外人員隨便進出會場。⑤當天下午*點,安排**人坐在每排的嘉賓席兩側,防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排**名人員負責晚會現場后臺的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人,負責整個現場秩序的維持和協調工作,解決突發事件。
*、 由主席團負責對文藝部、自律會、女生部、宣傳部、辦公室工作的監督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工,協調各部門的工作,解決突發事件。
注:各部部長應于**月*號前將工作人員名單交于文藝部高悅爾處。
九、經費預算
①現場秩序:包括前后臺的秩序
②晚會前一周的宣傳,包括海報,條幅 **元
③開場和壓軸節目 開場**人 服裝**/人 共***元;
壓軸*人 服裝**/人 ***元 小品道具***元 小計:***元
④場地租用 ***元
⑤節目排練的影碟 ***元
KTV排練的費用 **元
⑥節目單、請柬、入場卷的設計、印刷
入場券: *.**元/張*****張=**元
節目單: *.*元/張****張=**元
請柬 : *.*元/張***張=**元
*.*元/張***張=**元
⑦現場飲料: 桶裝水 **元
**元/箱**箱=**元
⑧現場攝影: 膠卷 **元/卷**卷=**元
沖洗 *.*元/張***=**元
刻錄光盤*盤 **元
翻錄光盤**盤 **元
⑨熒光棒,爆竹,氣球,鮮花 ***元
其他一切不可知費用 小計:***元
總計: **** 元
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由XX負責召集人員布置)。
4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間:六月二十九日
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發言。
(四)小朋友代表XX發言。
(五)教師代表XX講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業歌》
(2)兒歌聯讀表演(由XX老師負責組織)
(3)拍球表演(由XX老師負責組織)
(4)歌曲聯唱表演(由XX老師負責組織)
(5)識字游戲(由XX老師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的.道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內
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