07 艾滋病活動買粉絲宣傳(2021年艾滋病日宣傳活動方案)

部充分認識依法開展艾滋病防治工作重要性，緊迫性艱巨性和復雜性關心和重視防治工作。

二、宣傳教育方式

1、我院以班級為單位召開主題班會，攜手并肩，群策群力，多措并舉，不斷創新工作模式和方法，全面落實各項防控措施，以實際行動杜絕艾滋病，推動健康校園文明建設。

2、利用國旗下講話，開展了全校師生預防艾滋病知識宣傳教育活動，并發起“共抗艾滋,共享健康”倡議書。

3、全面開展艾滋病防治宣傳教育活動，在校區開設艾滋病知識有獎趣味問答，充分利用校園廣播、電視、宣傳欄、張貼海報等傳統媒體以及買粉絲、客戶端等網絡新媒體宣傳渠道發起x鐵路運輸技師學院“紅絲帶征集令”—“有愛無艾”，采取大眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳艾滋病的危害、防治知識及有關法規政策弘揚社會主義核心價值觀和公序良俗，倡導健康文明生活方式。

三、周密安排，務求實效

通過此次宣傳，使全院師生及廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入的了解，提高了全院師生及群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識，為推動我院艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎。

總之，開展以學校健康教育為中心的全民宣教，是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預防艾滋病的重要方法。通過本次活動，教師和學生澄清一些模糊的認識，知道了對待HIV感染者、艾滋病人不應歧視，艾滋病知識知曉率達100%以上。今后，我院將在加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。

關于開展世界艾滋病日主題宣傳活動總結（篇四）

一、重視加強艾滋病知識宣傳

為了扎實開展此項工作，我校印發了《關于做好20__年世界艾滋病日宣傳工作的通知》，要求各部門結合實際，采取教職工喜聞樂見的宣傳形式，扎扎實實地做好宣傳工作。重點宣傳《艾滋病防治條例》、《行動計劃》等我國艾滋病防治的政策和措施，以及全國各地在艾滋病防治工作中所取得的成績和經驗。從對國家、對人民、對歷史負責的高度，加強對各族教職工的宣傳教育，不斷提高了全體教職工對艾滋病防治工作重要性、緊迫性、艱巨性和長期性的認識。認真落實《艾滋病防治條例》和《行動計劃》提出的各項措施，在具體工作中把艾滋病防治納入重要工作議事日程，做好做實。

二、了解艾滋、遠離感染

艾滋病已經不只是衛生部門和感染者所面臨的問題，艾滋病預防教育工作已經成為全社會性問題。艾滋病被稱為“世紀絕癥”和危害人類生命的“第一殺手”，每年死于艾滋病的人數高達二百多萬。到目前為止，我國以地市州為行政單位，98%的地州市都有艾滋病病例報告；以縣區來看，88%的縣區都有艾滋病報告。新疆感染率接近千分之一，是全國感染率最高的地區。

三、用心開展了活動

學校組織全體教職工參加“共抗艾滋,共享健康”艾滋病知識有獎問答。有效地提高了教職工的自我防范意識，同時關心艾滋病患者，做好消除歧視艾滋病患者的宣傳工作，用心普及艾滋病相關知識，遏止艾滋病的傳播。

我們緊緊圍繞宣傳主題，配合第35個“世界艾滋病日”用心開展了宣傳活動，大力普及艾滋病防治知識，提高了全體教職工對艾滋病防治工作的認識，增強了社會職責意識。提高了教職工自我保護意識，更加珍惜生命。

全體教職工于20__年1月1日晚收看由衛生部和中央電視臺聯合錄制的世界艾滋病日大型主題晚會。此次晚會以“履行承諾，控制蔓延”為主題，彰顯多年來各部門通力合作預防和治療艾滋病的精神，動員大家的力量一齊為控制艾滋病的蔓延而共同努力。

長期以來，我們利用一切可利用的媒體，包括網絡、墻報、板報等，對艾滋病的基本知識、傳播途徑、預防措施、人文關懷和對社會的嚴重危害等資料進行了大力宣傳，把預防教育作為根本。使教職工在學校、家庭都能理解預防艾滋病的宣傳。今后我們要繼續努力做好此項工作在，在學習宣傳有關知識的同時，關心艾滋病人，增強“相互關愛、共享生命”，讓溫暖流向社會。

關于開展世界艾滋病日主題宣傳活動總結（篇五）

12月1日是第35個世界艾滋病日，今年的宣傳主題是“共抗艾滋,共享健康”，為提升大學生防范艾滋病的意識，發揮大學生健康傳播的主動性，我校開展了一系列艾滋病主題宣傳活動。活動總結如下：

本次由校團委、健康與康復系主辦、學生社團承辦、學校多部門共同參與的系列宣傳活動共持續20余天。面對當前艾滋病感染人群年輕化、高校發病蔓延化的特點，校團委精心組織了面向全校學生的“文明校園相互關艾”主題海報設計活動、最美笑臉征集活動，校保健科聯合蘭山區疾控中心開展了有獎征文活動，充分調動了學生參與艾滋病防范宣傳的積極性。

在教學樓前的宣傳幕布上，60張印有美麗、熱情笑臉和防艾宣傳標語的照片，組成了巨大的心形，展現了我校師生“從我做起、認識艾滋病、宣傳防艾知識和拒絕歧視”的良好風貌。在艾滋病日當天，學生社團的志愿者們組織了校園橫幅簽名活動，現場發放了艾滋病宣傳手冊及紅絲帶紀念品，并由傳染病專業老師為同學們解答了艾滋病相關的問題。

校團委和各系團總支也通過買粉絲買粉絲、微博等形式，向同學們推送艾滋病知識的文章。社團的同學們還義務到我市后園社區和__小區向居民宣傳艾滋病相關知識，取得了較好的社會反響。

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