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08 互聯網國際貿易綜合實訓報告(國際貿易實務實訓報告)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-29 15:33:21【】1人已围观

简介有了自己對電子商務的一個看法。記得剛進學校的時候,我最想知道的就是到底電子商務是什么?電子商務是學什么的?可以說那時我對電子商務真的沒有任何的概念,唯一知道的是電子商務跟網絡、淘寶有關。但是在這一年里

有了自己對電子商務的一個看法。記得剛進學校的時候,我最想知道的就是到底電子商務是什么?電子商務是學什么的?可以說那時我對電子商務真的沒有任何的概念,唯一知道的是電子商務跟網絡、淘寶有關。但是在這一年里,通過上課老師的講述;自己在網絡上看一些信息以及師兄師姐們以自己的經歷告訴我們的一些信息等等。

那究竟什么是電子商務呢?百度百科上說,電子商務是以信息網絡技術為手段,以商品交換為中心的商務活動;也可理解為在互聯網(Inter買粉絲)、企業內部網(Intra買粉絲)和增值網(VAN,ValueAddedNetwork)上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動,是傳統商業活動各環節的電子化、網絡化、信息化。就如我們的老師所說,電子商務是一門綜合性較強的學科,學校也配合其開設的相關的課程。大一:因剛接觸電子商務,我們學習了電子商務概論,為了能跟好的了解如何做生意,國際貿易為我們解答,以及相關的計算機網絡與商務英語,要想在電子商務中有好多作為,學校為組織我們考相關的資格證書考試,并學習資格證書考試所涉及的課程等等。到大二,不僅僅有理論方面的課程,還會有操作實訓課和創業課程的開設。

據我所知,電子商務這個專業是在近幾年才熱起來的,之前都是冷門到不行的專業,那為什么電子商務這門專業會突然火起來呢,大家第一個想到的肯定是馬云,但實際上它的真正原因是什么呢?專業認知的老師說過,電子和商務兩個分開,電子歸電子,商務歸商務,其實他們只是普普通通的兩個東西,但他們結合起來,卻能創造出不一樣的東西,就如淘寶,就是電子商務中一個很好的證明。但電子商務不僅僅是淘寶,電子商務本質上是一種新的商務模式。

那么,面對未來,我們的出路何在呢?每位在專業認知課上做分享的人都說過,要敢于嘗試,敢于挑戰自己。電子商務是邊緣學科、交叉學科,集經濟學、管理學、法學、計算機科學于一體,猶如“萬金油”般,什么都學一點,但是不精。聽我們專業的師兄師姐們說,電子商務主要有兩個方向:網站設計與程序方向、網絡營銷編輯方向。如果你偏向技術方面,可從事企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護。其實學習最重要的是要有興趣,這對于我們未來的職業生涯有利于發展

21世紀是電子商務的時代,看到電子商務發展如此之快,覺得壓力很大。目前我國1000萬中小企業中,已有1/4的企業開始嘗試并熟練運用電子商務工具;據專家預測,中國電子商務這幾年的發展速度在40%,未來幾年可能超過50%,電子商務在以驚人的速度發展。無論電子商務怎樣發展,我們都必須先掌握最基礎的電子商務專業知識技能,不斷提升自己。只有把基礎打扎實了,才能站得住腳;就如現在的建筑多么的豪華美觀,但如果它的地基沒有打得穩固,在豪華在美觀都是空的,還是禁不住風吹雨打的。

以上是我的專業認知報告,同時也十分感謝給我們上課的各位老師們。

電子商務實訓報告范文2020

實訓是為了把專業技能鍛煉的更加熟練運用,在實際操作中能夠專業轉化為能力。下面是由我為大家整理的“電子商務實訓報告范文2020”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

電子商務實訓報告范文2020(一)

一、實訓目的

本次實訓是在理論學習基礎上,通過上機以及利用軟件掌握B2B模式下的電子商務的運作模式和基本流程,從而達到理論與實踐相結合,并加強動手能力。通過不同角色的分配和扮演,以及相互之間的配合與交流,從而認識電子商務的業務流程,系統消化和鞏固本專業理論知識

二、實驗要求

事先預習,制定電子商務作業計劃,根據計劃進行實驗操作、實驗小組的每個成員應按照分配的角色來完成實驗,記錄并熟悉操作步驟,每組實驗成員從用戶、管理員、物流部門、企業各個部門等角色輪換承擔。

三、實訓內容

1、B2B業務流程

2、B2C業務流程

3、C2C業務流程

四、實驗過程

按照實訓時間的先后順序,第一個任務是分類廣告的發布,然后是BtoB,BtoC,CtoC的模擬實訓流程

1、發布分類廣告

這部分中,指導老師要求我們利用相關網站發布在線分類廣告。我挑選了58同城網、焦作趕集網、和焦作百姓網三個網站平臺進行訓練。

過程如下:

注冊登錄。登錄網站首頁,點“注冊”填寫注冊信息;

注冊成功后,進入個人主頁頁面發布供求信息,根據要求填寫產品描述和聯系方式。我分別以供應火車票、轉讓二手筆記本和轉讓二手手機為由在線發布供應信息;

對發布成功的信息進行查看;

最后,按要求用抓圖工具將信息發布成功的3個頁面進行抓取,保存。并將結果以文檔形式用郵箱發到指定的[email protected]郵箱。本次任務完成。

這項任務教會我們如何在網上發布求購和供應信息,將我們課堂上所學的理論知識變為實際可行的實踐活動。大大增加了我們對電子商務的興趣和對電子商務的理解。只需要一會兒,所有在線的人都能在這個平臺看到我的信息,讓我真切感受到網絡所帶來的便利。通過這次實訓,我看到了電子商務的發展潛力和帶來的真真實實的方便快捷,增加了我對電子商務的信心。

2、電子商務BtoB模擬

B2B是電子商務按交易對象分類中的一種,即表示企業與企業間的電子商務。這項項模擬是要求我們在局域網的模擬平臺中通過角色的分配,完成交易過程,要求我們熟悉了解B2B網上市場的交易流程,掌握不同角色所起的作用和功能。

實習中的工作,既需要個人獨立完成,又需要團隊合作,所以老師讓我們分了小組。實驗分企業用戶,貨場,管理員三個角色,企業用戶是交易的買賣雙方,利用網上商城完成合同鑒定,票據制作,支付與接收貨款。貨場是貨物代理企業,負責接收訂單,送貨等職能并從中贏利。商城管理員負責商城信息的處理,確認并通過各種交易信息的發布等,并對貨場企業收取一定的費用。

過程如下:

首先。各方注冊信息。我的角色是貨場,商場是電子商務中不可缺少的角色之一,他一方面作為賣方,為個人消費者的網上購物提供了各種各樣的商品;另一方面商場還可以作為買方,與其他商場或是生產廠家進行商務活動。我以一峰商場作為公司的名字進行申請資格并開通銀行服務。

然后是賣家添加產品,買家求購。管理員發布買家的求購信息。

接著,買家確定訂購生成訂購單,賣家創建合同并發送給買家。

買家確認合同。

接著,貨場將新訂單轉成正常訂單(或缺貨訂單)并付款通知買家付款。

賣家創建電子收據,貨場對已付訂單發貨。買家確定電子收據。

交易完成,各方查看財務收入。

這項BtoB流程是我們首次訓練的電子商務模式,暨好奇也驚喜。我的角色是貨場。通過模擬BtoB流程,了解了BtoB的工作流程以及買家、賣家、管理員之間的業務關系和電子商務的基本框架和初步應用。在實訓的過程中,最重要的是知道了自己的不足之處,并在老師和同學的幫助下得到了很大的完善,以后別人再問電子商務如何運作,就不會無言以對了。整個流程不僅要自己認真完成也需要各方的協調,并且知道了每個角色的贏利點。為以后BtoC、CtoC的實訓打下了基礎并提供了參考。

3、電子商務BtoC模擬

BtoC的實訓內容。實驗由物流,采購部,財務部,商城管理員,銷售部,商城用戶和儲運部來協作完成。交易從購買到調配再到運送的整個過程。涵蓋了正常購買,缺貨采購,預警采購和退貨,服務環節。實現客戶與企業間的電子商務過程。

有了上次的經驗和總結,一分配玩角色我們就直接根據角色的任務開始做。我的角色是物流公司。物流是電子商務的一個重要組成部分。物流中心作為承擔運輸任務的第三方,也是電子商務中不可缺少的一環。

以下是我的任務:

交易過程如下:

各方登陸并且設置注冊初始信息。商城管理員允許通過商城信息、添加商品種類、添加商品信息、開通物流公司。物流公司進行資格申報。用戶注冊信息并開通物流服務。企業各部完成注冊信息。

正常消費流程:

商城用戶采購——銷售部形成訂單——財務部受理訂單、進EDI填開發票——銷售部確認單據、生成發貨單——儲運部配送產品——物流業務部完成配送——商城用戶收貨

退貨流程:

商城用戶查看訂單、退貨——銷售部受理并處理——商城用戶接收信息

正常采購:

采購部提交采購單——財務部審核通過——采購部確認采購——物流業務部配送——儲運部接收產品入庫

預警采購:

采購部提交采購單——財務部審核——采購部確認采購單——物流業務部配送——儲運部接收產品入庫

缺貨采購:

商城用戶采購——銷售部受理生成缺貨單——采購部生成缺貨采購單——財務部通過缺貨采購單——采購部確認采購——物流部配送——儲運部缺貨單入庫——銷售部生產財務單——財務部確認付款單——銷售部生成儲運單——儲運部配送產品——物流部配送——商城用戶收貨

流程結束,我的任務完成:

BTOC是電子商務中的一種重要的模式,是企業通過INTERNET為消費者提供一個新型的購物環境,個人消費者通過網絡在網上購物。通過這種模式節省了客戶和企業雙方的時間和空間,大大提高了交易效率,節省了不必要的開支。通過實踐操作,我熟練掌握了BtoC交易的整個流程。

這一次的BTOC實驗過程比較簡單,只有一個完成某步驟之后,另一個才能繼續完成實驗。整個作業完成下來,確實學到不少東西。從最簡單的開始,個人信息的填寫,再到后來的商品信息的錄入以及一些簡單業務的操作,這些看似簡單的流程,里面有許多細節問題是要求我們注意的,所以細心,細致是必需的。

4、電子商務CtoC模擬

繼BtoB、BtoC之后,是CtoC模式的實訓。在我看來,顧客與顧客間的商務模式是電子商務中最吸引人的一種模式。沒有規模限制,它實現了消費者與消費者的自由貿易。

實訓內容要求我們在電子商務教學實驗系統C2C子系統的環境中通過不同角色的分配完成交易過程、掌握交易的流程和C2C網上市場的交易流程。

實驗由若干會員和CtoC管理員來協作完成。交易通過買方在商場平臺選購一口價(或拍賣)商品,賣方對產品詳細信息和疑慮向賣方進行提問并對管理員提出反饋意見,賣方和管理員對問題進行答復,最終完成交易。

實驗過程如下:

CtoC的交易雙方和管理員進入系統,完成個人檔案的信息,并根據要求對自己信息進行相應的修改、刪除和添加操作。

賣方和買方添加產品信息和描述。商場平臺管理員發布公告信息。

買賣雙方進入CtoC商場平臺,交易開始。

買方查看產品信息,選購產品,選擇交易模式,對賣方進行相關產品信息的提問。

交易雙方談成后完成交易。

買賣方向商場管理員進行意見反饋,管理員對反饋意見處理。

交易雙方查看交易信息。

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