08 化工廠買粉絲文章范文(觀后感怎么寫格式五篇)

《關于開展全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》(簡稱《通知》)，部長作出重要指示，副部長作出專門批示，要求“結合水利行業實際，提出可操作、可考核的貫徹落實意見”。成立了水利“安全生產月”活動組委會，組委會辦公室設立在安全監督司，負責具體組織實施和指導監督工作;多次召開會議，專題研究活動方案，謀劃“安全生產月”各項宣教活動;在財政經費中申請安排“安全生產月”活動經費400多萬元，確保安全生產月各項活動順利開展;建立部直屬單位和省級水行政主管部門水利“安全生產月”聯絡員體系，暢通信息溝通 渠道 ，及時交流總結活動的典型 經驗 ，促進縱向溝通和橫向交流。

(二)制定實施方案。按照《通知》和副部長的批示要求，組委會辦公室以“全面落實企業安全生產主體責任”為主題，結合往年“安全生產月”活動經驗和水利行業實際，制定實施方案，明確今年“安全生產月”活動組織開展主題宣講、廣西大藤峽現場安全生產檢查和教學、企業安全生產主體責任宣傳買粉絲日、水利安全生產隱患排查整治競賽、全國水利安全生產知識網絡競賽等10項宣教活動，按規定將方案報送全國“安全生產月”活動組委會。

(三)加強指導交流。為使“安全生產月”活動扎實深入，取得實效，部切實加強對各級水行政主管部門和水利生產經營單位的指導和監督檢查。根據安全生產月活動的總體安排，共組織開展13次檢查活動，對部直屬單位和湖北、云南、西藏自治區等7個省(區)安全生產月活動開展情況進行實地督導;密切關注、及時掌握水利行業各單位活動實施情況，由聯絡員跟蹤了解、匯總情況，將“安全生產月”動態及時通過安全監督網、買粉絲平臺、水利報社匯總發布，共收集各級水行政主管部門和水利生產經營單位動態223條，發布在水利部網站、安全監督司網站以及買粉絲平臺上;將水利系統“安全生產月”活動動態向全國組委會辦公室上報，共上報活動動態4篇。

各級水行政主管部門和水利生產經營單位結合本地區本單位工作實際，認真制定活動方案，采取召開啟動儀式、專題會議及宣誓活動等各種各樣的形式，認真組織，廣泛發動，營造安全生產宣傳聲勢,有力地促進了水利安全生產監督管理各項工作，為保障水利安全生產形勢持續穩定向好提供了堅實的基礎。

二、突出主題，扎實開展豐富多彩的宣教活動

各級水行政主管部門和水利生產經營單位把“安全生產月”活動作為宣傳水利安全 文化 的重要載體，深入實際、深入基層、深入企業，組織開展了一系列形式多樣、富有成效的安全生產宣傳教育活動。

安全生產月個人活動總結六

6月為全國“安全生產月”。根據縣教體局的要求，結合學校實際，積極營造平安、和諧的教育環境，認真開展了“平安伴我在校園我把平安帶回家”主題教育活動。現將活動情況總結如下:

一、加強組織領導，落實工作責任制

我校深入貫徹落實_，唱響“平安校園”主旋律，以“安全第一預防為主綜合治理”的方針，立足于學校安全工作實際，成立了學校安全月活動領導小組，學校層層簽訂安全責任書，將安全責任明確落實到人，堅決防止重、特大事故的發生，對因工作不到位等因素造成安全事故的領導和教師，追究其相關責任。

二、圍繞今年主題，扎實開展學校安全主題活動

1、開展學生安全主題教育活動。我校堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則，積極推進“安全知識進校園”，充分利用 國旗下講話 、宣傳欄、黑板報、壁報、主題班會、應急演練、專題講座等多種方式，對學生開展了以預防校園暴力、預防自然災害、交通安全、食品衛生安全、防溺水、防火、防盜、防擁擠踩踏、防暴力侵害等為主要內容的安全知識主題教育。學校通過召開家長會，發放《致家長的一封信》，取得家長的支持和配合，共同做好學生安全教育工作。特別是針對農忙季節，強化學生交通安全，做好遠離電力、農作機械等的安全教育。有針對性地治理學生追逐打鬧、上下樓快跑、趴窗臺現象;進行校舍、欄桿、圍墻、廁所等進行安全檢查。

2、開展“應急演練周”活動。我校嚴格落實國家“應急預案演練周”，按照《關于加強全市中小學應急疏散演練工作的意見》，修訂完善校園安全應急預案，邀請鎮派出所、衛生院具體指導，開展了教學樓緊急疏散演練活動，切實增強廣大師生安全防范意識和自護自救能力。

3、開展“學校安全月”系列宣傳教育活動。懸掛安全宣傳標語，在宣傳欄張貼標語和宣傳畫，制作黑板報、 手抄報 等，營造了濃厚的活動氛圍，積極組織師生參加以“消防用電、防震減災、衛生防疫、校園治安、交通安全”為主要內容的“學校安全培訓課”活動，全面提升師生的安全素質和管理水平。開展“安全伴我行”演講活動，倡樹“安全發展、預防為主”理念，增強師生安全意識。

4、開展校園及周邊安全隱患排查整治活動。我校在前段時間加強校園安全工作的基礎上，進行校園安全專項整治行動、又組織了一次校舍、消防、用電、交通、食品衛生及校園周邊安全大檢查，徹底消除安全隱患。建立跟蹤安全隱患臺賬;查看避雷針和避雷設施的安全使用情況，做好防雷電、防惡劣天氣、防積水等安全工作;繼續完善人防、物防、技防設施，校園內部值勤人員護校、學校領導帶班值班等。實行校園封閉式管理。嚴格設桌查詢和來客登記制度，堅決杜絕社會閑散人員進入校園。嚴格規范家長接送孩子制度，畫出警戒線，保證道路通暢。

學校安全工作關系千萬個家庭的幸福，事關學校教育教學秩序的維護，學校安全是一項需要社會、學校、家庭密切配合、齊抓共管的系統工程。通過本次“學校安全月”活動，進一步密切了各方協調配合搞好學校安全的工作局面，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，對遏制和減少各類校園安全事故發生有很大的促進作用。今后，我校以對黨和人民高度負責的態度，切實把校園安全放在學校工作的首位，加強領導，完善措施，明確責任，抓好落實，努力打造平安校園、和諧校園。

安全生產月個人活動總結七

按照文件《關于開展全國“安全生產月“活動的通知》精神，我委高度重視，成立了安全生產月活動領導小組和制定了活動方案，結合我縣建筑業實際，開展了形式多樣的活動，狠抓宣傳活動，著力普及安全生產知識教育，突出重點抓好施工現場安全生產專項治理，杜絕安全生產事故。現將有關活動情況總結如下：

1、認真開展宣傳教育活動，營造良好的社會氛圍。今年安全生產月活動主題是“安全責任重在落實”。緊緊圍繞這一主題，廣泛深入開展安全生產宣傳教育、培訓工作。6月12日，我委在縣城主城區主街道自行組織安排“安全生產月”買粉絲日活動，向社會公眾贈送安全生產教育宣傳材料。

我委積極組織參加市建設系統安全生產知識競賽活動，取得了團體一等獎，個人一等獎的優異成績;整個安全生產月活動期間，各級單位，充分利用電視、黑板報、宣傳欄、培訓、開會、現場等多種形式和手段開展建筑安全生產宣傳教育活動，在全縣建筑行業系統內掀起了一個學習安全生產知識、增強安全意識的熱潮，真正營造了一個良好學習安全知識的社會氛圍，提高了全民的建筑安全生產意識。

2、加強施工現場安全文明管理，深化安全生產專項治理施工現場是安全生產監管的重點，杜絕現場安全隱患，提高個人防范能力是抓好安全生產工作的根本。在安全生產月活動中，我委根據施工現場專項治理的重點，采取巡查、“回頭看”等檢查方式，對可能會引起施工坍塌、腳手架、深基坑、塔吊、施工用電、高大模板支撐系統等重大危險源、重點監控、重點檢查，各企業也緊緊圍繞施工現場安全生產進行整改落實，施工現場安全管理水平和安全防護有了一定的改善。

我委在抓現場管理整治的同時，對施工現場安全管理差、安全隱患多的企業及工地進行重點檢查整改，督促企業整改落實到位。進一步促進了施工現場的安全文明管理工作，確保建筑施工安全。

3、積極申報市“標化”工地創建活動，強化施工現場安全文明標準化管理。為切實消除施工現場安全隱患，鼓勵各施工企業積極申報爭創省、市級標化工地，以創建市“標化”工地為抓手，對施工現場安全隱患進行重點排查整治，進一步細化文明工地創建措施。

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觀后感怎么寫格式五篇

觀后感怎么寫1

這部片子明線上是多拉幫助耶書亞找父親，暗線實則是多拉尋找父愛，與已故父親和解的故事。

故事發生在里約熱內盧一個熙熙攘攘的中央車站。在這里被抓拿的小偷求饒時仍被警察當場擊斃;警察會勾結人販機構獲利;靠幫人寫信寄信為生的多拉卻從沒寄出一封;小男孩耶書亞在媽媽遇難后請求多拉再寫第二封信給爸爸被多拉嚴詞拒絕。這是巴西在上個世紀90年代文盲率高，治安殘暴，人性淡漠和麻木的社會縮影，當地熱帶偏海洋性的炎熱氣候似乎也無法溫暖冷漠的人心。

但是多拉有一個很給力的閨蜜：伊琳。在多拉要撕掉耶書亞和媽媽寫給爸爸的信時，被伊琳阻止了;在多拉用賣掉耶書亞的錢換回新電視機時，伊琳及時識破并斥責了這種行為，多拉才得以良心發現;在多拉解救耶書亞逃亡到車站給伊琳打電話時，伊琳說：我就知道你是世界上最勇敢的女人。同為單身大齡女性，伊琳更具有善良，明辨是非的清醒的品質，能夠在朋友犯迷糊時當頭棒喝，在朋友改邪歸正時給于鼓勵支持，這是真正的朋友所為。

小男孩耶書亞長到十歲都沒有見過他父親，盡管他的父親事實上是個十足的酒鬼，但是媽媽阿娜卻給兒子極力塑造了一個好父親的形象。在耶書亞的嘴里經常會蹦出：我的爸爸工作很忙，他是個木匠，他的 木工 活很好，我家的房子是我爸爸蓋的。孩子對父親的憧憬中充滿了對父親的欽佩和敬愛。雖然孩子得到的只是片面的印象，但是相比母親只會在孩子面前抱怨丈夫的不負責任，大吐苦水，把孩子拉攏為一致不滿丈夫的對立面的這種做法，卻是避免母親爽快，孩子卻成了失敗婚姻的犧牲品的結局。有媽媽的呵護和能干厲害的“爸爸”護航，耶書亞在一個單親家庭里卻成長得陽光坦率，猶如一枚沒有經受風霜的純潔玉石。

女主角多拉的 兒童 時期，父親出軌，母親過世。離開家多年之后，父親已經認不出成年后的多拉。她對父親這個角色的印象不好，罵他們是笨蛋，蠢貨。我想多拉是非常害怕分離的，或者說是沒有得到好的分離，就衍生出被拋棄的不好體驗。甚至于成年后單身的選擇也不無可能受到小時候的創傷所影響，試想就連最親近的人會離自己而去，也會將自己給遺忘，那為什么還要付出感情去建立關系呢，這些都是不靠譜的，猶如泡沫灰飛煙滅。既然如此，不如不付出即不會受傷害。既然不需要與他人建立關系，就無所謂自我要求。所以她的人生都很暗淡，穿著樸素，不化妝，不抹口紅。她對耶書亞說：“就算化妝化得再漂亮，像伊琳一樣，不也是沒人要嗎?”

在兩人到達北邦吉蘇找耶書亞的父親未果，兩人又餓又累還身無分文，耶書亞問怎么

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