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08 年貨知多少大班教案(《快樂的春節》教案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-08 06:13:13【】7人已围观
简介p>2.能用比較完整的語言講述春節給人們帶來的快樂3.學會用恰當的語句表達祝福的話重點難點重點:能用完整的語言講述過春節的情景難點:愉悅,感激等性情的語言組織與表達活動準備過春節時的熱鬧場面圖片活動過
2.能用比較完整的語言講述春節給人們帶來的快樂
3.學會用恰當的語句表達祝福的話
重點難點
重點:能用完整的語言講述過春節的情景
難點:愉悅,感激等性情的語言組織與表達
活動準備
過春節時的熱鬧場面圖片
活動過程
一.講述春節時人們的慶祝活動,出事圖片
互動問題:
1.圖中人們在做什么?他們過得二十什么節日?
2.你是從哪看出來的
二.說說自己是怎么過春節的
互動問題:
1.在過春節的時候你最高興的事是什么
2.過春節時你最喜歡做的事是什么
3.新的一年里你最大的心愿是什么
三.我是小小演說家
用比較完整的語言把自己的所見,所聞,所感表達出來
四.結束活動
互動,聽音樂邊唱歌曲《新年好》邊做律動
教學反思
1.大班是學習語言的最佳時期,做為幼兒教師,必須抓住這個時期努力發展幼兒的語言能力,使他們在入小學前具備足夠的語言能力而受益終生。
2.對活動過程的反思
(1)對幼兒發展的反思:幼兒在活動中都能夠積極發言,使整個活動能很好的開展下去,平時不說話的孩子也能夠才與活動。
(2)對優勢專業發展的反思:我對班上幼兒比較了解,知道他們的性格特點和語言水平,因此在把握教育內容上成為孩子的最好引導者。
(3)對師幼互動的而反思:大部分幼兒都能配合老師的指令進行活動,對不愛說話的孩子降低要求,因此活動得以順利開展。
3.對活動效果的評析
整個活動幼兒情緒良好,積極參與,在今后的活動設計中應充分考慮這一方面,使幼兒都能積極主動的參與到活動中來。
4.如果讓我從新上這節課,我會更加細致的考慮活動的各個環節,在基本活動中適時加入一些視頻短片,讓幼兒對過春節時還堅守工作崗位的人們心存感激之情。
《快樂的春節》教案 篇7活動目標:
1、理解春節的含義,了解各地人們不同的過節方式。
2、回憶春節中快樂的事,并能用語言完整、大膽地表述。
3、感受春節給人們帶來的快樂,春天給人們新的希望,產生積極、樂觀,熱愛生活的情感。
活動準備:
1、春節的相關視頻,及“春節”漢字。
2、“快樂的春節”記錄表。
3、勾線筆、白紙。
活動過程:
1、欣賞“拜年”視頻,理解“春節”含義,回憶春節中快樂的事。
提問:歌里講了一件什么事?
引出“春節”,回憶春節中快樂的事。
提問:過年就是過春節,過春節你感覺怎么樣?
你有哪些快樂的事?為什么快樂?(幼兒講述,老師記錄。)小結:你們有這么多讓自己快樂,也讓別人快樂的事,一定很開心、很熱鬧,度過了一個快樂的春節。
2、欣賞“春節”視頻,了解不同的過節方式。
3、畫新年愿望,感受春天是一個希望的季節。
師:春也表示春天,春節到,春天開始了,春天給我們新的希望。
新的一年里你有什么心愿?
請你大膽地畫出來,讓自己看得懂,也盡量讓別人看得懂,簡單一點。
幼兒自由畫心愿,老師細心觀察,請先畫好的小朋友講給同伴或老師聽。
總結:過了一個快樂的春節,小朋友都長大一歲了,會更能干,更出色。老師也有一個新年的愿望:希望每一位小朋友在2022年里天天開心、快樂!通過努力,實現自己的愿望!
教學反思:
在《快樂的春節》主題中,抓住了孩子們天天盼望新年的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了新年的快樂,進入新年歡慶的氣氛,擴展了他們的知識范圍。
本次主題是從幼兒的興趣點出發的一個活動,在整個活動過程中,我采用了多媒體及故事、游戲的形式來開展,使孩子深刻地了解了年的來歷和傳統的風俗習慣,通過活動,提前使孩子感受到了過年的快樂。
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