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08 幼兒園親子運動會買粉絲優秀文章(幼兒園家長工作評價模板五篇)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-05 16:44:52【】8人已围观
简介教學質量的必要條件。為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共
為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們 說說 話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯系。在生活中,我盡可能地關心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,我都會經常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,關心孩子的健康。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的 方法 進行教學。
為了給孩子們提供優美的環境和生活化得活動室,累了一整天的我們,也只能利用下班和晚上的時間加班創設,沒有人安排我們,我們是發自內心的為孩子們做著一切……因為,孩子們確實還很小,需要成人的呵護,雖然有時覺得哭得煩人,但面對著他們,沒有一個能發火,恰恰相反的是對于我們有了孩子的老師,在孩子面前我們要細心、耐心的照料著,用快樂、積極的情緒感染著他們。
三、教育教學方面:
現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小 故事 進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。一學期過去了,孩子們從淚流滿面、撞門、滾地到主動與家長告別,從不會握勺吃飯到獨自進餐;從不吃不睡到喜歡吃菜、獨立午睡;從到處亂跑到安靜坐下愉快做操。時間與汗水記錄著孩子們成長的足跡,雖然工作中還有許多的不足,但相信有了 經驗 的總結,不斷 反思 自己,才會有來年的改進。
四、個人學習:
我能配合好學校領導和同事一起努力認真地完成各項任務,在課題的成績中付出了自己微小的力量。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,珍惜園所給我外出學習的機會,我還利用業余時間認真 學習電腦 知識,學習制作多媒體,上網查找資料,進一步為教學服務等等。
五、在總結同時我也為自己確立了努力方向:
1、強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。
2、高自身理論科研水平。
3、教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。
社會在發展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
關于幼兒園個人總結2
20__年對幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年。六月底,我們幼兒園正式成立了,自工作以來,我第一次走上了管理者崗位,擔任幼兒園園長一職,主管教務、行政、后勤及幼兒園日常活動安排。這是我人生旅程中的一個轉折,相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,在我的人生閱歷上畫上重重的一筆。
以下是我半年來的工作總結。
一、以樹立良好社會形象為切入口,提高辦園檔次和知名度。
1、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
當前,家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互 相學 習、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態度進行督導,同時組合各種力量和資源協助幼兒園的教育工作,充分發揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、月底展示,秋季運動會,親子游戲, 元旦 晚會等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,每月一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
2、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創幼兒園而努力。
幼兒園要順利發展,形象建設是推進公共關系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續做好園內宣傳窗的更新,辦好幼兒園。
二、實施“以人為本”的管理模式,調動教師的積極性,提高保教質量。
內在的管理是幼兒園發展的靈魂,是實現教育現代化、提高保教質量的重要保證。本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經常聽取不同層面的意見,發揮團、工會等組織的作用,實行園務公開制度,增強工作的透明度。幼兒園的工作任務,園內的大事、 熱點 、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業精神,增強園榮我榮的主人翁意識。
當然,嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發展的支柱,一套完善、規范科學的 規章制度 是干好各項工作的保證。在實行約束管理過程中,我們注重抓好三個環節。首先建立一套符合本園實際、科學合理的規章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,增強責任感和事業心,變制度為自覺行動;第三是認真做好檢查評比、獎懲兌現及每月一次的考核工作。這一工作做的好壞,直接影響大家的工作情緒和工作效果,也關系到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,我們在工作中要求一定要認真謹慎,實事求是,大公無私。除常規的檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經常化、制度化,這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷。
三、理清思路,妥善安排,認真做好幼兒園教務工作。
幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。特別是學期初,各項工作都有待于落實,對工作還不是很熟悉的我,迫于情形,只能邊學習邊摸索,靠著原有的一些經驗去做。幾個月來,通過努力,幼兒園的工作按部就班、井然有序的進行,對原有的一些制度進行了調整,強化,使其更具操作性。資料分檔存放,有效的收集各項制度下的各種材料,使各種檢查有據可察,也為今后檔案工作的開展提供方便。半年來,盡管做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著許多問題。如:對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但效率不夠高。今后還需從事務性的工作中走出來,多在研究上下功夫,加強學習,注重自身素質的提高,從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,給予不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識,提高管理能力,更好地為教職工、家長、幼兒服務。
關于幼兒園個人總結3
實習是我們選擇音樂專業即將面臨的人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規則有著重要的意義。但這次實習對我們來說有著特殊的意義,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習的學校―落水鎮中心幼兒園。
在短短的1個月實習生活一瞬間過去,在這播種的季節里,我們取得了寶貴的經驗。當然由于我們經驗不足,實習過程中也存在一些問題。本次 實習工作總結 如下:
我于9月16號來到落水鎮中心幼兒園報到,正式開始了我的實習生活。由于我擔任小班的課程。在1個月的實習生活中,作為一名實習老師,我要以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心,積極的態度投入到課堂教學及輔導中。
老師提出自己的觀點和看法,建設更好的方案。在經過多次地與別的老師溝通后,我發覺自己在教態、教師語言、語速等方面都取得了明顯的進步。
作為一名幼兒教師,天職就是幼兒的安全和一些書本上的知識,無私地將所學的東西都傳授給幼兒,這是我們支持的重要內容―授課。從1個月的支持中我了解到,這里的孩子并不是我想象的那樣,可以很好的上好每一堂課,那是特別特別辛苦的。而大多數時間都在組織紀律。想要做一名人民教師真的是太難當了,要授一堂課它必須備好課,寫教案,上課,接受家長反饋信息,自己寫反思,講評,鞏固幼兒學習知識的環節,看似簡單,可是每個環節都很多小細節,不僅要認真還要發揮自己創造性的思維,尤其是上課,也就是我們一直在探討學習的課堂教學。
首先,我要了解了中一班孩子年齡的基本情況,然后學要根據孩子掌握的基本情況來安排教學。其實,在寫教案前,我必須通看課本的的來朧去脈,然后認真地研究要上的這個單元,認真地分析教材重點與難點。因為設的指導老師,于是我向指導老師征求意見,并加以修改和調整。然后自己先試教,接著再修改,最后才正式上課。在每上一節課之前,我都會把所要講的內容反復練習,直到記住為止。而且在課后經常和幼兒溝通,不斷改進 教學方法 。事實詐明,這套方法挺受孩子歡迎的,同時讓幼兒更喜歡聽我的課。除此之外,
通過不斷地反思,交流。我了解了一些適合農村學生基礎差的方法。這對我今后教學工作中,在面臨基礎差的孩子時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給孩子呈現的東西,必須是正確的,不允許存著任何的錯誤,否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上鼓勵的評語,并在評語中強調糾正的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵。對那些在我要求之下的孩子,在作業本上寫明。我的指導思想是不斷地幫助幼兒糾正他們不良的習慣。讓幼兒認識到自己的錯誤并改正。對個別幼兒,我也有耐心地幫助他們把缺點糾正過來。
在這期間,在輔助幼兒工作時,給我最大的收獲就是教師不僅僅是授業,解惑之人,更應該是一位有著責任心,愛心的責任人,只有這樣,才能成為學生心目中的老師,引導幼兒學會自我觀察,自我選擇。
在這個月以來,我來生活方面也學到了許多東西,那些東西是我們在學校里,根本學不到的,也是在書本上學不到的,對我以后的生活有很多的幫助。在感情方面,學校領導在生活上也給我們提供了很大的幫助,老師們都很熱情,對我也很關心,也很熱情,我很喜歡和她們在一起學習,和各位老師的關系處理的很好,尤其是我們經常在一起的老師,感情更是沒得說了,常常都是姐妹相稱,他們的熱心讓我忘
了在生活的苦,但是他們讓我認為所做的一切都是值得的,和小孩子的感情也很深,每天和幼兒一起開心的吃飯,開心的上課,開心的玩耍,小朋友們都很喜歡我。我也是很喜歡他(她)們,他們很舍不得我,讓我留下,但是這不可能。
當我漸漸進入角色,才發現自己有一群可愛又天真的學生,開始覺得教書也是一件挺有趣的事,但是實習已經結束了。
通過這次實習,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中意識到了自己不足的地方。面對這樣的問題,我不得不反思我們在教學過程中對幼兒專業技能的培養和改進。如:增強幼兒實踐技能的培養環節,讓幼兒多練習,多反思,多帶幼兒加強鞏固,了解幼兒發展的水平和需求。
在這1個月的實習生活中,讓我獲得了受益匪淺的東西,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我受上了教師這一光榮的職業。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一即將 畢業 的我,我將會努力提高自身的修養和素質,時
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