08 幼兒園親子游戲買粉絲(幼兒園親子活動通知)

館內禁煙禁食，請家長自覺遵守館內規定，無需準備任何食物（家長須為幼兒準備溫開水）

注：此次活動人數較多，請大家輕裝上陣，注意孩子的安全和會場的秩序，不要帶貴重物品！

加州幼兒園

園務室

20xx年11月17日

幼兒園親子活動通知13

一、活動目的：

為了增強我園幼兒對手工制作的興趣，促進家長和孩子之間的親子感情，培養孩子的環保節約意識，發展孩子的創造力和動手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。

二、活動時間：20___年___月___日—20___年___月___日

三、參賽對象：幼兒園小班組幼兒及家長

四、參賽內容

1、以“廢物利用”為參賽主題，材料利用各種廢品。(如：各類紙、鐵、鋁、木制盒子、各類飲料瓶罐、布料、廢棄CD等。)材料各異，經過巧妙的設計，制作出一件立體或半立體的手工作品，可懸掛。

2、作品是由家長和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評獎后在園內展示。

3、作品要求：寫清班級、姓名、作品名稱。作品有創意，具有一定的觀賞性、實用性及可操作性。

4、獎項設置：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

四、賽事安排

1、參加本次活動的家長請于20___年___月___日前把作品交回老師處。

2、20___年___月___日之前將幼兒獲獎參賽作品進行展示。

______幼兒園

20___年___月___日

幼兒園親子活動通知14

為磨煉幼兒意志，增強幼兒體質，培養幼兒的吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環保意識。在元旦來臨之際，我園將針對大班幼兒組織“大手拉小手”親子遠足活動。

一、活動時間：

20xx年xx月xx日上午8：00——11:00

二、活動地點：

幼兒園、xx市民廣場

三、活動準備

1、物質準備：

（1）幼兒自備必要的食品、飲用水、小垃圾袋。

（2）家長、幼兒穿戴要求輕便，鞋子要輕巧。

2、精神準備：（請家長提醒幼兒）

（1）注意交通安全，二路縱隊出行。

（2）行進中隊伍整齊，精神飽滿，展現班級、園所風采。

（3）行進途中不吃食物，不亂扔垃圾。

（4）行進途中，不追逐打鬧，不插近路，謹防掉隊、不離隊獨自嬉戲活動。

3、活動路線：幼兒園——市民廣場——幼兒園

四、活動過程

（1）8:00——各班家長和幼兒在教室集中，班主任講話（具體安排：行進路線、安全、注意事項等）

（2）8:15——各班操場整隊出發：每班成四路縱隊（兩個孩子在中間拉手，家長在孩子的兩邊），從大門有序出發。

（3）行進中一律不安排休息。途中各班可通過各種形式表現自己班的風采，各隊與各隊間可以拉拉歌，以活躍氣氛。

（4）途中注意安全，各班嚴格遵守紀律，保持良好的秩序與飽滿的精神。

（5）9:15——到達目的地后，各班老師組織親子游戲。

（6）10:00——分享活動：各班幼兒進行食物分享

（7）10：30——各班整隊，按原路線安全返回幼兒園。

（8）到校后，家長自行將幼兒帶回，下午休息。

五、注意事項

1、安全工作

家長提醒幼兒不能脫離隊伍，獨自亂闖。

親子游戲時家長及幼兒均注意安全。

2、衛生工作

（1）外出確保個人及公眾衛生，顧己及人；

（2）出發前應有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好；

（3）出發前吃一頓豐富而有營養的早餐，以便有充足的體力；

（4）活動結束后，請自行將垃圾帶離場地。

3、本次活動為親子活動，凡幼兒參加活動均需有一名家長陪同。

六、應急備注

1、事故應急處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯系，妥善處理。

2、緊急事件處理程序：幼兒如有不適，請立即報告各班班主任或帶隊教師——報告保健人員——及時處置。

xxx幼兒園大班年級組

20xx年xx月xx日

幼兒園親子活動通知15

參加班級：（雙語小班、雙語中班、雙語大班）

地點：1、校園停車場以及園內戶外活動區域（晴天）

2、園內中廳以及一樓二樓班級（雨天）

特別提示：

1、如果是晴天在戶外舉辦活動會占用停車場區域，校園內不允許停放任何車輛，希望各位家長提前計劃好出行方式。

2、活動當天為幼兒以及自己穿上適宜的服裝和鞋子。

XX幼兒園

X月X日

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簡單好玩的幼兒園互動游戲大全

【 #親子教育# 導語】游戲是交流親子感情的一個很好的途徑，而且還有助于孩子的成長和發育，那么要如何開展親子活動，才能達到好的效果？有什么好的游戲可以推薦？ 無 為各位整理了簡單好玩的幼兒園互動游戲大全，供各位參考。

【篇一】簡單好玩的幼兒園互動游戲大全

一、捉蜻蜓（聽說游戲）

目標：1、能正確發出"天、靈、捉、蜻蜓"等字音。2、鍛煉快速反應能力。

準備：飛舞的蜻蜓教具一個。

兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。

玩法：一幼兒扮"網"手掌伸平，掌心向下。其余幼兒扮"蜻蜓"食指碰"漁網"。教師邊念兒歌邊抖動飛舞的蜻蜓教具。兒歌念完，扮"網"的幼兒手掌迅速握緊，扮"蜻蜓"的幼兒手指迅速縮回，被捉住的幼兒扮"網"繼續游戲。

注意事項：

1、扮蜻蜓的幼兒必須將食指碰到漁網（即手掌）。

2、若同時抓住幾位幼兒，可請一幼兒作為代表；若一位幼兒也沒捉住，游戲繼續進行。

3、提醒幼兒念準兒歌的字音。

二、好玩的抱枕

1、"抱枕可以怎么玩？看看誰最會動腦筋，想出的辦法多？"幼兒自由玩抱枕，教師觀察幼兒的動作、傾聽幼兒的語言；個別指導，了解幼兒。另一個老師用數碼相機拍下幼兒玩抱枕的不同動作。關注買粉絲買粉絲教育聯盟之精英學習圈幼教人自己的買粉絲平臺！

2、幼兒集中看照片。教師引導幼兒逐一的觀看照片，請幼兒說說：照片中的他是怎樣和抱枕玩的？教師運用同伴經驗或者動作和詞語的匹配來幫助幼兒掌握相關的動詞，并引導、鼓勵幼兒用短句表述動作；

3、幼兒再次自由玩抱枕。我們學學照片上小朋友的玩法，看誰學的動作多。

三、夾尾巴

狼：（邊唱邊敲門）"小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來！"

兔：（一起用力推門）"不開不開，我不開，媽媽沒回來，誰來也不開！"

師：（朝門縫一看）"大灰狼掙斷尾巴，哭著逃跑了。"

一起歡呼："我們勝利啦！我們勝利啦！"

師："我們戰勝了大灰狼，真是聰明、勇敢的小兔子！"

四、把門關的緊緊的

狼：（邊唱邊敲打門）"小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來！"

兔：（一個拉一個排著隊，用力把門關得緊緊的）"不開不開，我不開，媽媽沒回來，誰來也不開！"

師：（朝門縫聽一聽、看一看）"外面好像沒有聲音了。大灰狼看咱們把門關得緊緊的，走不進來，只好灰溜溜地走了。"

五、摘蘋果

目標：1.復習字詞：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、寶寶、吹泡泡、幼兒園、小字點、洗手、皮球、跳舞、唱歌、布娃娃。2.能用兩個以上的詞語說一句完整的話。

準備：一棵樹、有字寶寶的蘋果、多于幼兒二倍的雙數個、與人數相等的小筐。

玩法：

1.幼兒認讀樹上的蘋果，并摘下兩個（或三個）。

2.有自己摘下來蘋果上的字寶寶，說一句完整話。（如：小字點喜歡拍皮球。）

3.幼兒說出后可以把蘋果放入自己的筐中，樹上的蘋果摘光后，摘得蘋果最多的為勝利。

六、公雞頭、母雞頭

【篇二】簡單好玩的幼兒園互動游戲大全

游戲一：下雨

游戲意圖：放松游戲，家長會開場活躍氣氛。

游戲規則：各位家長聽我口令，當我說小雨時，拍拍肩膀，放松一下肩膀；當我說中雨時，拍拍手，放松一下手；當我說大雨時，拍拍腿，放松一下腿；當我說暴雨時，跺跺腳，放松一下腳。

注意事項：剛開始，可以按順序，節奏緩慢一點提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。

當家長們熟悉了身體各部位后，老師們可以打亂順序或加快節奏，最后將要結束時可以說：“中雨、繼續中雨、持續中雨、還是中雨。”(家長們一直是練習拍手狀態)這時，老師就可以把游戲收回來了：“謝謝各位家長們熱烈的掌聲，我相信這個掌聲既是對我的肯定和鼓勵，也是大家對自己孩子的肯定和鼓勵，更是對自己的一種肯定和鼓勵……”

游戲二：做一個樂于鼓掌的人

游戲意圖：激發家長的熱情，活躍氣氛，引導家長發現孩子的閃光點。

游戲規則：（一般老師介紹完自己，或者剛問完好，家長們一定會獻上掌聲）謝謝各位家長剛才熱烈的掌聲。說到“掌聲”，我想請大家看一下“掌”這個字，上方是高尚的“尚”字，下方呢？手掌的“手”字，于是有人說，樂于鼓掌的人都是高尚的人，所以接下來我想請大家鼓掌體驗做一個高尚的人，今天我們來想一想這個時刻有哪些人、事、物是需要、值得我們鼓掌的。

游戲三：前方作戰，后方支援

游戲意圖：讓家長感受到幼兒園重視幼兒多方面能力的協同發展，而不只是知識的學習。比如團隊合作能力。

游戲規則：家長分成兩隊，每隊指定一名隊長，隊長喊：“前方作戰”，兩隊所有隊員一起說：“后方支援。”這時，老師就可以發號口令了，比如說：“三只鞋子。”隊員們就要迅速給隊長遞上3只鞋子，哪對快，哪對得一分。

口令參考：兩副眼鏡；四只花襪子；兩件綠色外套；四根黑色鞋帶……（家長們的手忙腳亂，萬眾一心還是很有趣味性的）

游戲四：換位思考

游戲意圖：換位體驗，讓家長學會與孩子平等對話。

背景介紹：白天孩子總是在幼兒園，家長沒時間和孩子交流，于是，好多家長總是利用吃飯的時間和孩子說說話，可說著說著，就情不自禁地說到了別人家的孩子如何優秀上來。

情景介紹：全體家長變成“孩子”，教師化身為孩子的“家長”。家里開飯了，“家長

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