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09 健康聊城買粉絲健康檔案(2021年山東聊城經濟技術開發區公辦小學入學政策已公布)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-26 22:06:31【】9人已围观

简介營專案分為預包裝食品銷售(含冷藏冷凍食品、不含冷藏冷凍食品)、散裝食品銷售(含冷藏冷凍食品、不含冷藏冷凍食品)、特殊食品銷售(保健食品、特殊醫學用途配方食品、嬰幼兒配方乳粉、其他嬰幼兒配方食品)、其他

營專案分為預包裝食品銷售(含冷藏冷凍食品、不含冷藏冷凍食品)、散裝食品銷售(含冷藏冷凍食品、不含冷藏冷凍食品)、特殊食品銷售(保健食品、特殊醫學用途配方食品、嬰幼兒配方乳粉、其他嬰幼兒配方食品)、其他類食品銷售;熱食類食品制售、冷食類食品制售、生食類食品制售、糕點類食品制售、自制飲品制售、其他類食品制售等。

列入其他類食品銷售和其他類食品制售的具體品種應當報國家食品藥品監督管理總局批準后執行,并明確標注。具有熱、冷、生、固態、液態等多種情形,難以明確歸類的食品,可以按照食品安全風險等級最高的情形進行歸類。

國家食品藥品監督管理總局可以根據監督管理工作需要對食品經營專案類別進行調整。

第十一條申請食品經營許可,應當符合下列條件:

(一)具有與經營的食品品種、數量相適應的食品原料處理和食品加工、銷售、貯存等場所,保持該場所環境整潔,并與有毒、有害場所以及其他污染源保持規定的距離;

(二)具有與經營的食品品種、數量相適應的經營裝置或者設施,有相應的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的裝置或者設施;

(三)有專職或者 *** 的食品安全管理人員和保證食品安全的規章制度;

(四)具有合理的裝置布局和工藝流程,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,避免食品接觸有毒物、不潔物;

(五)法律、法規規定的其他條件。

第十二條申請食品經營許可,應當向申請人所在地縣級以上地方食品藥品監督管理部門提交下列材料:

(一)食品經營許可申請書;

(二)營業執照或者其他主體資格證明檔案影印件;

(三)與食品經營相適應的主要裝置設施布局、操作流程等檔案;

(四)食品安全自查、從業人員健康管理、進貨查驗記錄、食品安全事故處置等保證食品安全的規章制度。

利用自動售貨裝置從事食品銷售的,申請人還應當提交自動售貨裝置的產品合格證明、具體放置地點,經營者名稱、住所、聯絡方式、食品經營許可證的公示方法等材料。

申請人委托他人辦理食品經營許可申請的,代理人應當提交授權委托書以及代理人的身份證明檔案。

重慶大學城在哪里領取餐飲服務許可證

所在地衛生局衛生監督所。你在西永工商所辦理營業執照可以問下他們。

山東英才學院簡歷

山東英才學院簡歷

山東英才學院概況 山東英才學院創建于1998年,坐落在山東省省會濟南的高新區。2008年,經國家教育部批準,山東英才學院升格為普通本科高校,是濟南市唯一的民辦普通本科高校。學院實際占用地近1300畝,在校生2.9萬人,學院現設機械制造與自動化工程學院、計算機電子資訊工程學院、外國語學院、經濟管理學院、商學院、學前教育學院、藝術學院、文法學院、建筑工程學院、醫學院、農學院11個二級學院。 一、地域優勢:山東是中國的經濟、文化、高等教育發達地區山東地處東部沿海,屬于暖溫帶半溼潤季風氣候區,四季分明。居于中國經濟最發達地區之一的環渤海經濟圈,北與京津相接,南與長三角相望,山東的各項經濟社會發展指標都居于全國前列。經濟大省:山東高速公路里程全國之最,山東是中國自然資源最為豐富、齊全的省份,黃金產量全國第一,主要農產品、海產品排名全國前三位。山東的國民生產總值超過3。4億元,排名居全國前三。山東省內大中型企業眾多,門類齊全,為學生就業提供了廣闊的渠道。文化大省:山東自古人杰地靈,這里是中華文明的發源地之一,孔孟之邦,禮儀之鄉。山東旅游資源豐富,自然風光秀麗,文物古跡眾多。山東民風純樸,山東人在全國各地有著良好的口碑,山東的社會治安環境在全國也是名列前茅。高等教育大省:山東省的本科高校數量、在校生數量在全國均排前二位,是名符其實的高等教育大省,全國各地眾多學子紛紛選擇來山東上大學。濟南是山東省的省會,是全省的政治、經濟、文化、教育中心,是山東省的首善之地,濟南地處南北東西交通樞紐地位,具有得天獨厚的條件。泉城濟南有著天下獨一無二的“泉水”,有享譽全國的大明湖、千佛山等名勝,秀美的自然景觀與深厚的文化積淀形成濟南的城市特色,在濟南舉行的第十一屆全國運動會開幕式贏得了“超奧運”的美譽。正在修建的京滬高鐵貫穿山東、途徑濟南,將使濟南到北京、上海的時間縮短為1個半小時、兩個半小時,將為濟南的經濟發展提供更強勁的動力。山東英才學院位于山東省省會濟南,是國家教育部批準的普通本科高校。山東和濟南所具有的優勢為山東英才學院的發展,為英才學子的成長提供了優良的環境。二、基礎設施超過本科高校標準基礎設施達到本科高校標準學院占地面積近1300畝,現有校舍建筑總面積40萬平方米,教學、生活設施齊全,能滿足學院本科教育教學和師生生活的需要。學院資產總值8億元,其中教學儀器裝置總值8000萬元,教學科研用計算機3500臺,語音室15個,計1728座。多媒體教室122個,計7856座。建有校內實驗實訓樓4座,內設大型實訓中心8個(電子資訊、學前教育、機械加工、汽車維修、物流管理、建筑施工、商品零售、醫學擴理),實驗實訓室50個,擁有各類實驗儀器8500臺(套)。還在海信集團、皇明集團等單位建立了106個校外實習實訓基地,為學生校外實訓實踐提供了較好的條件。圖書館現有圖書180余萬冊(其中館藏圖書96萬冊,電子圖書5400G約90萬冊)。中文期刊1770余種。現設4個大型書庫、3個期刊閱覽室、2個電子閱覽室(240臺微機)和5個大型自習室,有閱覽座位6000多個,并設有視聽室和學術活動室,可為全院師生提供良好的借書、閱覽﹑視聽服務。校園網與國家教育科研網路相連,可直接提供電子資訊文獻檢索。圖書館被評為“全國職業技術學院CNKI數字圖書館示范單位”。三、“國家教學名師”領銜的師資隊伍學校緊緊依托省會濟南著名高校和濟南高新區各科研院所的雄厚師資力量,建立了一支專兼結合的高水平師資隊伍,一大批知識淵博、教學經驗豐富的專家教授在英才學院授課。學院現有專職教師948名,其中教授、副教授240余人,博士、碩士300余人。每個專業都有2名以上的高階職稱教師,專業課教師中“雙師型”占57%。學院還通過聘任、聘請等方式聘請了山東大學、山東師范大學、山東建筑大學、山東經濟學院、山東財政學院、山東政法學院等重點本科高校350余位省內外知名的專家、教授、學者擔綱教學工作。學院已形成了一支政治合格、業務優良、結構合理,能夠滿足普通本科教學需要的師資隊伍。2008年,山東全省包括山東大學在內共有17名國家教學名師,學院楊文教授被教育部評為國家教學名師,并且是目前全國唯一出自民辦高校的國家教學名師。2009年,“幼兒英語教學法”教學團隊被教育部評為國家本科教學團隊,這是全國民辦高校中唯一的國家教學團隊。這些榮譽表明,學院師資隊伍建設已走在全國新建本科院校和民辦高校前列。學院奉行專家治校的原則,先后成立了由學者、專家、教授、企業家組成的“學科建設指導委員會”、“教學指導委員會”、 “招生就業指導委員會”,對學科建設、專業設定、教學質量、學生思想教育、招生就業等工作進行研究和指導,對教育教學質量定期進行考評,確保了高水準的學科建設和一流的教育教學質量。

四、內涵建設領先全國民辦高校及新建本科院校辦學12年來,學院堅持正確的辦學方向,圍繞社會需求,以人才培養為宗旨,以就業為導向,誠信辦學,規范管理,形成了“專業知識+現代技能+職業素養”的人才培養模式,確定了“以工學和管理學為主干,兼顧人文學科與社會科學”的學科定位。學院現有14個本科專業,48個高職專業,涵蓋電子資訊、機械制造、土木建筑、財經、法律、藝術、農學、醫學、文化教育等9大專業門類。學院以就業為導向,主動適應區域經濟社會發展的需求,確定了以工學和管理學為主,兼顧人文學科和社會科學的學科建設定位。現有11個二級學院,本科專業14個,高職專業48個。構建了以重點專業為龍頭,相關專業為支撐的三個優勢專業群,即以計算機應用技術和應用電子技術為龍頭的電子資訊科技類專業群;以數控技術和汽車檢測與維修技術為龍頭的先進制造技術類專業群;以物流管理、市場營銷和學前教育為龍頭的現代服務與管理技術類專業群。優勢專業群包括22個專業,在校生占總數的80%。其中學前教育、市場營銷專業是山東省示范專業,學前教育、檢測技術是山東省特色專業。 在教學質量方面,學院制定了《關于建立教學質量監控體系的實施意見》,設立教學督察科,聘請18位專家教授擔任教學督導員,聘請200多位學生擔任教學資訊員,對教學秩序、教學質量進行不定期檢查,對教師教學質量進行評價,形成了較為完善的教學質量監控體系,保證了教學質量;學院把提高教育教學質量落實到課程建設并取得顯著成效。目前,已建設達標課程100余門,校級優質課程25門,省級示范專業2個,省級特色專業2個,省精品課程8門,楊文教授的“幼兒英語教學法”被評為國家精品課,是全國第一門出自民辦院校的國家精品課,并得到教育部資助。2009年,英才學院獲山東省高等教育教學成果獎4項,是山東省獲獎最多、層次最高的民辦高校。2009年,經山東省教育廳批準,學院成為山東省首批和公辦重點大學進行研究生聯合培養的基地,是山東省少數獲此資格的公辦、民辦新建本科高校之一。 國家教育部高職高專人才培養工作水平評估專家組肯定了學院的教育教學工作,評價為:學院辦學指導思想正確;堅持“專業知識+現代技能+職業素養”的育人理念,強調對學生動手操作能力的培養和良好精神風貌的養成;確立了教學工作的中心地位和科學規范的管理體系,教學管理機制健全;堅持以人為本,把素質教育貫穿在人才培養的全過程,收到了良好的效果。

五、全面的就業服務 可靠的就業保障

學院十分重視畢業生就業工作,充分發揮省會城市大企業眾多,就業機會多的優勢,積極探索就業指導工作的有效途徑和辦法,建立了完善的就業教育體系和推薦體系。學院每年投資 100 余萬元作為就業工作專項費用,用于學生的就業工作。自 2001 年起,每年有超過 300 家的省內外大型國有企業、三資企業、民營企業和境外企業來院選聘畢業生。到目前為止,學院商學院已經同皇明太陽能、山東佳怡物流公司、天津榮祥商貿有限公司、北京紅黃蘭集團等簽訂了聯合培養協議,對物流管理專業、市場營銷專業、電子商務專業、機構制造、計算機技術的部分學生實行“訂單式”的培養。這些“量身定做”出來的工作人員在用人單位很受歡迎,有的已經踏上領導崗位。另外,學院的學前教育專業和一批幼兒園,經貿英語、會計電算化等專業和中化集團也在進行訂單式培養。2010年4月,由山東省工商聯、濟南市婦聯發起的助推學生就業創業啟動儀式在山東英才學院舉行,170多家企業家與會并與學院洽談校企合作專案。就業的主要措施有:1、大力開展校企合作,工學結合,實行訂單培養等多種模式學院與浪潮集團、海信集團等省內外知名企業簽訂了校企合作協議,保障了畢業生有良好的實習單位。2、每年多次組織畢業生推薦會,提供給學生充足的就業機會學院每年舉辦大型的校內畢業生推薦會(招聘會)十幾場,小型招聘會、洽談會100余場,來校招聘的用人單位約上千家,其中國內知名企業占45%,沿海開放城市的用人單位占40%,保障畢業生有充足的選擇空間和就業機會。3、建立完善的就業資訊網路,保障學生及時學習和了解各種就業資訊學院建有就業資訊網,為學生提供遠端網上面試、招聘資訊、國家就業政策、學院就業進展等服務,讓學生足不出戶就能了解各種就業資訊。4、完善的就業指導培訓體系,保障學生有科學的知識和良好的心態應對就業在學院每個年級都開設

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