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09 幼兒園年貨一條街活動(幼兒園大班的春節教案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-09 08:15:02【】4人已围观
简介詞很有特點,用歌聲唱出了我們家鄉蘭州的美麗。活動三:表演“花兒”并嘗試用自制樂器伴奏1.出示家鄉的特產葫蘆,教師簡單示范演奏方法。小朋友用葫蘆當樂器為“花兒”伴奏。2.請幼兒自由選擇角色,分4組進行表
活動三:表演“花兒”并嘗試用自制樂器伴奏
1.出示家鄉的特產葫蘆,教師簡單示范演奏方法。
小朋友用葫蘆當樂器為“花兒”伴奏。
2.請幼兒自由選擇角色,分4組進行表演。3個小組幼兒演唱花兒(其中一組唱詞、一組幫腔、一組襯腔),1個小組幼兒伴奏。給部分男孩戴上小白帽。
3.幼兒分小組練習,教師指導后,幼兒按角色整體表演唱2遍。
4.幼兒分男女形式進行對唱,部分幼兒繼續伴奏。
活動延伸:
在音樂天地投放演唱“花兒”的服裝及道具,如:頭巾、扇子等,讓幼兒自己學習合作表演。
幼兒園教案 篇101、熟悉音樂旋律,初步按節奏一下一下地模仿小星星,嘗試用不同的肢體動作表現小星星。
2、在共同表現的活動中提升審美情趣,體驗創造活動帶來的愉悅。
一、模仿閃爍小星星
1、看看,誰來了?(問好)
2、仔細看,它是一顆怎么樣的小星星?(閃爍的小星星)
3、如果你是小星星,你用動作怎么表示呢?(請幼兒自由表現,同伴之間學一學) 鼓勵幼兒自主創編,為下面的環節做好鋪墊。
二、感受閃爍小星星
1、引導幼兒根據自身的體驗創造小星星的動作,鼓勵幼兒用肢體動作表現形態各異的小星星。
(小星星想和你們一起來跳舞,請你聽一聽,看一看它在天空是怎么樣跳舞的。
讓我們一起來和小星星跳舞吧。)
2、用不同的形式,合著音樂跳舞。 合著音樂做動作,讓幼兒從中獲得創造的快樂和成就感。
三、體驗睡覺小星星
1、漸漸地天亮了,誰來了?太陽來了,小星星要干什么了呢?
2、帶領幼兒用旋轉的動作表示小星星睡覺了。
3、幼兒根據自己的經驗和自己的理解創編“睡覺”的動作。 激發幼兒新的興奮點,刺激幼兒好創造、好表現的心理特點。
四、音樂游戲:我是小星星
1、規則:合著音樂節奏跳舞,盡可能不碰到其他小朋友,鼓勵成功表演舞蹈的小朋友。
2、在歡樂的音樂聲中,再次舞蹈。 讓幼兒享受整個游戲帶來的歡樂。
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